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小数乘以整数的意义和计算方法 教学设计 教学目标] 1.理解小数乘以整数的意义,掌握它的计算方法。 2.通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。 3.培养学生认真观察、善于思考的学习习惯。 [教学过程] 本节课分四个环节进行。 课前谈话:同学们已学习了小数加法和...·人教版:小数乘法的计算方法 复习
人教版:小数乘法的计算方法 复习 教学目标: (一)让学生进一步掌握小数乘法的计算方法,能比较熟练地进行小数乘法的计算,能正确地截取积的近似值, (二)能比较熟练地计算小数加减法和乘法,能运用运算定律进行简便计算 教学过程: 本单元知识系统整理 同桌同学讨论 汇报 小数&ti...·小数乘法的计算方法练习1 教学设计
小数乘法的计算方法练习1 教学设计 [教学目标] 1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。 2、通过练习进一步掌握小数混合运算和简便运算。 3、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。 [教学重、难点] 1、通过练.....·小数乘法和除法(二)用简便的方法计算小数乘法
小数乘法和除法(二)用简便的方法计算小数乘法 教学内容:小数乘法第91页练习十六第6~14题。 教学目标:使学生学会用 四舍五入 法截取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法;初步培养学生的合作意识和能力。 教学重点会用简便的方法计算小数乘法。 教具准备小黑板...·小数乘整数的计算方法 教学设计
小数乘整数的计算方法 教学设计 教学内容:教科书第6465页例1、 试一试 、 练一练 ,练习十一第13题。 教学目标: 1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。
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