[《董存瑞的故事》读后感]《董存瑞的故事》读后感 这两天我看了《董存瑞的故事》这本书,令我非常感动。故事写了年仅19岁的董存瑞在解放隆化的战役中和战友们,接连炸毁敌人的碉堡群。这时,总攻冲锋号已...+阅读
初看这个题目,给我的感觉就是要求员工象题目一样“没有任何借口”地服从领导的管理,细读之后,才渐渐发觉其中的内涵深远,它不仅是西点军校对所有党员提出的口号,更是我们整个人生需要奉行的一个思想理念和行为准则,它体现的是一种完美的执行能力,一种服从诚实的态度。而在现实生活中我们缺少的正是这种态度。在生活中有了问题或犯了错误,我们首先想到
的不是勇敢的去承担责任,去面对问题,而总是去想方设法地为自己的过失寻找或多或少的理由,为自己的过失开脱。没有任何借口体现了一个人积极对待工作的态度,“工作不是为了谋生才做的事,而是我们要用生命去做的事,工作就是付出努力。”我们常常从外部环境来为自己寻找借口,不是抱怨职位,待遇,工作的环境,就是抱怨同事,上司,而很少问自己:我努力了吗?我真的对得起这份工作吗?回顾一天的工作,我们应该扪心自问:我是否付出了全部的精力和智慧?是否完成了自己所设定的目标?
工作意味着责任。对我们而言,无论做什么事情,都要记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位上,都要对自己的工作负责,不要用任何借口来为自己开脱责任,正像书中所说“任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是借口,体现了一个人的工作态度。
”所以当我们有了问题,特别是难以解决问题的时候,有一个基本原则可用,而且永远适用,就是永远不放弃,永远不要寻找借口为自己开脱。寻找解决问题的方法是最有效的工作原则。
由此我想到中国的教育一直以人为本,里面一个很重要的因素就是借口,例如学生上课迟到,作业不完成,或犯了一些小的错误,只要有好的理由,老师也网开一面。多么有人情的教育体制啊,可是仔细思考这个问题,就会发现正是因为有这样的借口存在的空间,本来的硬尺度逐渐在合理与不合理,真实与不真实的借口之间变成了软尺度,渐而变成了以人为本。
没有任何借口,看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能适合在军队等特殊团队实行,但它可以激发出一个人最大限度的潜能。
延伸阅读:
《又见雷锋》读后感夏令营中的较量读后感 木偶奇遇记读后感 万水千山读后感 因为我是班长读后感 小兵张嘎观后感 城南旧事读后感600字 天蓝色的彼岸读后感 别和陌生人说话读后感200字 不要和陌...
烈火丹心》读后感《烈火丹心》这本书讲述了老将军向守志为解放劳苦大众而浴血奋战的热血传奇故事,读了之后我真的是感慨万千。 向守志是一位共和国的上将。小时候他家境贫苦,倍受地主压迫,深知...
学习《政府精细化管理》一书读后感《政府精细化管理》一书 这是在新的一年到来之际献给广大读者的一份厚礼。作者温德诚先生将其多年来在经济学与社会学研究方面的成果集结成此书。在书中,温先生不仅提出了政...
读《塑造教师》读后感篇1;《塑造教师:教师如何避免易犯的25个错误》一书中,著名的美国教育心理学家卡罗林博士,收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦,且记忆犹新的事件。这些事件...
《红日》读后感2篇《红日》读后感1《红日》这部小说以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心,讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。...
《羊脂球》读后感《羊脂球》读后感1 小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国的驿车在离开敌战区时,被一名普鲁士军官扣留.军官一定要车上一个绰号叫羊指球的妓女陪他过夜,否则驿车就不...
《斯宾塞的快乐教育》读后感《斯宾塞的快乐教育》读后感1篇读《斯宾塞的快乐教育》,真有种相见恨晚的感觉。应该说这是一本写给孩子父母的书,主要讲的是家庭教育问题,但我从教师的角度来审视,同样获益匪浅...
读《小学数学新课标解读》有感,读后感2篇读《小学数学新课标解读》有感,读后感1篇 数学是什么呢?对数学的理解角度不同,就会有不同的回答。《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》对数学本质采用了描述性的定义。数学...
古文观止读后感穿越千年梦境,那数不清的笑靥浮现在眼前。有那沉鱼落雁的西施与昭君,有那闭月羞花的貂蝉与贵妃。而你,却是我心目中的,那个遥远时代的一支奇葩。父亲李格非是进士出身,母亲又是状...