学会感恩最感人的演讲观后感

[端午表演观后感作文200字]作文还要抄啊，我教你写吧。设计新颖别致的标题吸引读者文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传...+阅读

[学会感恩-最感人的演讲观后感]学会感恩--看《最感人的演讲》有感刚开始看这个演讲的时候，我还有一些不屑，因为演讲的开头是一个老掉牙的感恩教育故事，学会感恩-最感人的演讲观后感。而且演讲者那不太标准的普通话还让我有笑的冲动，但是很快，我就知道了，那并不是一个用来活跃气氛的演讲，而是一个充满了教育意义的演讲。故事内容大致就是女儿与母亲发生争执，女儿怄气出走，在她最饿时有人给了她一碗面条，她就给人跪下了，但那人却告诉她，她最应该感谢的人应该是那养育了她多年的妈妈。

当女儿赶回家时，发现母亲昏倒在床上…演讲者讲完第一个故事之后，还说了一个与故事内容极为贴切道理--\＂儿行千里母担忧，母行千里儿不愁\＂。这个道理简单易懂，但是其中的内涵却是我们花费在多的时间也领悟不出的。演讲者还说了：\＂你们要好好的对待父母亲，不要让别人都说--可怜天下父母心啊。\＂这时，镜头扫到了台下的观众，有几个人已经抹起了眼泪，我也红了眼眶。

后来，演讲者又讲了一个故事，是讲在北川地震时，一个3岁的小女孩的父母为她撑起一片活下去的空间的故事。听到这里，眼泪在眼眶中再也积存不下，流了下来…接下来，演讲者又算了一笔我们高中生和父母之间的账，得出一个结论：\＂我们能和父母在一起的时间没有多长了。不要等到有一天父母离去的时候，才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了！他们为你辛苦、为你付出，就为你能有一个美好的明天！\＂这时，台下的观众，不论是学生还是家长，都已经哭倒了一片。

我的脸上满是我的眼泪…接着，演讲者让所有的学生站起身，让他们好好的端详自己父母的脸，她们的白发，她们的操劳。演讲者在台上激情昂意的说着妈妈的辛苦、爸爸的辛苦以及爷爷奶奶外公外婆的辛苦…每当他说到谁时，我都会不由自主地将他们与我的亲人们联上关系，心想着他们这些年来为我的付出、为我的放弃、为我的操劳…想到了我以前对母亲的大呼小叫、对父亲的蛮不讲理，又想到了我以前对父母对长辈的不尊敬，这些也同样使我自责不已。

泪水再一次地滑下…紧接着，演讲者让所有的学生对着天空大喊.\＂妈妈你辛苦了\＂，\＂妈妈我爱你\＂，\＂爸爸你辛苦了\＂，\＂爸爸我爱你\＂，\＂爷爷奶奶辛苦了\＂，\＂外公外婆辛苦了\＂，\＂我爱你们\＂…看着那些学生含着泪声嘶力竭地朝天空喊着，那些字、那些话都重重的抨击着我的心--它们都是我平时想要说但是却一直没有勇气去说的话呀！此时此刻，母亲就在我的身旁陪我一同观看这个视频，她的眼眶也红了好几回，但是，我人就没有这个勇气去对她说出这些话…眼泪，又再一次不受控制地落下…随后，演讲者让学生们用自己的方式，把自己刚刚\＂学会\＂的话再一次的说给身边的家长听，可以拥抱，也可以跪下…之所以要将\＂学会\＂打上冒号，是因为这些话虽然都是我们很小的时候就知道的，但我们从没有想起或者没有勇气去说，观后感《学会感恩-最感人的演讲观后感》。

而演讲者却教会我们了说这话的勇气…看着台下的学生都像是商量好了似的，齐刷刷地都纷纷弯下腰去拥抱自己的父母，有的甚至都跪下了，没有一个是无动于衷地站着的，我又感动地流出了眼泪…演讲者将其了最后一个话题--\＂我们要爱自己\＂。就像《士兵突击》里许三多说过的一样--\＂不抛弃，不放弃，做有意义的事\＂。我们应该有目标、有规划，创造人生最大的价值，那就叫爱自己；要周围的人以我们的存在而自豪，以我们为荣，那就叫爱自己；如果没有规划，整天虚度年华，那叫糟蹋自己！所以，一个真正爱自己的人，是爱周围所有的人，当你学会爱自己就会爱他人。

因为爱他人才能爱自己。不要急着说自己是最优秀的，我们要学会告诉每一个人他们是最优秀的，这样我们才能听到我们是最优秀的。当你需要被帮助的时候，应该学会去帮助他人；当你需要被帮助，你才会看到有人去帮助你。临近尾声时，演讲者给了在场同学几个建议：1.要练好自己的文笔。据他的了解，凡是作文写得好的人，都是嘴巴很爱说的人。

要联系讲话，练好文笔。2.要改变一下个性，不要太内向，要想《还珠格格》里的小燕子那样，无论在什么情况下都要笑出来。人应该有一种抗压的能力，不能太娇气，不能弱不禁风，不能怕这怕那，任总因该有一种向上的力量。在任何困难到来的时候鼓励自己。3.要学会上网。网络是工具不是玩具，不要玩物丧志。4.要学会做计划。为自己的未来做计划，为自己未来的计划而努力。

不要学四年职位一纸文凭。这个视频只是父亲叫我看时，我才去看的。看的时候，我被这个演讲者的激情演讲震撼到了。他在演讲的时候，自己的眼眶也红了好几次，可想而知其中他参杂了多少自己的感情，这个演讲又是有多么的感人啊！这篇文章，也是在父亲的要求下才不情愿地写的。在写的同时，我将这个视频有反复仔细地看了几遍。

这时才知道，我在第一遍看的时候，是错过了多少精彩的哲理，而这些哲理，有时需要我领悟多少年才能领悟透彻的啊！从这个视频中坐在下面的观众，看得出这是一个针对高中生的演讲。我是一个即将跨入高中的新高...