关于新一轮解放思想活动的理性思考

[乡镇领导班子解放思想大讨论活动剖析材料]解放思想大讨论活动，是新一届党委立足于推动我镇更好更快发展完成我镇项目建设年的重大决策，是创新实干、跨越发展的奠基工程。这项活动开展以来，崔庙镇党委政府高度重视，周密部...+阅读

一、把握政治性，正确处理解放思想与统一思想的关系。这场大讨论活动的政治性体现在：它不是一般意义上的讨论和学习，实质上是一场以解放思想为先导、改革开放是动力、科学发展为主题、加快崛起为目的的主题教育活动。政治性还体现在：在解放思想的基础上统一思想。解放思想和统一思想是有机联系、辩证统

一、相互促进、相辅相成的。解放思想侧重于过程，统一思想着重于结果。

只有解放思想才能统一思想，只有统一思想才能促进解放思想。统一思想的目的是达成共识，团结一致，以便同心同德，共同前进。两者相辅相成，辩证统一，任何孤立的提倡其中一种都属于僵硬落后的想法。

二、把握规律性，正确处理解放思想与转变思维方式的关系。解放思想属于思维科学的范畴，本身具有一定的科学规律，这就要按照思维规律来办事。深层次而言，解放思想的过程就是变革思维方式的过程。

解放思想既要转变观念，又要转变思维方式。在解放思想的过程中，如果只是记住几个条条，而不注重思维方式变革，那么解放思想的效果就要大打折扣。所以，按照思维规律的要求，真正改变人们的观念、进而改变人们的行为，最根本的一条就是必须破除制约科学发展的思维定势。思维定势是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑、分析和解决问题。消极的思维定势，容易使人们因循守旧、墨守成规，形成机械呆板、千篇一律的工作习惯，严重地阻碍着思想的解放。

要推动科学发展，必须努力转变思维方式，从片面思维转向全面思维，从孤立思维转向联系思维，从静态思维转向动态思维。

四、把握关联性，正确处理解放思想与推进创新的关系。解放思想和推进创新是一对孪生兄弟。解放思想是党的思想路线，是一大法宝，是进行理论创新、制度创新和科技创新的思想基础。工作创新在狭义上说是解放思想的具体化和落脚点。工作创新包括创新思维、创新思路、创新方法、创新措施。

所以，解放思想必须立足于工作创新，以工作创新求发展、求突破、上台阶。同样，社会实践是不断发展的，在理论创新、体制创新和科技创新的过程中，又能够推动我们的思想认识的不断前进，从而在新的高度和程度达到解放思想的要求。要进一步探索创新途径，善于在继承的基础上发展，在总结的基础上提高，在学习的基础上借鉴，不断拓宽创新的思路。创新需要勇气，因为要触及既得者，需要发扬“天变不足畏、人言不足恤、祖宗不足法”的气慨；创新需要环境，允许失败，鼓励创新；创新需要开放交流，交流才能开阔视野、高屋建瓴，才能相互比较、取长补短，才能融和提高、顺应潮流。

解放思想和创新之间是一种相互促进的关系。

五、把握现实性，正确处理解放思想与领导带头的关系。在现行体制下，各级领导往往是各种党委、政务的关键性或决定性因素。同样，在解放思想过程中，领导干部不仅是参与者、践行者，同时又是组织者、倡导者、宣传者。一个地区能不能解放思想，关键看领导班子和领导干部；解放到什么程度、取得什么样的成果，也看领导班子和领导干部。

各级领导班子和领导干部切实做到“六个表率”：切实做解放思想、与时俱进的表率，做抢抓机遇、科学发展的表率，做一心为民、清正廉洁的表率，做发扬民主、团结共事的表率，做改进作风、求真务实的表率，做顾全大局、令行禁止的表率。在大讨论中，各级领导干部要以此要求自己、反省自己，勇于做解放思想的带头人。