一年级三班社团活动发言稿一百字左右

[小学毕业生代表发言稿]敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XXX，今天，我将与全年级XX名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着...+阅读

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！

首先，真诚地欢迎大家来到郑东新区实验学校，关于学校红领巾社团工作，

我也是一个刚接触的新人。

今天在这里，

和大家分享我在社团工作中的收获，

可

以用四个字来说，

就是且行且思。

我是这个学期才调到这所学校的，

担任一年级

语文教学工作，

开学初要举行第一次家长会，

学校要求我们给家长们介绍清楚我

校的社团活动，

以争取家长的理解与支持！

当时我一头雾水，

什么是社团活动？

怎么进行？什么内容？什么形式？带着这些疑问我认真学习学校课程规划，

不断

向其他老师咨询、

学习，

同时还上网查询相关信息，

才慢慢了解了社团活动的基

本形式及意义。

为进一步推进素质教育实施，

实现特色办学，

学生多元成长、

教育均衡发展

的目标，我校以“红领巾社团建设”为重点，开发校本课程。每位老师都根据自

己的特长和爱好组建社团，

每位学生都有自己喜欢的社团，

每个社团活动日都是

学生最开心的一天，

也是老师最忙的一天。

那我能组建什么社团呢？我首先想到

的是与语文学科相关的方面，

比如故事大王，

墨香书法等，

可是对于一年级的小

朋友来说，

他们更喜欢动手操作的活动，

怎么办呢？是以自己专业为重？还是以

学生需要为重？我也考虑了很久，

在前期社团选报调查中，

我发现很多孩子都很

喜欢泥工活动，

学生的需要就是我们努力的目标。

与校领导沟通之后，

我就决定

建立一个彩泥社团，

其实我个人也比较喜欢玩轻质粘土，

一举两得。

目标确定之

后，就是着手确立活动章程，课程纲要等等。从这时困难就陆续出现，我们知道

语文学科和美术学科差异很大，

我这样一个非专业人士，

要想得心应手地带好彩

泥社团，

自是困难重重。

但是想到孩子们知道可以报彩泥乐园社团时那兴奋的模

样，我就暗暗给自己加油、再加油！

我先是向学校大班彩泥老师学习编写课程活动纲要，

精心设计活动内容，

同

时我还买了很多彩泥制作方面的图书，

并从网上下载了很多彩泥制作教程及彩泥

作品图片。又购买了大袋、小袋的

色彩泥以及制作工具和各种配件。从此我

每天做完教学工作，就开始自己的实践制作，同样的作品，我往往要做好几个。

这样精心制作，就是希望自己的付出，能带来好的教学效果。真可谓“给学生一

碗水，老师得有一桶水，甚至是源源不断的泉水”

，要想让孩子们在每次的彩泥

社团活动中，玩的开心，玩的有收获，停留在随便玩一玩这个层面上是不行的，

因此，

在平时的社团活动中，

我很注意培养学生的创新能力，

努力让孩子能通过

动手操作，得到多方面的锻炼。比如：动手、动脑等。同时去帮助孩子塑造完成

他们心中的形象，建立他们的自信心和成就感。

每次社团活动中，看着孩子们认真专注的模样，看着他们开心快乐的笑容，

看着他们那充满童真童趣的作品，

无不彰显出孩子们独特的审美情趣和烂漫童心，

就

觉得自己的付出是很有价值的，很有乐趣的，这是在语文课堂教学中得不到呀！

在社团活动课程这条路上，

困难肯定会一直伴我们前行，

这更说明我们是在大步

前进，那就让我们攻坚克难、并肩前行，且行且思吧！

我的发言到此结束，谢谢大家！