[党校学习之党性分析]所谓党性,就是马克思主义政党的本质属性,就是中国共产党的根本优势所在,就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。我认为,中国共产党的党性应该是政治性、人民性、纪律性和...+阅读
党性分析报告
敬爱的党组织:
从成为一名中共预备党员开始,就经常听周书记强调要勇于进行批评与自我批评,在上次的支委报告会上,支部书记也从工作作风上指出今后工作会严格贯彻落实密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评的三大作风。勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是搞好先进性教育活动的重要指导原则。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的,因为只有在批评与自我批评中才能找出不足,实现跨越式进步。
去年的5月20号,经过团支部的推荐与党支部的审核,我成为了一名预备党员。接近一年的理论知识学习,使我对党有了更多的了解,对党员应尽的义务有了更深刻的认识。在学习与工作中也取得了一定得成绩。
思想上,更加贴近党组织。比以往更多的去了解党的方针动态,关注国家大事。建党九十周年之际,在周书记的指导下学习了胡锦涛总书记的讲话,知道了中国共产党在九十年里的风雨历程与所取得的辉煌成就。当有人质疑中国共产党的领导时,一种迫切的责任感会驱使我和他理论。也许,这就是一种成长,一种对党的归属感。
工作中,积极完成党组织交给的任务。无论是大一新生报到,还是平常的对他们的关心,都尽最大努力做到最好。此外,身为学生会主席,带领他们完成学院各项大型活动,丰富了我院学生的课外文化生活,也保证了所有教学活动的正常进行。作为党员,我积极引导他们想更好的方向发展,并且,也经常鼓励学生会成员多学习党章,多记录思想动态,使学生会与党组织保持同一战线。
虽然一年的时间里取得了一定得成绩,但也有不足之处。
第一,思想认识还需提高。理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。自主学习意识还需加强,对党史的了解还不够深入,不能做到把学习理论知识作为生活中的一种不可或缺的乐趣。
第二,工作上没有达到预期目标。这学期,与所负责的两个寝室的大一学生沟通较少,除了客观因素外,更多的是主观方面没能尽心尽责。此外,学生会方面,对部长和干事的培养也没达到预期的效果,归咎起来是计划的推进存在问题。
第三,可能是平常对工作的要求过于严格,与大一学生存在距离,不愿主动与我交流。今后会改变工作方式,多深入他们中间,让他们体会到党组织的关爱。
除了自身存在一定问题外,对于支部的发展也有一定的认识,在此提出几点意见。
首先,支部应多开展一些可以深入广大同学中的活动。支部的活动更多的是关起门来自己组织自己活动,外面的同学根本不知道我们究竟做了什么,因此也无法将党的先进性渗透到学生中去。
其次,对学生会干部的培养力度亟需加强。如果说党员是学生队伍的第一梯队的话,学生会干部就当仁不让的是第二梯队。在物流学院党支部成立之时,周书记曾说过党员要达到三个渗透,即渗透到每个寝室,渗透到每个班级,渗透到学生会。前两个渗透已经基本完成,可是在渗透到学生这一工作上却没有任何推进,这对学生会的发展是很不利的。因此,建议支部能加大对学生会干部的培养力度,他们需要的不仅仅是工作能力上的锻炼,更需要思想意识上的提升。
再者,党内学习没能深入结合实际,与现实重大热点事件相结合,比如两会等,这些都是很好的学习素材。只有理论结合实际,才能将党组织教给我们的东西活学活用,真正发挥作用。
个人与组织的发展过程中存在问题是正常的,只要我们用于正视并提出整改意见,定能朝着更好的方向发展!
汇报人:物流Q0942班陈艳
2012年5月6日
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