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自立自强立志成才报效祖国演讲稿

01月03日 编辑 fanwen51.com

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自立自强 立志成才 报效祖国 本次演讲的主题是“自立自强 立志成才 报效祖国 ”。首先,对于一位有志青年来说,成才的前提条件是先要学会自立自强,然后在锻炼中磨练自己的意志,最终目的是报效祖国。 “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这句话充分体现了自立自强的重要性。蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累,一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学。

古人云:“未立品,先立志。”组建人不可一日无志。纵观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想、有志向、有抱负。 毫无疑问,人人都想成功,但最终取得成功的往往就是那么几个人。曾听过一句经典的话——努力不一定成功,但放弃一定失败。所以我们一定要学会自强,因为它是通向成功坦途的必经之路。

张海迪,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。名人的光环照射到我们的身上,我们总以为很高贵,离我们很远。然而,我们一定要明白,或许我们很平凡,无一技之长,不会唱歌不会跳舞,甚至一无是处,但我们们每人的心中一定要有一棵自立自强的种子通过我们信心、决心、恒心的滋润,不断成长,将平淡转化为辉煌,终会成为一棵参天大树。

因此,人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。 蒲松龄在他那无望的科举之途中,写下了这样一幅自勉联:“有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦观终属楚。”从中可以看出他的志,而那段痛苦的岁月对他来说是一种历练。而在这种过程中,他著成了被郭沫若称为“说狐说鬼,高人一等;论人论事,入骨三分”的《聊斋志异》。

对此,我不禁有所感叹。只要曾经拥有,又何必在乎天长地久。即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞翔!大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。

我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。 在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么? 在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗? 我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。

断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。 生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?我认为,大学中的我们主要任务是获取知识。

这种知识是广义的概念,不单是书本书本上的,还包括其他一些自身素质的提高。而以上出现的种种现象违背了我们入学的初衷。这些原本不应出现的行为,使我们离想象中的自己越来越远,我们越来越需要一名精神上的榜样。这是我想到了洪战辉,这位“携妹求学12载”的当代大学生,深深的感动了我们,感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程,命运对他是何等的不公啊:父亲是精神病人,母亲不堪重负离家出走,年幼的妹妹又遭厄运。

13岁起,贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃?是坚强还是软弱?他选择了抗争,选择了决不妥协的自立自强!他,就象一只负重的蜗牛,怀揣理想,穿越风雨,从无望中走出希望,从阴霾中见到阳光。因此,我们面对生活中的种种诱惑,要学会坦然的去面对,我们一定要怀有拼搏、收获的心来对待我们的大学生活。

对于报效祖国这个话题,大家也许想到的是那些在国际上获奖的科学家,有名的大企业家以及那些为国争光的体育健儿们。但是这也涉及到我们每一个人。俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

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