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我进步了学生日记急700字

03月03日 编辑 fanwen51.com

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我进步了学生日记急700字

(1)我进步了 我真的进步了,这是一件值得骄傲、自豪的事。 通过老师的谆谆指导和教诲,激发了我对学习的热爱,特别是通过古诗的学习,让我在各个方面都有了长足的进步。 在学习上我以前总觉得很优秀,但是在王老师的循循善诱和细心讲解下,让我对学习有了更深的理解,并且让我真正意识到大人们常说的学海无涯。通过背诵古诗的锻炼让我在记忆力方面也有了长足的进展,以前需要半小时才能背会的课本内容,现在用的时间越来越短,这更加增强了我对学习的信心,现在上课我能更加集中精神专心听讲,不做小动作,认真完成各门作业。

下课后,和小朋友一起做游戏,锻炼身体;回家后,复习当天的课程,让妈妈监督我的学习。每天都过得非常充实、快乐。老师也表示我比以前进步多了,我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴,鼓励我坚持这样做,养成好习惯,以后会有更大的进步。 在生活中,以前我是家里的小皇帝,在父母的关怀下,我不太爱劳动,都是父母操劳家务,而我却坐在沙发上,看着这一幕幕的发生,总认为理所当然。

妈妈常对我说:“自己的事应该自己做,”可我不当一回事。现在我不仅可以做到自己事自己做,而且还能和妈妈完成扫地,擦桌子等家务劳动……虽然有时累得不知所措,可从未半途停下,因为我很明白老师所说的“有始有终”。如今妈妈一进到我的房间,看见以前总是乱糟糟的屋子,变成现在的整整齐齐,总是高兴得连连点头。 我进步了,但不能骄傲,感谢爸爸妈妈的在鼓励,更感谢老师的诲人不倦,我要更加的努力,在其他方面都要更上一层楼。

(2)我进步了 写作文对于我来说简直比登天还难,上个星期的测验成绩已经出来了,我祈祷上帝这次的测验不要低于90分。 唐老师拿着试卷走进教室,教训我们一番后便言归正传讲回今次的成绩,这时老师两眼冒火对大家说:“这次的测验考得十分糟,作文只有林石永和林淑颖写得好。”大家嘴上微微一笑,他们不说我也知道,我的名字和林石永有点相似,所以老师经常读错,引起大家的误会,如今我们的作文一样好,大家不小才怪。

老师念分数时我仔细听:“第一名95。5分,第二名94。5分,第三名93。5分……”我顿时有点不相信自己的耳朵,不相信这是事实,老师把试卷交到我手里,我才相信。 按规矩一般都是把好的作文念出来,首先先是林石永,不知是否上天玩弄我,老师一下子就读完了他的,接着便是我。 我的脸一下子涨红了,犹如一个白里透红的荔枝,害羞得低下头盖住耳朵……铃声在这一刻响起,我既兴奋又开心,谢谢铃声救了我一命。

中午午会,不知是谁提起要继续听我的作文,老师接受了他的意见,到我面前拿那篇文章,我吓得浑身颤抖,眼泪差点夺眶而出。 在老师读文章时,我故意看外边的风景,眼睛左右晃动,以便控制自己的心情。 当时的我感到骄傲,但又不能表达出来当时的心情,不能到处喧哗我的厉害让别人敬佩我,因为我清楚地知道骄傲就会落后,并且又不想别人知道我是一个爱慕虚荣的女生,所以许多感想都埋在我心头上,封闭着,见不到阳光,听不到鸟声,成为我的小秘密,想一扇无法打开的窗户。

小学生值周总结

体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时,时刻提醒自己的问题。

初为值周生,觉得很新鲜,挺有意思的。可以穿梭于校园,行使自己的权利。可几节课的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念,无论是上岗时间,开会时间,集合时间,都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作.

我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥,对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏,百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心.

一周结束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段.

累并快乐着.我享受累的过程,同时更享受快乐的过程

小学创建文明班工作总结

强调组织与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

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