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4月6日，下午，根据语文书“口语交际”里的要求，开展了一次激烈的辩论会。
主题：科学发展，利大还是弊大？
正方：利大正方主辩：尹铭 邓彦茹
反方：弊大反方主辩：肖欣 漆书琦
首先正方主辩尹铭阐述了正方的观点：因为有了科技发展，我们的平均寿命提高了30岁，甚至足不出户就可以联系到远在千里之外的亲友，这不都是科技发展带来的好处吗？所以，科技发展，利大！
接下来双方展开了激烈的辩论....
随着下课铃的打响，大家开始休息.....
休息过后，正方主辩：中华八千年文化历史就是证明科学技术利大的最好证据，历史无时无刻都在变化，可能这时会发生一件事将会载入历史史册。科技无时无刻不在变化，一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的，只有在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。综上所述可以看出科学技术是推动人类进步的唯一动力......
正二辩：如果没有科技发展，你能在没电、没玩、没电视、没电脑等等中，能坚持1星期吗？
反：我们只是指出科技发展的坏处，并不是不用它，请注意我们的用意......
后老师总结....
“铃铃铃”上课了，我十分兴奋地走进了教室，心情非常愉快，因为这节课要开展“科技发展利大还是弊大”的辩论会，而我准备了一天，就是决定在辩论会上打败反方。
老师要选出几个代表，我自告奋勇，第一个举手，就这样，我走到了正方这边，满怀自信的等待辩论会的开始。
辩论会开始了，先由我方陈述观点，于是，我们开门见山，提出了“科技可以推动历史的发展使国家强大的观点”，反方立刻反驳说科技会在成污染，我也不甘示弱，提出科技也可以将环境变好，如空气清新器，没想到，反方会说浪费电，这太可笑了，因为现在风力发电可发达了，就这样，我们赢了一回合。就这样，我们赢了一回合。我们越辨越激烈，辩论会也渐渐进入了高潮，反方提出说汽车排放的尾气会污染空气，我一笑，立刻向他们展示了最新科技————一种可以以有害气体为燃料，而排出来的却是纯净的水的车，使对方哑口无言，线的很无奈。
“铃铃铃”铃声又响了，一节课过去了，辩论会也结束了，可我们却丝毫没有要结束的意思，仍非常激动。
在经过了一节课的激烈辩论后，正方和反方可以说是针锋相对，不分胜负，但是我还是觉得正方略胜一筹，因为反方好几次都无话可说。同时，在这场辩论会上，我还增长了口才，学会了竞争，我喜欢这样的辩论会
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