国际结算实验心得

[实验室实习心得报告]在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉： 1.手脚勤快，热心帮助他人。初来...+阅读

这是最后一部分实验心得，我这有全套的实验报告！实验心得：此次实验课内容分为两部分，汇票的制作和发票的制作。在整个实验课过程中，学到了一些东西，明确了如何根据题目所给信息和要求制作相对应的汇票和发票。但是在实验的过程中也遇到了一些问题，首先的问题就是语言方面的障碍，由于题目所给都是英文形式，所以在制作票据之前把各个类目和内容阅读清楚和准确是至关重要的，限于自身的外语水平，在这个环节遇到了一点困难；其次还发现，由于对汇票的基础知识掌握不牢固，各个类目的准确含义没有完全记住，所以这大大降低了实验的效率，遇到不懂的类目还要查阅课本，可是由于汇票的格式并非完全一样，导致有些类目查阅之后还是没有把握，从这点而言，要学会制作汇票，把汇票的每一个类目都完全理解是必备的。

还有一个问题是细节方面的问题，就是如何把所给题目所给的信息提取出来，按要求准确地把对应的信息填在票据当中。在进行实验的过程之中我充分体会到了英语的重要性，题目所给信息全是英文的，汇票和发票的全部内容以及填制也需要用英文来完成，在阅读相关内容的过程中，无疑我遇到了不小的阻力，这使我明白，我的外语水平还是远远不足以应付日后工作中的诸多困难，因此，我们在加强专业课程和专业技能学习的同时，还应该努力提高自己的英语水平。国际结算是国际贸易必不可少的一项业务，而汇票和发票的制作在国际贸易中是常有的事情，所以掌握好汇票和发票的制作是非常重要的，虽然第一次上机模拟操作，没能完全学会如何制作，对整个实验过程有点不知所措，但是通过这2次的实验课，结合课本所学的理论知识，至少加深了对汇票和发票的认识，对其制作的过程和注意的问题也有了一个大概的了解，我想这会对以后更进一步的相关学习和实践带来很大的帮助，因此在学习这门课程中，在学习课本基础理论知识之余，适当地开设实验课，由我们学生自己上机操作模拟制作票据，对我们学习该门课程大有益处。...

关于国际结算

(1)请问保兑行B行是否有权拒付，为什么？

保兑行有权拒付。

受益人向保兑行提交了单据，但是遭到拒付，然后接受受益人的指示向开证行转交单据，请求放弃不符点，这在银行业务中叫做“寻求批准”（For Approval）。

此题的模糊的地方在于“保兑行B行电话通知受益人以上不符点。”这个地方说明保兑行并未拒付，因为根据UCP的相关规定，“不符点通知”不构成“有效拒付”，但是题目中后面又说“受益人在信用证到期前，收到拒付通知后，要求B行电传开证行”，这就可以认定为保兑行不仅仅是通知了不符点，还明确了拒付的意思，这就是关键。

因为，一旦保兑行发出拒付通知后，该行对此次交单的付款承诺便不复存在。保兑行与开证行的地位是一样的，均承担第一性的付款责任，且拥有独立的拒付权，即便是开证行放弃了不符点，这并不代表保兑行也放弃此不符点，由于保兑行已经发出拒付通知，其付款承诺归于无效，因此有权拒付。

(2)受益人该怎样追回货款？

受益人可以尝试以下方式：

1，由于信用证并未过期，可以直接将单据交开证行，如果A行（开证行）还有支付能力，那么可以顺利得到承付。

2，如果不幸的是信用证开证行A行已经没有能力付款，那么可以直接越过开证行向买方要求付款，此时符合“信用证独立性原则的例外”，即如果开证行因不可抗力导致付款不能，买方付款的义务不因开证行为免除，买方本应有义务选择稳妥的银行来承当开证承付责任。

3，上述方式都行不通的话，可以转卖货物，此时，根据国际货物买卖公约相关规定，因买方（或者买方的银行）无法承担付款责任，卖方可以解除合同。

学习国际税收课程后的心得体会大约300字给高分！

通过学习《软件项目管理》这门课程让我们学到了很多IT企业管理商业上的知识，通俗的讲他让我们了解了该如何挣钱的本领。老师的言传身教使我对软件工程有了新的认识，对以后自己职业生涯的发展有了更深入的认识和规划，收获很多。同时林老师列举了一些创业的例子，包括他和我们分享的他自己创业失败的例子，使我这个原本也有着创业理想的心灵产生了极大的共鸣，也身临其境的体会了创业的艰辛。不过从这一个多月的课程中我也对企业和企业管理的认识有了进一步的提高，也从林老师那学到了许多方法和许多经验，我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切知识。这真的是一次毕生难忘的学习经历，老师幽默的讲课总是会让教室充满笑声，老师让我们在轻松中体验了一次真正的IT精英的学习方式。

也让我们这批平时只注重编程，只注重技术的程序员从另一个角度，一个宏观的角度去认识了IT企业，去重新定位了软件工程思想。在轻松，幽默的课堂上不时的迸发出激情，顿悟和灵感，使我们将枯燥的项目管理的知识深深印在脑海中。这是我读大学以来最有价值最精彩的一堂课，我想在很长的一段时间里我都会去思考，去回忆这一个多月的课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简单的课程教学，而是一次思想的蜕变，是一次错误观念的改变，同时也让我们领略到了他的那份洒脱，和极好的道德修养。在教我们如何正确工作学习的同时，他还教会我们要好好享受生活，也正是他的那种积极的生活态度，才使得他更充满人格的魅力，也给我们每一位学生留下了更深的印象。...