如何与辅导员相处 - 范文无忧网

[领导与同级相处语言技巧]现实工作场景中，领导者相互间的工作交往也很重要。其中，语言技巧的运用能否得体，不仅直接关系到领导者个人的工作绩效，更会对领导者自身的发展产生重要而又复杂的影响。所以，掌握...+阅读

大学里，同学们会遇到四种人际关系需要处理：一种是和同学（包括同级、学姐妹、学兄弟、老乡）的关系，一种是和专业课老师的关系，一种是和学校其他层次人员的关系，一种是和辅导员的关系。其中，和辅导员的关系的处理是大家最迷惑的，也最敏感的。你也可能和辅导员接触较多，交流较多，在交流的过程中辅导员难免会对你周围的人或事作出自己的评价，这应当是辅导员对你的信任，你切记信口胡说，把你们的谈话内容毫无保留甚至夸大地告诉他人，这样既会引起他人对你的误解，也会产生辅导员对你的不信任。

当然，更不能因你从辅导员那里获得比他人更多的信息而自居，也不能以此来嘲弄他人。辅导员这个职位，这个职位的职责是很明确的，就是帮助大学生处理日常思想政治工作，以及心理教育和职业生涯规划。由于这个职业的特殊性，决定了大学生在大学里必须和辅导员有关联，那么作为一个学生怎样和辅导员相处呢？他是老师，他有自己的职业职责和职业道德，你要明确他是干什么的。

大学里的辅导员就是为学生服务的，而且是全方位服务的，你有生活困难、思想困惑、心理矛盾、情绪波折、认知错觉、人际障碍，都可以去找辅导员谈心解决，所以说，大学里一定要寻求辅导员的帮助，而且要相信这种帮助是无价的。对辅导员来讲，对学生的付出是没有怨言的，这是他的职责所要求。而我们反映问题要真实。辅导员可能会从不同的角度获得自己工作需要的信息，你要和辅导员相处，反映的问题必须客观真实，作为一个学生，不要担心给辅导员反映的问题他会告诉别人。

任何一个辅导员，他都有一个工作的道德底线，和职业底线，那就是保护任何一个反映问题的人。你所提供的信息越是真实客观可靠，越会取得辅导员的信任，切记为了所谓的讨好，反映一些不真实的东西，甚至选择一些仅仅对自己有利或者自己猜测辅导员愿意听的东西。要知道，任何一个辅导员都会从不同的渠道不同的角度获得对同一问题的反映，他会进行综合整理，切不可让辅导员本来对你印象很好很信任，由于你反映的问题带有个人主观的偏见，而对你产生陌生感。

有些学生认为，要和辅导员搞好关系就要请辅导员吃饭、送礼，其实这是极其错误的。辅导员也是人，他有他独立的人格，他绝不会因为你给他送了礼、请他吃了饭，就不顾原则的照顾你、关注你，他不会为了你一个人的利益去招致大多数学生的讥骂和鄙视，相反，你为人正直、学业有成、积极参加班级活动、同学威望很高，仅仅和辅导员接触少或者说没有请辅导员吃饭、送礼，辅导员也决不会整治你放弃你。

每一个辅导员他心理至少有一把道德的尺子，也许你请辅导员吃饭了，表面上看辅导员好象照顾你了，实际不然，那是因为你总体表现良好所顾，因此在这一点上，希望大家有清醒的认识。不要听信任何流言，塌实做人，认真做事，刻苦钻研，热情待人才是根本。当然，这里还有一个问题，那就是“我绝不和辅导员联系能不能获得他的帮助？”答案也是肯定的，但这种帮助是有限的。

大家知道，在我们国家，一个辅导员大概都会带有两百多名的学生，你始终不和辅导员联系，他也可能对你不了解，即便了解一些也是从他人那里知道的，对你的照顾帮助肯定就会有限，这也是正常的。人是需要交流的，交流沟通会消除误会，增进感情，增强了解。我做为五栋一名成员我要说一句：五栋的辅导老师对我们学生的工作无一不至。

你们辛苦了。在大力倡导素质教育的今天。把学习搞好、卫生搞好、搞好室友与朋友相处关系。适时互换角色换位思考，这样才能理解别人的心情。与同学和谐相处、共同理解。我愿意与同学们共创《和谐班级》争做文明先锋。成为新时代的有理想、有追求的大学生。