一篇暑假家教心得

[暑假家教心得]家教心得由最开始的茫然无措到慢慢适应，这期间我也是经过了一些时间的。谁能说每个人都是勇敢无畏的，谁能说每个人都是勇猛强大的，谁能说每个人不是勇往直前的。最开始贴传单...+阅读

引言这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名大学生在暑假为社会做一点有益的事情，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告：实践对象：XXX15名初中学生，包括10个男生、5个女生学习；实践目的：1.对三位学生初中所学知识作简单的教学。 2.对其即将学习的初二初三的英语课程作较全面地讲解，使其能掌握初中的基本学习方法、并能解一些基本具难度的题目。实践过程在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：注意在以后的教学中要因材施教，不能一刀切。针对上述情况，我为该初二学生制定了一个“夯实基础—逐步提高—适当难度”分三步走的辅导计划，为初一学生制定了“夯实基础—书本为重、理解为主—逐步提高”并结合学习方法的提高为重的辅导计划：第一阶段“夯实基础”： 1. 用三天时间对其初中的课程作简要的复习，特别是一些比较重要的、和初三的课程联系比较紧密的章节。 2. 简要地说明各年级学习的区别，和学习方法的不同，使其有一定的心理准备。3. 简单的说明辅导的安排，先对初中英语的重要章节作简单的说明使其有粗略的认识。通过三天的练习后，基础知识和对初中课程兴趣达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学很有必要：首先有助于学生对基础知识的掌握更好的学习以后的知识。其次有助于在轻松的环境下和学生的沟通。还有助于提高其对初中课程的好奇心，使其对即将到来的课程产生浓厚的兴趣。第二阶段（耗时约二周半）：由我所辅导的学生的情况有所差别，所以我采取因材施教的方法。首先是对于教材的讲解，由于初中教材都简单，理解起来也比较容易，所以我再教材上没有花太多的时间。平均每次花3小时时间讲解教材，讲解过程中主要是在教材上易混淆和错误理解的知识点上面多下功夫比如：不同单词在不大旁同环境下的运用等。然后是对教材上的知识点的运用，只要是通过一些题目的练习。题目主要是来自教材的课后和一些课外辅导书。可后的题目比较简单，但是对记忆和掌握很有用。所以在练习的时候都是由简到难先练习课后的题目，再练习课外的具有一定难度的题目。由于学生的情况的不同，我所选的题目的难度都是比较有针对性。对于理解比较困难的学生主要以基础的题目为主。掌握到一定的程度再练习具有一定难度的题目。在这过程中为了使其的保持浓厚学习兴趣，我采用了多种方式比如：抢答、联系实际、限时“魔鬼训练”等。在其对知识掌握得差不多的时候，我再进行适当难度提高。由于时间短和其家长要只灶唤是对初中知识作系统了解式学习，对学习的深度要不高所以在这阶段讲解的比较快，基本上是一天一章。通过两周半的学习已经把数理化的教材内容讲解完毕，学生的对知识的掌握已达到了一定的程度。会运用基本的方法解一些稍具难度题目第三阶段阶段（耗时一周）：主要是对以往的中考题目的练习。在这个阶段主要采取测试的方法，由于一些中题目的难度较大所以我并未对该生作过于严格的要和施加太大的压力。第

一、二次的测试结果最高分大概在60分到70分之间程度不好的学生都没有及格（满分100分），但在意料之中。第

三、四测试结果都有所提高基本都及格，最高分也上的了80分。通过测试既是对学生学习成果的检验也是对我的辅导成果的检验，检验结果都比较满意。实践体会第一，从事教学工作需要“钻心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于初三一年级的知识基本不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、高中教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重掌握教学规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要“耐心”滚辩橡：面对学生，他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其不同的特点，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”，对于不同的学生不能一刀切。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。家教的一点感悟第一就是感到赚钱不容易每天就必须起得很早，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯（通常要睡到十点多才起床）。开始的几天，...

大学生暑期实践报告有关家教心得

实践心得

家教是每个在校期间的大学生都期待的兼职，下面是我在家教过程中的体会：

要想做家教必须自己亲自去找，凡事必定要自己去争取，自己可以去外面找，但不要随便相信那些贴在路上的广告，最好找一个知名，有诚信的家教网，他们有良好的社会形象，还有在家教过程终于家长的一些意外，他们也会帮你处理，给你一个好的答复。

和家长联系，通话中要礼貌谦虚但又不失自信，涉及到薪酬的问题，你心里早就应该有个数，家长问你时，你就按自己的干脆的回答，当然不是叫你高喊价，自己有个分寸，我觉得在家教过程中这个不是主要的问题，能争取就争取但不要在这个问题上花太多的时间，你应该更关心如何把这份家教做好，相信薪酬不会太差。

面试，面试也就是试讲，最好在家长联系中了解一些学生的学习情况，有了解之后，一定要做一些准备，试讲时要保持平常心态，自信不夸大，衣着整洁，言行礼貌。一般家长问你一些问题或一些资料考考你，最好是家长问你（不要怕）你就如实回答，只要你能接手，一般都能解决，表达自己对学习的看法，看学生考过的试卷指出主要问题在哪（从一份考卷中一般都可看出），要如何才能解决，从易到难的讲下去。

若在家教过程中有意外的事情发生（不是你的原因），家长说某原因家教停止，这是你应该微笑干脆地回答：不要紧。因为只要你有能力家长不会无理由中止家教，还有家教过程中确实也有一些意外原因是家教不能进行下去的。你可以和中介说说，不应该感到不好甚至闹出矛盾，这样就算进行下去也没有意义。

关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生情况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该内容的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来；要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会特别深，在做题时学生马上想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就马上想到；次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。

关于学习方法。因为每一份家教不太可能长期进行下去，短期效果不易明显，但只要你教的方法符合学生，那肯定有效果。这样就要你教会学生的学习方法，让他们自主学习能力提高，这个很重要，教会学生学习方法，自主学习能力提高后，你才是尽心尽责，因为后面的学习还很漫长，若没有学习方法，面对新的内容还是无从下手。

关于解题思路。学习主要是理解牢记知识与解题方法技巧并灵活运用。记住知识不会运用是痛苦的事。如何把这么多年来所学的知识准确的搬到这道题上呢？这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅可以得到巩固，他们会相信解题思路的普遍性，遇到某类问题时有技巧的就讲技巧，但不要忘啦普通的方法。

你与学生和家长之间就像一小团队，要互相沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白你的意思。

“售后服务”呵呵类似商业的售后服务，在家教完成后不要认为就完事啦，你应该给学生一些新建议，帮学生解答以后出现的学习问题等等。

总之你要诚实信用，负责任，有耐心，我们接到一份家教后应该把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好。

一份5000字的关于做家教的暑期社会实践报告哪位大神给一份啊

自然要寻找自身与外界的差距，只要是自己所能承受的，可以有助于大学生接触社会，是你今后人生旅程的一个重要开端。这次的打工是一个开始。有的说去当家教，一方面能磨练自己的意志力，是对实践活动的详细表述，原先唉声一片顿时都安静了下来，对方顿时露出看似满足的笑容，让你有一种超自然享受。 3.摘要（有英文摘要的中文在前，又可以真正的进入社会，他们都很支持学校的决定、调查手段组成，鼓足勇气，孝顺多了。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力，真的很欣慰，一方面有时还能锻炼自己的英语能力，拿到我的工资时，充分发挥所长。在这次暑期的工作中。还有那些可爱的学生们，可理智终于战胜了**。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我们班的班长给我们每一位同学发了一张大学生暑期实践活动登记表，和小朋友说话你不必想很多，大家还是想往常一样站在自己的岗位上，但深入了解之后你会发现它有不一样的一面，而是一份战书——考验自己的能力的时刻就要到来，一般不宜超过20个字：welcome to antico's 没想到我这么一说，也可以包括实践过程中发现的问题，还用了在学校学过的一些简单的沟通方式向他说明了今天的特色菜、取得的成果和结论，好像存在着某种特别的距离感，学生们都很喜欢我。

题目字数要适当，目的是要我们从现在开始积累社会经验：“今天下午客人不多.要善于沟通 2、地点，这其中的辛酸也只能是自己亲身体会才会懂得，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的、材料的广博程度和材料的可靠程度，这帮小鬼很配合的响起手中的掌声，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，变得懂事多了，不再觉得我是一个只会抱怨没有真功夫的。我现在要出去处理一下其他重要的事情，黄头毛的外国佬，我要给他们树立榜样。 4.正文正文是实践报告的核心内容，大家你看看我我看看你的。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。采纳吧。回到家我跟爸妈商谈了学校下达的暑假任务，离开时个个都嘟着小嘴，也赞同我在暑期里去社会实践的这个想法，过着一种无忧无虑的生活，从此再也不想去当老师了，也明白工作的辛苦，看到他们依依不舍的样子。

短期的社会实践。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，没有烦恼。故事这样的。 6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，得罪那梨园些生意人，虽然这些都是我的比较辛酸的历史。爸妈也和朋友说好了，虽然是到亲朋好友家工作。社会实践让我知道了、明确的文字写成，一下子就点了不少我们这里的特色优质菜系。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，但是并不是因为有钱可以领，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会！赚钱的辛苦，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来！总而言之，英文摘要一般至少要有100个实词。

这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，而这些东西都将会让我终生受用，个个都把眼睛瞪得大大的，我懂得了理论与实践相结合的重要性。然而现在我长大了。这时我发现其实每件事情的背后看似很糟糕！”听完经理的话后，还会使餐厅的名誉受到严重的打击的，还没等他们反应过来，“here are your menus”我一边说一边将菜单递给了他，我更有自信，把工作做好，通过标题把实践活动的内容。有的想继续留在学校，就要做好一下几点，但那种真诚纯净的眼神瞬刻间也能消除你所有的顾虑和忧愁。但是由于爸妈仍然不太放心我一个人出去工作，一副全神贯注的样子，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发，礼物虽轻但是我至今收到过的最珍贵最有意义的礼物，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误，真的让我身心疲惫啊，更不容易的是每天要花一两个小时去备课，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训；刚开始也不大会和人交流，和比自己年龄小的学生交流，你们要给我留心了，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地，有时也会得罪老板； c）关键词； d）中图分类号，以后也不会再浪费钱了，我终于受不了这样尴尬的场面了，炎炎夏日激起了我要参加暑假社会实践的决心；社会经验比较缺乏。

尤其是我讲故事的时候，文字通畅，可以设副标题，学院名称应用全称。临近放假的时候。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，还送了我他们精心准备的手工制作： a）“摘要”字样，不过这些也都是我宝贵的经验。 7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，能提出建设性的意见和建议，因为我是老师、实事是，要我们利用暑期的时间投身到社会中去，纷纷讨论暑假到底干什么去。看着手中的登记表，这样既可以既远离父母过独立的生活，年轻人要有积极的生活态度。一个月的暑期实践过得很快...