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小学生公民意识心得

02月07日 编辑 fanwen51.com

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近年以来,我们学校重点以“争做合格小公民”主题活动为载体,积极开展小学生法制教育宣传工作,进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力,扩大普法工作的宣传效应,取得了积极的成效。主要工作情况如下:

一、启蒙为先 要让孩子自觉地学法、守法、用法,法律观念须先立。为此,我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点,先后举办了"让法与我们同行"、"让法扎根在我们心里"等法律启蒙教育讲座,通过生动形象的故事、身边的典型案例,启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题,从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念,并在日常学习生活中不断实践,不断提高,不断升华,为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。

二、突出重点 法制教育要有针对性,才能收到实效。在获得苏州市德育先进学校的基础上,以争做合格小公民为抓手,我们在开展这项工作中注意抓好四个重点:一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底,我们对特殊学生进行了分类统计,建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成"阳光小队",成立帮教小组,制定帮教措施,在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动,进行必要的心理疏导,让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯,同时通过家访等渠道,向这些孩子的家长进行法制宣传,为这些孩子创造一个良好成长环境。二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点,我们重点抓行为习惯和安全常识教育,开设了《守护生命,人人有知》等专题法制讲座,让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点,我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间,我们重点抓好安全法制教育,让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识,同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动,强化学生假期中的法律意识和安全意识,防患于未然。

三、形式多样 要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将“争做合格小公民”活动开展得有声有色。开学初,我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度。再如,在开展交通法规教育宣传中,我们除采用出宣传板报外,还邀请交警中队的民警来校讲座,大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育,组织学生参观交通安全宣传画展览。组织学生开展“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛,做到全校学生人人参与,坚持普及与提高相结合,收到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判、参加“科学消费”演讲比赛、参观“预防青少年违法犯罪”展览、不定期带法律宣传材料回家等多项活动,不仅增长了孩子们的法律知识,而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。 关于加强中小学生远离网吧、文明上网教育,全面开展法制教育、安全教育 各区县教育局、各中等职业学校、市直属各学校:

一、严格落实市教育局《关于禁止中小学生进入网吧的紧急通知》(汕市教德[2004]15号)的精神,禁止中小学生进入网吧等互联网上网服务营业场所。各级教育行政部门和学校要积极参与配合当地政府有关部门开展“网吧”专项整治工作。

二、集中开展法制教育。全市各中小学校在放寒假之前,要集中对全体中小学生开展一次遵纪守法、遵守社会公德教育。结合我局提出的在全市中小学生中开展迎新年主题活动(汕市教[2004]112号)的要求,在放寒假之前,各中小学校和中等职业学校要安排一次法制教育课,广泛宣传学习《互联网上网服务营业场所管理条例》和《全国青少年网络文明公约》,教育学生不进入网吧等营业性的未成年人不宜的娱乐场所。在寒假春节期间,全市各中小学要组织学生开展“拒绝邪教、抵制新型毒品、远离网吧、文明上网、做守法公民”的法制教育自我教育活动。各中小学校要指派教师对学生上网进行指导,教育学生,在家庭和学校上网学习、娱乐时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。要通过家长学校、家长会、致家长一封信等多种形式,向家长宣传未成年人不得进入网吧的政策和要求,教育子女不进网吧,不浏览不良信息,切实承担起家长和监护人的责任。

三、加强学校教育教学管理,严格执行考勤制度,定期组织排查影响学生正常学习和生活的情况,了解无故旷课生的行踪,掌握学生动态,有针对性地做好学生的教育引导工作。对少数违规进入网吧、荒废学业,甚至沉湎网吧的学生,在网上有违规和不道德行为的学生加强教育引导,并及时与家长联系沟通,共同做好耐心细致的教育工作。

四、丰富学...

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