纪律作风整顿个人整改措施

[教师纪律作风整顿心得体会600字]为了认真贯彻旗教育局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上...+阅读

按照县委、县政府安排部署和局关于纪律作风整顿活动实施方案，我在此次开展的纪律作风整顿活动中，通过思想动员和学习，思想认识进一步提高，对照各项规定，我从思想、作风、纪律、工作各个方面进行了认真反思，发现自身存在许多不足之处。并根据所自身存在的不足制定如下整改措施：

一、存在问题

（一）

政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，分析问题不透，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

（二）服务意识不够牢固。从思想上来看，自己对为人民服务的认识还不够深入，总认为能做好本职工作，完成任务已经不错了；不能始终保持热情服务的态度，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

（三）业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神。

（四）工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在着多一事不如少一事的错误想法

二、整改目标及措施

1、加强政治理论学习和业务学习，做学习的表率。在学习方法上，采用集体学习与个人学习相结合的方法。在学习内容上，一是加强政治理论知识的学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的十六大和中纪委全会精神，学习中央和省市县党委的相关文件，准确把握党的路线、方针和政策，树立正确的人生观、世界观和价值观以及科学的发展观、正确的政绩观、马克思主义群众观，不断提高自身的政治敏锐性和洞察力，增强做好本职工作的责任感和紧迫感，二是加强对法律法规和党政纪条规及纪检监察业务知识的学习，当前重点学好《宪法》、《行政许可法》、、《党内监督条例试行》、《党纪处分条例》、《党员权利保障条例》、《党政领导干部选拔任用条例》、等，进一步提高业务能力。

2、多深入基层，多搞调查研究，了解群众的想法，了解群众急需解决的问题，了解群众的思想现状，了解市场发展的现状，多为市场建设分心出力。多出一些对市场建设与发展有益的想法和调研。

3、加强与班子成员和职工之间的沟通。干部职工之间在一起工作需要思想交流，领导干部与职工之间更需要交心谈心，领导干部也需要交心谈心，进行沟通。只有这样，才能形成一个朝气蓬勃、奋发向上、团结协作的整体，充分调动每个人的主观能动性。今后我要进一步树立从群众中来，到群众中去的观点，多与班子成员和干部职工交心谈心，充分了解班子成员的想法和职工的思想动态。通过与班子成员和职工之间的交流与沟通，达到团结共事的目的。

4、在今后的工作中，注重提高自身的领导能力和协调能力，要善于学习和总结，在工作实践中不断的提高领导能力和协调能力，从而更好地做好本职工作。

5、抓好经常性的党风廉政教育活动。组织本办职工深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党关于加强党的执政能力建设的决定》等学习活动，在干部职工中开展理想信念、宗旨观念、党纪党规、职业道德和家庭美德教育，树立正确的人生观、世界观、价值观和“立党为公，执政为民”的思想，增强廉洁从政意识。