[两年党性修养学习总结心得]通过两年在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干...+阅读
从3月20日至4月底,保持共产党员先进性教育活动进入第二阶段党性分析评议阶段。进行党性分析最基本的方法是认真对照党章第三条─共产党员的八项义务,第三十四条─党的干部的六项基本条件、中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的意见中对党员保持先进性的要求、胡锦涛讲话的“六个坚持”、刘淇同志讲话中提出的“六个必须”以及赵凤桐同志
提出的“五个树立”来进行对照检查,认真分析。党性分析材料要求,普通党员在1000字左右,党员干部不少于1500字,党员领导干部不少于2000字。进行党性分析,重要的不是写了多少文字,而是要老老实实地对照党员先进性的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况,重点检查并剖析思想根源。进行自我剖析、检查、给自己画像,要真正触动思想、触动灵魂、触动感情、触动问题,不要做表现文章。
一、党性分析的内容
要认真思考,是否牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观,党员干部是否坚持正确的地位观、权力观、利益观。要联系自己的实际,认真解剖自身存在的问题、不足、并找准思想根源,回答如何才能做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。
㈠从党员的自我教育角度。
普通党员要反思自己当初入党为什么,提醒自己现在在党图什么,要求自己今后为党做什么。
党员干部要想想当初提职时想的是什么,现在当干部图的是什么,将来留下点什么。
㈡从党员的自我改造角度。
1、在是非面前的立场和态度;
2、在困难面前的精神状态;
3、在利益面前的价值选择;
4、在诱惑面前的态度。
二、党性分析的方法
㈠用适当的方法听取群众的反映。找群众谈心、征求意见查找问题和不足。
㈡要有书面的党性分析材料,深刻剖析自己,找准自身问题。
㈢召开专题民主生活会,利用谈心、批评与自我批评的
方法评议党员,达到每名党员都能畅所欲言,开诚布公,实事求是地解剖自己,评议他人。
㈣党支部根据综合情况,做出对每名党员的评议意见。
延伸阅读:
如何践行讲党性重品行作表率活动最具活力、最具激情的“80后”年轻组工干部,多是当年象牙塔里的骄子、优秀毕业生、省委组织部选调生,社会、国家、家庭为了培养我们倾注了太多的物力、财力和精力,各级党委、政...
党性教育在身边党性教育在身边 ——原曲尺乡党委书记以亲身事迹讲党课 7月13日,我办利用集中学习的契机邀请现年78岁的老党员干部、原曲尺乡党委书记郭沛然同志来办事处讲党课。郭沛然同志...
三进三同党性作风实践锻炼分析材料按照市委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求,我采取以一家农户为住点,集中多个院落、多个村开展走访调研的形式与基层群众同吃、同住、同劳动。在10余次的深入走访活...
会计先进性教育党性分析材料我于***年**月入党,****年**月大学毕业后,来到XXXXXX研究室,在财务部门从事预算会计工作。自参加工作以来,我在思想上始终与党中央保持高度一致,坚持四项基本原则,拥护党的领导,坚...
加强党性锻炼,永葆党员先进性加强党性锻炼,永葆党员先进性 最近,从中央到地方,各行各业都掀起了学习江泽民同志“三个代表”重要思想的高潮,“三个代表”重要思想,使我认识到,在新形势下,作为一个党员,作为一个...
党校学习党性分析报告参加省委党校政法班学习,特别是通过实地参观延安革命旧址,重新学习党在延安十三年的革命历史和革命经验,重温延安精神,我思想教育很大,内心感触很深。联系自己的思想和工作实际,深...
先进性教育个人党性分析材料我1988年10月参加工作,1996年10月加入中国共产党,现年37岁,本科学历。 开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层领导,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚...
增强党性观念,提升自身能力通过近阶段的一系列教育活动,使我深刻认识到:要使我们党能够始终紧跟世界发展的步伐、适应形势发展的变化、不断巩固执政地位,就要始终保持党的先进性。而党的先进性最终是要靠...
离退休党员党性分析材料党性分析材料 (根据本人口述,专人记录整理) 我叫***,男,现年70岁,汉族,1951年6月参加工作,1959年加入中国共产党。历任县革委组干办公室副主任、组织部办公室主任、县委组织部组织科...