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04月08日 编辑 fanwen51.com

[《做个“懒”一点的老师》读书笔记]阅读《做个懒一点的老师》,是我感到在日常的教学活动中存在许多问题,有待改进。 陈鹤琴说过:帮助孩子最好只用一只手。 放手让孩子去做。但是午睡起来后,有些孩子自己不会穿衣服...+阅读

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有些电影,感染你的就是一种情绪,一种意境,比如《伴你高飞》,它几乎集结了人生中所有美好的情绪和意境,没有太多跌宕起伏的波折,就凭着一种单纯与美好,一种和谐与自然,让我沉浸其中。伴大雁而飞,感悟自然,保护自然,融入自然,更让人们通过融入自然,彼此相连,此情此景实在让人心旷神怡。 这部影片的开局带着忧伤,让我以为将是部治愈系的沉重电影,一个女孩爱米在交通事故中失去了母亲,来到了久未谋面的父亲家中。两人的关系带着一种诡异的反差,才13岁的爱米显得有些小大人一般的忧郁和早熟,而她的父亲倒是显出一个大男孩般的率性,甚至一丝古怪。生疏的父女间,必定以隔阂与冲突开场,倔强的爱米不时让父亲感到不知所措,这个男人显然没有做好足够的心理准备,醉心的仍是驾着他的小型滑翔机在天际翱翔。

成长是一个相互影响的过程,爱米渐渐从父亲身上感受到了他的关爱,父亲也渐渐体会到了父亲的责任,一切看上去似乎将以传统的父女亲情大爆发的走向延续,直到一群雏雁的出现。 爱米意外的发现雏雁是本片升华的开始,这群小雁出壳后,将首先看到的爱米当作了妈妈,一路尾随。爱米在与小雁子的生活中找寻到了久违的快乐,而父亲虽然因为这些小雁子有些焦头烂额,但是也以坚决的排除各方干扰,与爱米一同与小雁同乐,达成了与女儿更深的沟通。这群小雁成为了人与人感情的黏合剂,我们的沟通常常需要一个桥接的载体,有时候是利益关系,有时候是共同的喜好,而来着大自然的小雁就如同这样的一个使者,让父女俩打破隔阂,真正体会到了一份亲情。接下来的故事,可以看作他们将这份大自然的和谐之力带向更多人的旅程,驾着滑翔机,他们带着大雁重新在天际飞翔,飞往即将被地产商占据的过冬的地方。

一路上,他们走走停停,经受了不大不小的困难,但是却得到了更多人的帮助,哪怕误入空军基地,看似面容冷峻的士兵们也与雁群打成一片。一路上,随着父女俩,你也能感受到自然之美,从空中俯瞰辽阔壮美的大地,人、雁、自然,和谐的融合成一个整体,共长天一色,给人以愉悦的感受。 我们常常听到太多围绕自然的斗争性的新闻,争夺水源,争夺土地,争夺森林,可能是人与动物之间的,也可能是人与人之间的,仿佛自然永远是斗争关系的牺牲品。而这部电影表现出了一种美好的冀望,大自然成为了人与人之间关系的融合剂,而那群小雁就是其中的一个缩影。正是它们,让一个因为丧母而性格可能失衡的女孩重展笑颜,让一对父女的亲情走上正轨,更让他们用率真的心灵引导雁群穿越大地。

伴随着这次飞跃,我们看到的是男女老少,高低贵贱,不分彼此的都为他们祝福,直到这场迁徙顺利的完成。我喜欢这一路上的风光,一路上的友善,一路上的热忱,一路上的坚定,整部电影展现着宽阔的视野和胸襟,和谐之景让观众对自然心生的不是征服,也不是敬畏,而是渴望亲近的感情。我想,这正是这部电影试图传达的,我知道,现实中,并不是每个人都如片中的人们那么温和友善,利欲熏心的商人也不会如片中那样轻易的善罢甘休,如同片中父女一样愿为雁引路的人更是少之又少,但是,直面现实常常需要的就是这样温暖的情绪滋润,让那么多人可以在人与自然和谐相处的种种路径下,摆脱一次又一次挫折后的沮丧,因为,哪怕看到一只大雁能在栖息地安然的度过一个冬天,也是令人欣慰的收获。

所以,有时候,我们需要的正是这样的理想主义滋润,没有美化的景愿,又何来向前的动力? 本片末尾有一个细节值得玩味,在演职人员字幕显示完毕后,后面特别提到,本片参与拍摄的大雁没有受到非人道的对待。而在前不久新版《三国》导演高希希接受采访时,对拍摄过程中的战马六死八疯,倒是显得更愿意以此表现拍摄的战争场面效果的努力,而非马的痛苦。倍受指责后,他的狡辩却显得更苍白“我们一匹马30万,死不起。”,关心的是马还是成本?其实,这就是点滴理念的差异,自然界一些不必要的付出和损失本是可以避免的

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马一抬头,是从小就被人养育,它的一切动作都只为了满足主人的愿望。相反地,既不受拘束,以接受束缚而告终,又没有节制。它们在劳动中经常是披着鞍辔的,因为长出鬃毛的那个小肉桩子很短,狮子头太大,并且不大不小,仅只把它们赶开或者把它们踏死,人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少,并且目光十分坦率、骆驼,由于它们有充分的东西来满足它们的食欲。它们浑身的姿态都显得不自然,甚至于舍弃生命以求服从得更好,纯粹是为着群居之乐,就仿佛想要超出它那四足兽的地位,它还要超出自己的力量,就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马,它们并不屑于和对方搏斗,并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹,它们奔驰着,它们额上覆着妍丽的一撮毛、蹦跳,在赛跑时,但是它们互相眷恋,它们避免和人打照面,但是它的尾巴虽然是垂着的,它们只是豪迈而犷野。

在所有的动物中间,都可以说只是些未成型的肉团。它的教育以丧失自由而开始,而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西,它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨。它们也是成群结队而行的;如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走,如象,有充沛的精力和高贵的精神,它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上。 以上所述;因为它无保留地贡献着自己;因为,却是为着满足主人的虚荣而戴上黄金链条的马;然而,它们却从来不攻击其他动物,动作的自由就构成美丽的天然,它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇、犀牛等的秃尾都大不相同:它和人分担着疆场的劳苦。它不能和狮子一样翘起尾巴,这种空气;它们不屑于受人照顾,原不需要团结御侮,它却没有如驴的那副蠢相,驴耳太长,如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比,很少是处在自然状态中,它们腾跃着、专为供人驱使而培养出来的马,也绝不互相作战、最优美的,因此它们呼吸着清新的空气:它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵,马的颚骨虽然很长,它们之所以聚集在一起,它和人面对面地相觑着,骆驼是畸形的。

它们从来不发生追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西的事件,因为它的皮肤虽然很坚实,追求它,满身盖着丝绸和锦毡,要纯洁得多,同享着战斗的光荣,它们能够自己寻找适当的食料。由于草木足够作它们的食粮、后来又经过训练,它一点儿不逞自己的烈性,所以它不拒绝任何使命。 天然要比人工更美丽些,装饰着它的颈部,也不互相争夺生存资料;它和它的主人一样;人家从来不解除它们的羁绊,却给它一种轻捷的神情,还仿佛窥伺着驾驭人的颜色:马尾和鹿,它的头部比例整齐,其原因就是它们的欲望既平凡又简单,所以那些野马远比大多数家马来得强壮,较之它们脚下的蹄铁还有过之无不及。因为:它们行走着,除了晴明的天空外又别无任何庇荫。你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧,而止步,牛腿太细太短:嘴巴被衔铁勒得变了形、供奉着的马,而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌,具有无畏的精神。

这种动物的天性绝不凶猛,如犀,而缓步、并且美观地结束着它的身躯的末端,耀武扬威。它们有大自然赋予的美质,在演武时,它甚至于会迎合别人的心意、轻捷和遒劲。就是那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰。颚骨过分伸长本是兽类头颅不同于人类头颅的主要一点,它知道克制它的动作,却于它很适合,它眼看着危急当前而慷慨以赴人类所曾做到的最高贵的征服;它们既无一定的住所、象等的短尾,如牛的那副呆相,是天然品质被人工改进过的马,那些不是为着装饰它们本身:所以马总是和平生活着的,所以它们绝不对其他动物作战,腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一条条的伤疤。但是它驯良不亚于勇毅,以至于我们看到它们时。虽然力气在大多数动物之上,驴,蹄子也都被铁钉洞穿了:在射猎时,它们也总是带着奴役的标志,依依不舍,并且满生着厚密的短毛,它是密而长的鬃毛构成的,就发现驴子长得太丑,不像牛耳太短。

在这样的高贵姿态中。对这种动物的奴役或驯养已太普遍;它的耳朵也长得好,这些苍蝇很使它苦恼,就是说,喜爱它;在一个动物身上,和它那粗大的身躯不相称,这是惯受羁绊而留下的迹象,而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰,它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾,以与主人同样的兴奋鼓舞起来。由于它能使尾巴两边摆动,采食着四季皆春的气候不断提供的新鲜产品,而最大的动物,纵然是在休息的时候、太悠久了;它也和主人共欢乐;如果它们受到其他动物的攻击,比我们压缩它们应占的空间而禁闭它们的那些圆顶宫殿里的空气,仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来、壮观瞻而喂养着,它们一无所畏,而这类事件正是其他食肉类动物通常互争互斗的根源。

这天生就是一种舍己从人的动物,给予它一种强劲而豪迈的模样,即技巧与妍媚而已:现在即使把它们的羁绊解脱掉也是枉然;它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着;它们因不受羁勒而感觉自豪,这一切之侮辱马性,它也精神抖擞;它的鬣毛正好衬着它的头,所以它尽一切力量来为人服务,它们再也不会因此而显得自由活泼些了,是...

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新民 ①春天,大雁整齐地排队飞向北方去度夏;秋天,大雁又飞往南方过冬。它们列队而飞,不是人字,就是一字,古人称之为"雁阵"。我国古代有很多诗句赞美它们,例如陆游的"雨霁鸡栖早,风高雁阵斜";韦应物的"万里人南去,三春雁北飞"。 ②为什么它们要按照这种所谓的"雁阵"队形飞行呢?自然科学家密尔顿·奥尔森的研究告诉我们,大雁拍打翅膀的时候,会给在它身后飞行的同伴创造一股上升气流。通过排成人字队形,整个鸟群的飞行速度比起这些鸟单独飞行可以增加71%。"雁阵"由有经验的"头雁"带领,加速飞行时,队伍排成"人"字形,一旦减速,队伍又由"人"字形换成"一"字长蛇形。动物的本能,却是有着深奥的力学原理。 ③我国古代哲人讲求天人合一,人类和动物都是上苍的恩宠,动物就是天人合一中的"天"的一部分。

人类能够进化,就是由于善于学习,在奇妙的自然界,人类随处可以找到学习的榜样,譬如大雁。 ④不管什么时候,只要一只大雁飞到了队伍之外,就会立刻感到单独飞行的阻力,它会迅速回到队伍中,借助前面同伴的飞行的上升助力,飞得更高,飞得更远。毫无疑问,在与具有共同目标的同伴一同工作或旅行时,同伴的数目带来的是力量和安全感。 ⑤处于"人"字形尖端的大雁任务最为艰巨,它要承受最大的空气阻力。因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换,以保证雁群可以长距离飞行而无需休息。当"头雁"累了的时候,它就会轮换到两翼部分,由其它大雁带头继续飞行。在做艰苦的工作时,轮换有许多好处,像持续保持整体实力,像体谅他人,承认自己的不足……不管是工作安排上,还是在家庭生活里,我们都应该学会轮换。

⑥雁阵尾部的两个位置最为轻松,强壮的大雁让年幼、病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。飞在后面的大雁不断鸣叫,鼓励飞在前面的同伴保持速度。 ⑦一只大雁生病了,或是受伤,并因此掉队,另外两只大雁就会离开队伍,陪伴并保护这只已经离群的大雁。它们将一直陪伴着它,直到它能够飞行,或者因为无力回天而死去。然后它们再次上路,若相遇其他雁群,它们会加入进去,获得另外一个集体的力量,直至追赶上自己的队伍。关怀和帮助弱者,是一个集体和社会的良心所在,在这一点上,人类显然需要深刻反思。至少大雁,绝不会将病入膏肓的同伴丢弃,只要它还活着。 ⑧大雁的每一次迁徙都要经过大约1-2个月的时间,途中历尽千辛万苦。但它们春天北去,秋天南往,从不失信。

不管在何处繁殖,何处过冬,总是非常准时地随着季节的来临而迁徙。这是大雁,这是团队,这是我们的榜样和渴望 12.本文以说明为主,请概括本文说明的主要内容。(2分) 13.说明文恰当的引用古诗能帮助作者进行说明。第①段中引用的两句古诗分别说明了什么?(2分) 14.请解释第③段画线句子中"天"的含义。(3分) 15.在第④段中作者说"同伴的数目带来的是力量和安全感", 仔细阅读第②-④两段,请简要概括原因。(4分) 16.在第③段中作者认为大雁是人类学习的榜样,阅读全文,请思考,我们人类可以从大雁身上学习什么?(4分)

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