[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进...+阅读
“一创双优”活动开展以来,我们学院形成发展的好气势、好态势、好趋势,人心思定、人心思上、人心思发展已成为主旋律。但在一些部门和领导干部中,因循守旧的观念一直挥之不去,时隐时现。其突出表现是:拘泥于各种条条框框,思想僵化,不思进取,不求有功,但求无过;上头没有文件规定的、上级领导没有讲过的、其他地方没有做过的,都不敢去试,去做,怕担风险;更有甚者,言行不一,口头讲创新,行动却墨守成规,回避创新。有一些单位很容易办的事情,却遇到层层关卡,变成很难办的事情;有一些单位完全可以干的事情,却遇到层层阻力,干不成;有一些部门行得通的事情,却遇到层层障碍,行不通。正是这些因循守旧的观念,严重地影响了学院的快速发展,使学院失去一次次跨越发展机遇,错过跨越发展的大好机会。实践表明,只有思想的大解放,观念的大更新,才能促进学院的大发展。
破除因循守旧的观念,就是要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。树立敢为人先的思想意识,从根本上说,就是创新意识,就是敢闯难关、敢冒风险的意识,就是以创新观念审时度势,以创新的勇气直面难题,以创新精神拥抱未来。如果缺乏创新的意识,我们就不能把握学院在中原经济区建设、富裕和谐美丽新濮阳建设、区域协调发展中的机遇。如果缺乏创新的意识,我们就发挥不了优势,探索不出新的发展思路。如果缺乏创新意识,我们就不敢在教育教学改革中有新的突破,教育体制创新就会遥遥无期。如果缺乏创新意识,一切都等上级布置,一切都按红头文件办事,我们的工作作风就不会有根本好转。由此可见,树立敢为人先意识,寻找差距,解决难题,掀起新的发展潮的重要前提。
树立敢为人先的意识,不是脱离实际的标新立异,而是对现有理论和实践的适度超越,对某种利益格局的勇敢突破,是把贯彻市委精神与学院实际相结合,创造性地开展工作。它是一种精神,它是一种风尚,它是一种担当,要使这种精神、风尚、担当在学院蔚然成风,务必坚持“一创双优”活动常态化,经过长期的艰苦的努力,常抓不懈,在平凡中创造价值,在平静中挥洒激情,在平常中打造工作业绩,精心营造一个良好的快速发展的环境。当前,一是要倡导一个“创”字。只要符合“一创双优”的精神,就大胆地想、勇敢地试、坚决地做。二是要推崇一个“新”字,面对新形势和新任务,要善于了解高职高专教育的新情况,发现高职高专教育新问题,探索高职高专教育新规律,找到高职高专教育新答案。三是要克服一个“怕”字,墨守成规无成本,革故鼎新有风险。一方面创新者要具有敢于承受压力的大无畏精神,另一方面单位领导要给予鼓励和支持,提供一个宽松的环境。四是摒弃一个“等”字,只要看准了的、符合三个代表重要思想、科学发展观、“一创双优”精神、高职高专教育的事情,就大胆地做,先行一步,先走一着,争取主动,赢得优势。
乘着“一创双优”常态化的东风,学院萌动着新的生机、新的希望。“天行健,君子当自强不息、敢为人先。”只要我们始终保持开拓进取的精神状态,弘扬敢为人先的意识,重振敢闯敢试的风气,在目标追求上永不满足,在工作事业上永不停步,就能在科学发展的道路上走得又好又快。只要我们团结一致,劲儿往一处使,心往一处想,坚持科学发展,埋头苦干;扎实工作,乘势而上,我们学院的明天一定会更美好、更辉煌!
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