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爱与责任优秀作文

01月08日 编辑 fanwen51.com

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尊敬的评委、亲爱的朋友们: 大家好! “不要说工作平淡,它联系着多少家庭的悲欢;不要说生活清贫,富有的程度无法用金钱计算。接纳一个新生,就是接纳一个家庭的希望;输送一名学子,无异于发射一枚搭载太阳的导弹……”每当唱起这首《教师之歌》,我的心中就充满了一种无法言语的爱,我的肩头又多了一份义不容辞的责任。 教师是一个平凡的职业,教育是一个伟大的事业。

在平凡岗位上的无名士卒如何才能成为伟大事业的脊梁呢?我曾通过问卷了解学生喜欢什么样的老师。100%的学生都喜欢那些富有爱心、责任感强的老师。爱与责任,成就了伟大之于平庸的不同凡响。作为一名青年教师,我很庆幸自己能在隆回一中这所以“爱与责任”为主旋律的学校开始自己的教学生涯。 有一个故事曾深深的打动着我,这个故事发生在我的师傅、隆回一中周爱国老师的身上:那是2005年6月的一个深夜,高一331班寄宿生黄奖华严重中暑,晕倒在宿舍里,周老师闻讯后,背起黄奖华就往县人民医院跑。

一路上,汗水湿透了他的全身。值班医生说:“幸亏送得及时……”可值班医生的话还没说完,周老师却晕倒了。原来周老师当时正忍受着胆囊炎疼痛的折磨,身体很虚弱啊!当时,在场的医生和匆匆赶来的家长都流下了感动的泪水,都说:“周老师,您真是孩子的救命恩人啊!”像这样感人的故事在隆回一中经常上演着:有老师因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;有老师牺牲自己的休息时间,常年为学生免费补课;有老师怀揣着医院的住院通知,仍然坚持上课,甚至在被迫住院期间也忍不住三天两头回来看学生……朋友们,是什么让我们泪流满面?是什么让我们感动万分?是爱,是责任!爱是教师最美丽的语言,责任是教师最崇高的付出。

教育部部长周济同志提出:“爱与责任”是“师德之魂”。为了加强师德建设,隆回一中还建立了“师德责任制度”。这个制度规定,除了正常的课堂教学任务,全体教师还分别承包各班的成绩高中低不同层次的几个学生,承担起四种角色——像父母,体贴关怀;做良师,鼓励指导;成益友,排忧解难;当医生,沟通引导。师爱流淌在平凡的日子里。

师德责任制满足了学生渴盼常沐师爱的需求,教师一句温暖的话,一句真诚的赞美,都会在学生心中点燃一盏明灯,激起学生前行的信心。 一个学生曾对我说:“老师,我特别喜欢听您的课。因为每当我看到老师对我微笑,我就倍感温暖。让我知道老师是爱我的,所以我不能对不起您。”话说得很质朴,却让我感动。“赠人玫瑰,手留余香。

”老师的爱,是学生心灵永恒的支点和动力。用爱做支点,学生就有希望。用责任做杠杆,就能托起明天的太阳。 法国文学家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”诵读这意味深长的诗句,我感到万分的骄傲与自豪。整天倘佯于学生和家长中间,望着一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。

参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢?那就是——爱与责任!如果没有爱与责任,隆回县西洋江镇苏和完小的廖龙玉老师怎会35年如一日,青春无悔地坚守在贫困的大山?如果没有爱与责任,隆回二中贺春晖副校长怎会在 11年前被诊断出患有结肠癌后仍带病坚持工作,始终站在教育教学第一线?如果没有爱与责任,隆回县侯田中学周建成老师怎会在深夜备课时累倒在书桌上,再也没有醒来? 皱纹可以爬上我的眼角,青丝可以变成斑白的华发,岁月可以老去我的容颜,韶光可以在日复一日的尘土中消逝。

然而,唯有爱与责任,才是我们教育永恒的源泉。唯有爱与责任,才是我们教师最美的语言。“捧着一颗心来,不带半根草去。”也许清贫,也许无奈,我们无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。教师,是人类灵魂的工程师。我们在传递生命的火炬,我们在播撒希望的种子,我们在托起明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上,用生命捍卫爱与责任的光辉誓言吧!

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