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初二心理健康教育心得体会作文
有人说父母的爱像春田的暖风,温暖这我们的心,父母的爱像绵绵细雨,轻轻抚摸着我们的脸颊,滋润我们的心田;父母的爱像冬天的火炉,给我们在严冬中营造暖人心意的阳光,我的父母也是如痴,他们重视在我最需要的时候帮助我,给我无穷的关爱。记得有一次,我生病发高烧,烧得脸都红彤彤的,全身烫得跟哥小火炉是的。妈妈出差回来,一进家门就打喊:‘宝贝,我回来了!’可没人答应她,他便疾步走进我的房间里,看到我连红的像个熟透了得苹果是的,就知道我发哦烧了。妈妈鸡毛背着我往医院敢,这是外面下着倾盆大雨,妈妈全身上下都湿透了。到了医院,妈妈不知从哪来的力气,背着我飞快地冲向三楼的儿科。妈妈对医生说:‘医生,求你给我的儿子看看病吧!’‘对不起,稍等一下。
’医生说。这是妈妈一脸焦急的在那走来走去,医生来了,妈妈立马叫住医生给我看病。医生在诊治是,妈妈一会儿抚摸我的额
中小学生心理健康与学习习惯新的体会150字
兴致勃勃地守在电视机前,等待于丹老师地精彩讲座。
节目开始了,于丹老师结合实例,主要讲解了家长教育孩子的几个方面:一、让孩子主动承认错误。二、孩子的坏习惯是怎样养成的,长辈该如何管教孩子。三、让孩子知道要做一个负责任地人。
于丹老师还强调父母不要强迫孩子参加课外班,要根据孩子地爱好,根据孩子地意愿报课外班。她还特别举了自己女儿的例子:她女儿爱好踢足球,她就鼓励孩子去踢,在家里丝毫不加约束。
看完讲座,我感触很深,于丹老师不阻止女儿踢球,是因为那是她女儿地爱好,这样做表现了她对女儿地尊重。我想,每个人都有爱好,我呢,对画画感兴趣,爸爸妈妈为了让我保持成绩第一,非要逼着我去上辅导班,我心里是极不情愿的。真希望爸爸妈妈在看完讲座以后有所改变,听一听我的心声。
中小学生心理健康与学习习惯观后感100字
让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩子限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。
王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。
对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。
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