党课学习心得历史形势下党员如何提高防腐拒变能力

[当前形势下如何提高执行力]文章标题：当前形势下如何提高执行力生产部 经___年度_水泥公司层面和2005年度___公司层面的机构改革，___公司呈现出了较为良性的发展态势，职工心理承受力加强，团队凝聚力大...+阅读

党课学习心得历史形势下党员如何提高防腐拒变能力

一是端正对待名利的态度。坚持人民利益高于一切，是一名共产党员处理利益问题的根本原则，也是领导干部加强党性修养的基本要求。我们每个同志无论职位多高，成绩多大，都是党组织中的普通一员，不能游离于组织之外，更不能凌驾于组织之上。作为共产党员，不能光要求组织给予我们什么，更要想想组织已经给予了我们什么，我们为党和人民贡献了什么。董必武同志有句名言：“我就是一块补丁，党把我补在哪里，我就在哪里起一点作用。”每个党员干部都要学习这种“补丁”精神，强化组织意识，多想想组织对自己的培养，多为组织分忧，多为组织贡献力量。二是强化清正廉洁的意识。党员干部应常修为政之道、常怀律己之心、常思贪欲之害，要把住政治思想和道德品质的底线，严肃生活态度。

首先要强化作风建设，改进工作作风，提高工作效率。其次要增强廉政建设，利用各种渠道整合资源，培育氛围、营造环境，使反腐倡廉成为一种自然、成为一种必然，使廉洁自律成为一种共识、成为一种共为，以此来纯洁“社交圈”、净化“生活圈”、规矩“工作圈”，避免腐败乘虚而入。使广大党员干部经受住各种风险考验，有效提高自身防腐拒变的能力...

婚姻家庭法篇新版以案说法读后感

《以案说法》观后感（1）理想信念是防腐拒变之根本通过观看《以案说法》宣教片，我认识到部分党员干部“东窗事发”成了阶下囚，究其原因，根源在于理想信念的动摇。他（她）们忘记了自己是一名党的干部，忘记了自己是一名共产党员。在平时，他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用，过期作废”。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，一名干部，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题。工作作风是防腐拒变之内在要求没有过硬的工作作风，就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。

光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了，才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。廉洁自律是防腐拒变之法宝从干部保护的角度讲，廉洁自律是干部防腐拒变的法宝。作为一个干部，只有从严要求自己，才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚，无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪，从小贿收礼到大贿收钱，一步一步放纵自己，大肆进行权钱交易。

结果，自然是被“双规”，接受党纪国法的洗礼。【《以案说法》观后感】《以案说法》观后感。可见，在领导岗位上，只有自始至终加强自身的廉洁自律意识，才不至于被“糖衣炮弹”击倒。群众观念是领导干部执政为民的思想基础一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，就谈不上为人民服务，也就谈不上做“三个代表”的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。

总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到——一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。

如何增强年轻组工干部要防腐拒变能力

党情、国情、世情发生重大变化的今天，价值观取向多元化，各种观念思潮蜂拥而至，令人眼花缭乱。在新时代成长起来的组工干部，生活环境、成长经历与先辈们有着天壤之别。年轻的组工干部容易立场不坚定，面对诱惑易滋生“不捞白不捞”的心理。如何增强年轻组工干部拒腐防变能力成为当前紧迫而又现实的问题。增强年轻组工干部的拒腐防变能力，要坚定政治信仰，防止价值观扭曲。要加强对新入伍的年轻组工干部的教育引导，在新的社会环境里，始终保持正确坚定的世界观、人生观、价值观，时刻提高警惕，抵制来自各方面的诱惑和侵蚀，摒弃拜金主义、享乐主义和极端个人主义思潮。坚决做到不该收的坚决不收，不该吃的坚决不吃，不该去的地方坚决不去。在经济繁荣发展的大潮中始终站稳脚跟，摆正心态。

增强年轻组工干部的拒腐防变能力，要培养年轻组工干部的法法治理念。作为一名合格的组工干部，尤其是党的十八届四中全会提出依法治国理念的当下，应具备基本的法律素质，做到知法、懂法、守法、用法，树立以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的观念。增强法律意识，培养法治思维考虑问题，法治方式解决问题的能力。严格按法律法规的规定和要求来规范各项工作。增强年轻组工干部的拒腐防变能力，要提高年轻组工干部廉洁从政意识。综合运用各种有效形式，创新廉政教育的方法，把党风廉政教育延伸到学校和社会，形成纵横交错的廉洁教育网络。新走上工作岗位的，更要进行有针对性的廉政警示教育，使其常思贪欲之害，常怀律已之心，常除非分之想，常修为官之德，永葆人民公仆的本色，抑制犯罪念头的产生，筑牢反腐倡廉的思想防线，不断增强其自身“免疫力”。

组工干部是“管党员的党员、管干部的干部”，向来是广大党员干部群众关注的焦点和心目中的楷模。律人者，先律己。每个组工干部应时时自重、自省、自警、自励，时时反思自己，严格用党员标准对照自己，努力培育自身防腐拒变的能力，为广大党员干部群众做好表率。...

大学生该建立怎样的反腐防腐意识

一、树立正确的校园廉政文化理念廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。

新加坡前总理李光耀曾说：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。现实的发展启示我们，加强校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。2005年1月3日，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。

2005年7月1日，教育部又下发《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，强调：结合大中小学思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。这都为我们树立正确校园廉政文化理念指明了方向。

作为社会教育机构，必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学的座右铭。

二、建立良好的校园风尚好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，催人奋进。要坚持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。当前，要按照教育部办公厅《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为，用行之有效的教育手段来激浊扬清，提高师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦理道德的评判标准；要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。

三、营造健康的文化环境廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使校园廉政文化产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。一是创设廉洁的文化环境。要立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉政标语等。

二是创设优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处见廉洁。三是创设健康的外部环境。要加强对学校周边环境的治理，特别是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。

四、搭建丰富的文化载体校园是传播文化的场所，各种文化载体很多，必须综合利用。一要充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。同时，还要组织专门人员筛选适合于各层级学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课程，在课堂上进行廉政文化的灌输、廉洁意识的培养。

如课堂学习明朝诗人于谦的《石灰吟》，通过讲解咏颂“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的诗句，在广大学生中开展“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生心底，进而引导学生做有正气，重气节的人。二要扩大廉政文化阵地。要多方设立载体，广泛搭建平台，以校广播站、校园网站、校报校刊、板报等为载体，定期播报廉政勤政先进典型的事迹，播放廉政教育录像片，发布廉政教育信息；以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，营造廉政文化的声势。

三要丰富廉政文化活动。努力做到内容时代化——内容选取上既注重吸收传统廉政文化精华，又根据时代特点，广泛吸收收集具有时代气息的廉政文化标语和易看易懂的各种漫画，强化对群众的宣传教育；形式多样化——要根据不同类别学校、不同学生的特点，分层级、分层次组织开展廉政文化活动。...