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相信通过这个调查和专家解读,能有针对性地给父母提供好的经验和方法。
《父母必读》综合分析:
对孩子学习状态的尊重,对呵护孩子的兴趣有着积极的作用
在回答“给孩子选兴趣班,您最受哪3个因素影响?”时,最受父母重视的因素就是“孩子喜欢”选择率超过70%。
另外两项重要的影响因素分别是“其他家长的推荐”、“培训机构的资质和其他孩子在学的状态”。对这两个因素的重视,通常也是为了保证找到好的老师、合适的方法,促使孩子在学习的路上能够心情愉快。
参与调查的人群中,孩子能够坚持学习或大部分能够坚持的比例是相当高的。之所以能够达到这样高的坚持率,和父母对孩子的尊重是分不开的。这种尊重表现在选课之初几开始学习之后。在回答“给孩子选兴趣班,您最受哪3个因素影响?”时,最受父母重视的因素就是“孩子喜欢”选择率超过70%。
对孩子的尊重,还表现在学习过程中,孩子说不想学时,父母的处理方式。当孩子表示没兴趣不想学时,完全听任孩子的“想不去就不去”的父母只有9.4%,大部分父母都在积极地想各种方法促使孩子坚持下去。有35.5%的父母采取暂停课程,先观察一段时间再说这种方式;有24.5%的父母采取说服教育的方式;有12.9%的父母物质鼓励加说服两种方法并用;有12.3%的家长给予的是物质奖励;简单要求孩子必须坚持上课的家长较少,还不到3%。
由这个调查可以看出,大部分父母是非常尊重孩子的感觉的。特别是“暂停课程,观察一段再说”的方式,与“不想去就不去”有本质的不同,前者在积极了解孩子的状态,寻找方法;后者是放任的。暂时停课观察,帮孩子从挫败感中恢复过来,理清好恶,明确自己真正的兴趣,决不意味着完全放弃。这种对孩子学习状态的尊重,对呵护孩子的兴趣有着积极的作用。一些父母还提供了自己的好方法,“和孩子一起学习”、“和她一起参加相关的活动,让她感到一起活动的快乐”等,非常值得借鉴。
在孩子学习才艺的路上,父母会有各种各样的烦恼,也会有各种各样的好方法。孩子能够坚持,应该说和父母的努力是分不开的。分享父母的成功经验,会使更多的孩子和父母都受益。
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