[提高小学生音乐欣赏能力实验研究读后感]从这篇文章中,我学到的更多的是对一个问题如何进行实验研究活动。首先,因从现状提出问题,在次文章中提出小学生音乐教育仍然侧重于双基教学,在音乐教学中较注重幼儿学唱歌,学乐器...+阅读
平直实验小学校庆观后感400 500字的
上午,一出门就下起了雨,而且看样子还不会马上停。走近学校,远远就看见一大排庆贺花篮,非常显眼。校门口,负责引导和签到的老师井然有序地在各自的岗位上忙碌着。许多领导、老师、校友和家长已经到了。这时,雨越下越大,我也找了个位置坐了下来。舞台上,已经有一些序曲节目在表演了。京剧小演员们没有打伞,情绪饱满,神情专注,表演得非常投入,看着不免暗暗赞叹,建襄的孩子不娇气,好样的。上午9:00,庆典正式开始,主持人向大家说明了出席的领导和嘉宾,人大原主任龚学平、教委副主任尹后庆、徐汇区副区长周秀芬、建襄小学名誉校长吴佩芳等领导都悉数亲临现场祝贺。通过歌舞表演,大家回忆了五十年来,从条件简陋的民办小学,到目前在徐汇区声誉卓著的名校,建襄走过的漫漫长路。
大家更加了解了建襄名校的历史,为自己的孩子能够成为建襄的一员而骄傲、自豪。最让人动情的是吴佩芳老师五十年前的学生,现已年过半百的校友上台向吴老师鲜花的情景,台上师生眼含热泪,台下来宾掌声不息。师生歌朗诵节目既向大家展示了建襄人今天的风貌,更向大家传递出建襄人一贯的精神。天上的雨始终没有停,但台上台下,大家都投入地参与着,感动着,我们看到了建襄精彩的今天,更看到了建襄美好的明天。让我们一起祝福建襄的未来更加辉煌。9月12日,怀着期待的心情,十分迫切想看到一中百年校庆的录像带,看到自己的学校光辉灿烂的历史前程。但是,在看过之后,方才的兴奋与轻松骤然消逝,我只是感到自己身上的担子又加重了一层,一种被学校赋予的责任和使命感悄然上架在心头。
只是万万没有想到,一中如今的卓越成绩竟是建立在这般不堪回首的惨淡历史上的。很多年前,她是“风雨中的脊梁”,她也曾是“讲台边的开拓”,如今,她在阳光下唱着魁伟的壮歌。她几经搬迁,几遭周折,几度孕育人才,几番创造佳绩。如今,她一个转身,给我们当前莘莘学子一个世纪回眸的笑容。被她孕育过的乳儿们一个个谈起母亲无疑不是感激涕零、无比怀念与赞美,我在他们的眼中读到了往日母亲的辛酸,为了那“生计”处处漂泊,居无定所。不知搬了多少次家,不知换了多少次名,才有了我今天所目睹的傲然挺立在洞庭湖畔的一中校园。在来到这里之前,我和所有的学生一样,只知道岳阳市一中是我们市里最好的高中,要谋出路就要得到这儿来,仅此而已。
自己当初的认识是多么的浅薄啊。即使如此,一中的名声并不是所有人都是这样一概而论的。随着学校的增多,竞争力的增大,一中的名气也在经历着很大的考验。很一部分人说:“一中是越来越不行了呀,年年成绩都在退步,今年的最好成绩都不在那儿。”从前听着这些话绝无半点想法,现在想想这些言语却无比寻常地愤慨。我的祖母遭受了这样的凌辱,我怎能甘心?祖上的一世英名,难道就会败在我们这一代人手里吗?……带有几丝乡土口音一中校友老学究在那儿深情款款地说着:“当时,我们的条件真是相当的差啊。哪有什么台灯啊什么的,深夜就坐在床上点着油灯学习,哪来的什么桌子、椅子那些玩意儿……”说到此处,我顿时热泪盈眶,泪水滴答一下打在作业本上,染湿了字迹。
想想前辈们当年的学习条件和我们的比是什么样的,他们的学习态度和我们比又是多么的不一样!看着模糊了的字迹,心中只是一阵酸楚,感到无比憎恶自己也沾染上的这一代学生们的贯有习气:懒惰、投机取巧、依赖父母……这些恶习,在我们的前辈看来一定是无法接受的吧。心中的亏欠不停的击打着自己,我立志:我要学前辈们“自强不息”,任何时候都“胸怀大志”、“求真求实”。我不只是随便说说的,“说到做到”,也是我将要承袭的遗风。其实,这么多年了,我觉得我还是保持当初那可最纯真的心,在学习过程中,虽然不良的习气时不时也会悄悄上身,但我还是很好攻克了它,我不奢求有前辈们那么高尚的节操,只希望保持最本质的自我就好了。最本质的自我,便是不受世俗之气的渲染,做一个正气刚毅之士。
我也相信同学们会和我一样,对母校做着忠实的坚守,不让母校收到一丝屈辱和践踏。一中的美名会代代相传,我们绝不做败家子!学校的期嘱,我会牢记在心。我打心底是以母校为荣的,也期待有母校以我为荣的一天。世纪风雨,百年沧桑。母校谱写了一首婉转壮丽的篇章,现在,我要拾起我的行囊,用我的笔触将它续写下去,直到永远,永不止息……
关于校庆的作文
天,是我们学校的百年校庆,我祝福我的学校,桃李满园、万代流芳!这次百年校庆,我参加了两个节目,一个是配乐诗朗诵《百年祝福》,另一个是大合唱《同一首歌》,第一个节目表演完了,该我们的诗朗诵了,我兴奋极了,心想,我一定要表演得最好!我满怀信心地走上了台,专心的朗读,到了“校园内朗朗的书声”那一句,我差一点忘了,我应该和旁边的一位同学走到另一边,这时,旁边的同学机灵的拉了我一下,我急忙随着她走过去,好险啊!差点出错!我心里暗暗的感激她。到了最后一句,我们全体同学大声地读了一遍,并且站起来,举起左手,做出一个动作,很激昂,很振奋人心。因为我要参加第二个节目,要换衣服,要把原来的一个辫子换成两个辫子,妈妈因为上班忙,没赶来,我正着急,张老师走了过来,亲切地对我说:“来,刘梦雪,我来给你梳辫子吧!”看着老师和蔼有苍白的脸,我的心情久久不能平静。
前几天张老师一直带病上课,结果延误了病情,嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复,就又在太阳地下陪着我们。“刘梦雪,辫子已经梳好了,快到合唱队集合。”听着老师轻轻的催促声,我才回过神来,不由自主地深情地对张老师说:“谢谢张老师,您到荫凉的地方坐一下吧!”“别管我,我还要看你表演呢!”看着张老师鼓励的眼神,我情绪高涨,音乐响起,我高声地唱了起来,为我们的学校,为我们学校的辛勤园丁们,大声歌唱,我们把花高高举过头顶,欢呼着,为我是学校里的一员自豪着!最后,激动人心的时刻到了,工作人员喷出礼花,我们都高兴地跳了起来!我愿我的学校永远年轻,永远辉煌!我愿我校的老师各个身体健康,永远幸福!我愿我校的学生各个文明守纪,聪明活泼!...
校庆感言怎么写
仅供参考 希望对你有所帮助 济济名师 精育英才 莘莘学子 国家栋梁 ——英才十周年校庆感言 2004年毕业生 周雅慧 我于2003年进入英才学校。在短短的一年时间中,英才让我经历了很多,学习了很多,也成长了很多。虽然离开英才亦有一年多的时间,但无论走道哪里,英才的影响都将与我同行。 现在的英才,不仅在有形的校园环境上和教学设施上,让人们看到一个从幼儿园到高中的完整教育体系:而在无形的感观上,许多家庭都以能送孩子入英才为荣,这更显示了社会的肯定与认同。这种成就不是一朝一夕造成的,而是师生多年来辛勤努力的结果。 今日,我们除了缅怀过去,充满愉快的回忆外,还衷心希望英才更进步、更辉煌。十年树木,百年树人。作为孕育桃李的摇篮,英才必将代代薪火相传,直到永远。
必须承认,英才仍与一些名校存在距离。但是,我们仍有一个梦,一个英才人共同的梦—— 在今后的几年里,英才一定会腾飞。到英才的下一个十年校庆时,我们再看到的,一定是最为优秀的学校之一! 对此不要有任何的怀疑,因为我相信:尽管我们不能改变历史,我们一定能开创未来。
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