[幼儿园开展果蔬大比拼班主任发言稿]尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天很高兴和大家坐在一起利用这个机会交流,谈不上经验,只是在担任班主任工作中的一些感悟和大家交流一下.老师们都知道,班主任官儿不大,但事不...+阅读
我们爱爸爸妈妈——“新基础教育”主题班会课例 活动目标:通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。 活动形式:通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式,激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。 活动过程:
一、揭示课题 同学们,我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》,课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活,并且要求大家当一回小记者,采访你们的爸爸妈妈,看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在,大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧?瞧!同学们都兴致勃勃的样子,谁先来发言?
二、夸夸爸妈 生:我采访我妈,我妈说我小时候晚上不睡觉,妈妈抱着我一直在房间里走来走去。生:我爸爸妈妈为人很好,邻居需要糖或者桌子,爸爸妈妈都会借给他们。 生:我爸爸很了不起,老师们经常有问题要请教他。 生:我到五岁半还不懂得讲话,大家都说我是哑巴,可妈妈不信,一直教我讲话。 生:我爸爸妈妈在超市工作很辛苦。 生:我妈比你妈更辛苦,我妈在针织厂打工,晚上还要加班呢。 生(轻声地):陈老师,我告诉你一个秘密,我采访我妈的时候,我妈说我小时候会尿床,我妈一个晚上要起来好几次,抱我起来小便。 生:我爸爸为了增长我的见识,经常带我到外地去玩,回来还叫我写小作文呢。 (教师对学生以上的发言相机评价。) 生:我爸爸妈妈在xx工作,我跟我爷爷在一起,我很想念我的爸爸妈妈。 师:瞧,xxx好想念她的爸妈哦,怎么办呢? 生(急切地站起来*别伤心,我跟你一起玩! 生:我也跟你一起玩! 师:有我们这样温暖的大集体,XXx肯定不会感到孤独的。 生:x老师,你也谈谈你的爸爸妈妈好吗? 师:好的。 生:大家欢迎! 师:(略) 师:大家都说爸爸妈妈好,那么X老师这里有道题要考考大家:你们知道爸爸妈妈的生日吗? (大多数同学都摇头。) 生:我知道我妈妈的生日是1967年5月4日。 师:想为她过生日吗?生:我想做一张生日贺卡送给她。 师:XX真懂事。从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点,也很爱你们,但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样表达你们的爱呢? (学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话,逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。) 生:我给妈妈朗诵一首诗叫《游子吟》 (全班都跟着朗诵起来。) 师:课前xx同学悄悄地告诉我,他要表演快板《好爸爸,坏爸爸》,大家欢迎!(Xx上台表演) 生:x老师,我来提个意见,我总觉得表扬妈妈的作品很多而表扬爸爸的作品很少,还说爸爸是坏爸爸。 (同学们罗列出好多赞扬妈妈的作品。) 师:表扬爸爸的作品也有,不过相对来说少一点,X老师希望大家好好学习,将来当诗人、作家、作曲家,写出好多歌颂爸爸的作品,好吗?可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们,更应变成实实在在的行动。我在家长会上了解到,我们班有几位同学在家里就表现得非常好,请大家认真看他们在干什么。
三、行为指导 (多媒体出示同学们孝敬父母的镜头:①xx帮爸妈煮饭。②xx帮妈妈拣莱。③Xx帮妈妈倒水。) (同学们畅所欲言,纷纷表扬这几位同学做得好的地方。) 师:X老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是,并不是每个小朋友在家里都表现得很好,请看小品:《咚咚在家里》。 师:你们认为咚咚表现得怎样? (同学们纷纷指责咚咚做错了,并能说出做错的地方。) 师:那么,你们认为在家里应该怎样做?请大家以学习小组为单位,有的当爸爸,有的当妈妈,有的当孩子,表演你们在家里的情景。 (同学们分组表演,个别小组上台表演。) 师:看到同学们都这么懂事,老师真的很高兴。希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱,老师这里有一份“爱爸妈,见行动”的表格发给你们,让你们的爸爸妈妈为你们评分。大家有没有信心做好? (全班高歌《我爱爸爸,我爱妈妈》,班会结束。) 附:“爱爸妈,见行动”在家表现评定表 _______年__________班 姓名_______________ 在家表现 好 较好 一般 差 备注 1.敬重父母,和父母说话和气、态度诚恳、语气亲切。 2.听从父母的教导,不怕脾气,不顶嘴,不让父母生气。 3.上学时向父母说“再见”,放学回家向父母说“我回来了”。 4.父母下班回来,热情问好,帮他们拿手中的东西,并递鞋、让座,让父母休息。 5.吃东西或看电视时,先想到父母。 6.父母身体不舒服,主动伺候,生病时为父母送茶送药,尽量陪伴在身边。 7.记住父母的生日,生日那天向父母祝福,并为父母做一悠扬让他们高兴的事。 8.帮父母做为所能及的家务事。 家长签名:_____________________ ________年__________月_________日
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