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求初二上册观潮的第二课时的导入语急需!谢!!

01月25日 编辑 fanwen51.com

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第二课时的导入语一般是总结上一节课引入这节课的内容。由于不知道你第一课时的内容,所以发个教案和说课稿,你自己找找灵感哈。

一、导入 农历八月中旬是钱塘江潮最壮观的时候,古往今来吸引了不少的文人墨客前来观赏。有一天迎来了宋朝的文学家周密,我们今天就来看看这周密眼中的钱塘江潮是怎样的景观。

二、引入课文,熟悉课文内容

(一)请大家自由朗读课,熟悉课文内容,注意以下问题:

1、 找出文中的的生字新词,通过查工具书的方法掌握这些字的读音和意义。

2、 用笔画出你在查阅了工具书后还不能理解的字、词和不懂的语句。

(二)结合课文中的解释,帮助学生整体理解课文内容。

1、 解决学生自学中的难字、生词和较难的语句。

2、 强调以下文字的理解:方:刚刚,开始。 既而:一会儿。 出:来到。 倏尔:一会儿。皆:都。 略无:毫无;略,大概,大致。 夸能:夸耀才能。

3、 请大家齐声朗读课文,加深对课文的理解。

三、研读课文,掌握课文脉络

(一)请学生示范朗读文章,其他学生思考:

1、写钱塘江潮的语句有哪些?(集中在第一段)

2、出具体写潮水的语句,读一读。

3、 说说自己读后对钱塘江潮的认识。

(二)默读课文其他段落,引导学生拓宽对“潮”的界定:

1、 课文其他段落是写什么的? 明确:1) 水军在潮里演习;2) 吴中健儿溯迎弄潮;3) 江边喧闹的看客。

2、也可用带“潮”的词概括形容这三段文字的内容:人潮

四、两相比较,体味观潮以外的内容

(一)我们分别请同学来读写水潮和写人潮的语句,你来品味这两潮各自的魅力。找出文中写这两种潮特点的词语,用见简洁的语言概括两中潮的特点。

1、水潮:远 近 色 声 形 小 大

2、人潮:数百、四起、山崩、无迹 宏大 数百、溯迎、鲸波万仞、百变、略不沾湿 能 溢目、塞途、百物、倍穹、不容闲 荣

(二)人因所赏景之美愈多,景因所到人之多而更美。 请大家带着对文章的理解,再一次来朗读课文,感受作者带给我们的钱塘江潮美景。

五、课外延伸 请赏析文中杨诚斋(杨万里)的诗句:海涌银为郭,江横玉系腰。

六、结束语 我们国家的文学宝库里,还有许许多多描绘祖国美丽可爱、宏伟壮观的山水风景佳篇,让我们开启起阅读的航船,向着那一座座宝库进发。说课稿

一、 教材分析 《观潮》是现行初中语文教材八年级上第六单元的一篇文言文。本单元的教学目标,在单元提示中已明确指出:学生要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,进入文中情景交融的境界,并对作品的语言特色有所体会。《观潮》是全文着眼点在“潮”上,立足点在“观”上,用镜头摄像的笔法分别写出潮来之状,演兵之形,弄潮之势,观潮之盛。这篇文章通过正侧面描写结合,白描与细描相结合,写景与记事相结合,较好地写出了钱塘江大潮的奇伟壮丽,又展现了南宋都城的风景画、风俗画,表现了人与自然搏斗的勇敢精神,也流露了作者在南宋王朝灭亡之后对过去生活的留恋之情。本课的教学重点:

1、 准确地翻译全文,并积累常用文言词语的用法。

2、 研读课文,整体感知精彩的场面描写,精巧的结构安排。教学难点:引导学生了解南宋时的观潮活动。

二、 对教法及学法的处理 教学这篇文言文,要引导学生借助注释和工具书理解课文大意,然后在反复诵读中领会它丰富的内涵和精美的语言,并积累一些常用的文言词语。教学中采用诵读、讨论、比较拓展和合作探究的方法。同时教学的最终目标是培养学生的可持续学习能力。因此,我设计了疏通文意、了解内容、探讨主题、拓展延伸当堂检测几个教学环节。在本课采用的教法指导思想是把学习的主动权还给学生,每个环节都尽可能的发挥学生的主观能动性,让他们采用自主的、合作的、探究的方式去学习,注重他们自身对知识的理解、领会和积累。具体的教法有:

1、诵读教学法,以“读——讲——读”,以读代讲,以讲促读。

2、平等交流法。是指在学习过程中生生之间,师生之间的平等对话。在本课中,它包含本课教学目标的确定,完成目标时所需的学习方法和时间,对课文知识点的理解和质疑等。

3、 自主探究法。是指学生在朗读课文、疏通文意、理解主题时通过注释、工具书或参考资料自主、探究性地去学习。

4、交流合作法。是指学生在完成教学目标的过程中相互合作,共同探讨,以求得对知识点最准确、最完整的把握,提高学习的整体效应。

5、比较拓展法。推荐潘阆的《酒泉子》,与本文比较,开阔学生视野,提高阅读能力。。 本课的特点和教法指导思想决定了学生的学法,在本课中,学生将在教师的引导下,通过自主探究、交流合作,勤动手、勤动口、勤动脑,有计划、有步骤地完成既定的教学目标。

三、 对教学程序的安排

(一)、导入新课。

1、作家作品简介。

2、导语:同学们看过涨潮的壮观景象吗?下面请同学们观看被前人称为“壮观天下无”的世界第一大涌潮——钱江涌潮。多媒体显示:钱江涌潮 教师作简要讲解。

(二)、背景简介

(三)、确定目标。充分调动学生以前学习文言文的旧知和经验,在此基础上师生共同商议本课所要达到的教学目标。达成一致后将教学目标板...

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