做好新时期事业单位推优入党工作

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深化认识，完善机制做好新时期企事业单位推优入党工作

“推优入党”即由共青团向党组织推荐优秀团员青年作为党组织的发展对象。做好“推优入党”工作是基层共青团组织的基本职责，是共青团工作的重要内容。作为市政处下属的事业单位，“推优入党”工作在上级领导的正确指导下，在同级组织的密切配合下，在全体职工的大力支持下，始终保持良好

的发展态势，保证每年都发展、培养几名积极份子入党。坚持做好“推优入党”这项重要工作已经在全体职工干部中形成了共识。

一、“推优入党”工作的重要性

1、党的队伍建设的需要。

随着中国社会经济的快速发展，政治建设、社会建设和文化建设也打开了新局面。十七大提出要夺取全面建设小康社会的新胜利，这一目标的实现，不仅需要社会各个领域的专业人才，更对党的队伍建设提出了更高的要求。必须要加强党员队伍建设，保持党员先进性，才能带领广大群众在中国特色的社会主义道路上走得更远。

团十六大报告提出，共青团的根本职责是不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。作为中国共产党的后备力量，团组织凭借其自身广泛的影响力，从职工中吸收表现优秀的青年，对其加强引导和锻炼，不断为党补充新鲜血液。“推优入党”工作是是加强党员队伍建设、增强党的生机与活力的需要，是培养社会主义事业接班人、确保党的事业兴旺发达、后继有人的需要。

2、团的自身建设的需要。

通过推优工作的深入开展，团组织吸收一部分积极上进的青年，对其加强锻炼、引导，对其素质进行综合考量，将其逐渐培养成为符合党员要求的优秀青年。团组织按照党的要求培养青年，在党的领导下加强自身建设，发挥了党建带团建、团建促党建的联动作用，增强了团组织的凝聚力。这些在团员中树立起来的先进典型，影响并带动一大批团员青年积极向党组织靠拢，起到了表率作用。在为党组织输送新鲜血液的同时，也为把团组织建设成为一支充满生机与活力的队伍发挥了积极的作用。

3．团员青年成长的需要。

“推优入党”工作的顺利开展，使得加入团组织成为广大青年向党组织靠拢的重要路径之一，吸引了越来越多的青年加入到团组织这个大家庭中来。团组织扎根基层的特性，以及它作为党组织后备军的地位，确保了团组织能够为青年的成长指明方向，为青年的行为确定规范，为青年的实践工作创造良好的环境。通过“推优入党”工作的深入开展，能对青年形成长期的、连续的规范和考核，避免了团员青年思想上和行动上规范化的短期行为，保证作为推优对象的青年成为真正的优秀人才。

二、“推优入党”工作存在的问题

当前，随着经济社会的不断发展变革，共青团“推优入党”工作的开展要认清自身所处的新环境和面临的新问题，在实践中不断推进工作，切实提高工作水平，使之符合新形势的要求。为了更贴切地把握广大青年职工群体对“推优入党”工作的理解，了解他们对现阶段推优工作实际开展情况的看法，找准今后“推优入党”工作的新方法、新思路，我们采用问卷调查的形式对活跃在基层的青年群体进行了一次调查。从调查中，我们发现了推优工作在实践中存在的几个问题：

1．“推优入党”工作方式单一。

推优工作的开展已经有二十多年的时间，在这个快速变化的社会中成长起来的青年，思想更加活跃，行动更加主动。而团组织开展的各项活动，如党课培训，虽然加入了新时代的内容，开展的频率也较之以往有较大提高，但在方式上仍大量采用灌输式，致使许多青年对党课培训等教育活动兴趣不大，政治觉悟难以快速提高。

2．“推优入党”工作受众少。

调查中，我们发现一半以上的青年都对“推优入党”工作有错误的理解，认为“推优”就是推荐优秀的人员加入党组织。这与正确的含义的区别在于：推优工作是着重于吸引优秀青年，并按党员标准对其进行培养。由于现阶段的“推优入党”工作只对团组织中的一部分优秀青年进行教育、培养和锻炼，而忽略了占更多数的其他现阶段表现并不优秀的青年。使得这一部分青年在思想上与先进团员有较大差距，在团组织中形成了断层，这不利于提高团员青年入党的积极性，也不利于增强团组织的凝聚力，进行影响推优工作的广泛、顺利开展。

3．“推优入党”工作流于程序。

为了保障推优工作的公正公平，在开展推优工作时要按既定程序来进行，但在实际工作中，基层团组织普遍存在过于注重推优程序，缺乏灵活性的状况。培养教育工作走过场，不注重实际培育效果，按程序来定成果，使推优工作丧失实际意义；严格限制入党人数，使得优秀青年不能突显出来，论资排辈、以职位定先后的现象依旧存在。

三、“推优入党”工作的策略

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，团的性质决定了团组织必须加强团的自12全文查看身建设，尤其是加强团的思想政治教育，努力提高团员的共产主义觉悟和政治思想素质。“推优”工作的意义在于一方面为党组织输送新鲜血液，另一方面，通过开展这一活动，对全体团员青年进行共产主义理想教育。社会变革时期党建和团建工作中的新情况新问题层出不穷,进一步做好新形势下的“推优入党”工作,既要继承和发扬优良传统,更要积极探索,勇于创新,在

实践中不断开拓新局面,这就需要我们在正确认识“推优入党”工作重要性和存在的问题的基础上，切实做好以下几点：

1．强化“推优入党”的各项意识。

首先要强化党团衔接意识。应加强对“推优入党”工作的领导和具体指导。各级团组织要主动定期向党组织汇报“推优入党”情况。各级党员服务机构要拓展服务功能,既要成为流动党员的接纳地,也要成为“推优入党”工作中党团衔接的组织载体。

其次要强化主体意识。明确“推优入党”对象主体,为改善党员队伍结构和分布,重点做好生产、工作第一线的高知识群体团员青年和各类优秀团员青年入党工作;通过建立健全“两新”组织的党团组织,有步骤地开展“推优入党”工作;在外来流动人员中探索“推优入党”工作。明确“推优入党”工作主体,各级团组织是“推优入党”的工作主体,要大力鼓励基层团组织工作方式方法、工作机制手段的创新,积极培育基层团组织的首创意识;要将“推优入党”工作作为基层团支部建设的有效载体。

再次要强化规范意识。规范和完善“推优入党”工作制度,是进一步发展基层民主,激发广大团员青年参与热情,增强团的活力和生机的重要举措。要有效地避免推荐工作的随意性,防止个人说了算现象的出现。“推优入党”工作要逐步成为党组织发展青年党员的主要渠道,团员要逐步成为党组织发展青年党员的主要来源。

2．加强“育优”工作的各项措施。

第一，通过党团校，加强党团基本知识教育。团员青年们政治热情高，上进心强，但往往缺乏团的基本知识和基础理论，针对这种情况，要采取有力措施，对他们进行共青团的光辉历史、团的性质任务，团员的权利义务、合格共青团员等团的基本知识和基础理论教育，教育他们怎样写人党申请书，积极向党组织靠拢，这样做，不仅有助于强化团员意识和团的先进性以及团组织的吸引力、战斗力，而且有助于发现和培养一大批积极向上的学生骨干分子。在此基础上，将那些政治素质好，学生成绩优秀，各方面表现突出的优秀骨干分子，分批分期地组织起来，进入党校进行轮训，请有关党政领导，离退休干部，政治课教师，对他们进行党的基本知识、基础理论和基本路线教育，对每个同学的党团知识学习情况进行严格的考核，作出全面的鉴定，要坚持不经党团校培养，或在党校团校学习成绩不突出的团员育年，不得向党组织推荐的做法，保证推荐对象具备较好的党团基本知识和荃本理论水平。

第二，通过文化建设，全方位地进行价值观，道德观教育，本着寓思想教育于丰富多彩活动之中的原则，大力加强文化建设，积极开展活动，大力开展“坚持立国之本，确立人生航标”、“祖国在我心中”、“党在我心中”、“国情、责任、成才”、“火红的团旗”、“树起心中的楷模”、“党爱青年、青年爱党”等主题教育活动。倡导大唱催人向上的健康歌曲，举办各类文娱活动，举办书法、绘画、集邮、工艺品联展和各类体育比赛，激励广大团员青年锐意进取，奋发向上，使广大团员青年在丰富多彩的活动中实现自身价值，陶冶高尚的道德情操。

第三，通过实践锻炼，强化成才观教育。社会实践活动是引导广大团员青年深入社会、了解国情、民情、自觉走与实践相结合成长道路的重要途径。应本着一个原则，即“办实事、做贡献、受教育、长才干”的原则，坚持两个并重，即经常性与集中性并重，校外与校内并重.做到三个结合，即与培养目标相结合，与社会服务相结合，与专业特点相结合.充分利用一切可以利用的时机，组织和带领广大团员青年广泛深入地开展了社会实践活动。使他们自觉地接受革命传统教育、艰苦创业教育，改革开放教育，不断开阔视野，丰富知识，锻炼能力，增强才干。

3．紧抓“推优入党”工作各个环节。

一是把强化跟踪管理作为“推优”工作的基础环节来抓，建立起团员青年入党申请登记制度，健全团员青年入党积极分子档案，在全面掌握申请入党团员青年的年龄、文化、现实表现、培养情况的基础上，通过党团支部和社会推荐的方式，确定“推优”对象，报党组织备案并跟踪管理。

二是把开展综合培训作为搞好“推优”工作的中心环节来抓，每年都结合主题教育活动，在基层党团校开办青年入党积极分子培训班，帮助团员青年树立正确的成长观、发展观。

三是把规范发展程序作为搞好“推优”工作的关键环节来抓，严把“推优”入口关，通过党团支部推荐、团委直荐、社会推荐和支部初察、团委协察、党组织直察的“三推三察”方式，进一步规范了“推优”发展程序。

四是把帮带活动作为搞好“推优”工作的重要坏节来抓，对于被确定为入党积极分子的每一名团员青年，党、团支部都要一道帮助其落买“一老一青”两名政治素质较高的帮带党员，促使他们能够尽早从思想上先入党。

通过以上探索,我们认为,推优工作的关键在于“育优、推优、以优促优”。因此,必须建立和完善理论学习,定期谈话、信息反馈,考察培养等各项推优制度。同时,必须注意教育内容的层次性,把信仰教育、道德教育、制度教育、心理素质教育有机结合起来。通过推优工作,树立先进典型,以点带面,达到对全体团员学生的教育培养。在推优工作中,我们还应更多地贯穿社会主义、爱国主义、集体主义等主旋律教育内容,以邓小平理论为指导,最终实现高等学校培养合格的社会主义现代化建设人才的教育目标,更好地培养出符合跨世纪人才的素质要求,有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会主义事业的接班人。

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