[关于加快发展我县民营经济的建议提纲]关于加快发展我县民营经济的建议提纲 根据来我县2年多工作经历,结合近期到有关乡镇、部门、企业走访调研的情况,就如何实现工业兴县,加快我县民营经济发展作了一些思考。 总的...+阅读
2006年6月6日,全省检察机关社会主义法治理念教育专题研讨班开班。省院党组成员、副检察长、省院社会主义法治理念教育活动领导小组副组长王国栋主持开班式。省院党组成员、政治部主任、省院社会主义法治理念教育活动领导小组副组长李树恒在会上做了动员讲话,并围绕检察机关开展社会主义法治理念教育活动的特殊重要意义做了专题讲座。各分
市院主管法治理念教育活动的领导、教育活动办公室主任、宣传、教育科(处)长,省院和分市院确定的示范院检察长,省院内设机构负责人近100人参加了研讨班。 李树恒主任在专题讲座中强调,首先要正确认识和理解社会主义法治理念的本质特征。他指出,法治是管理社会的最好方法,是人类文明和进步的重要标志,是维护社会公平和正义的重要手段。同时概括了法治至少有以下的五层涵义:一是法治是一种宏观的治国方略。二是法治是一种理性的办事原则。三是法治是一种民主的模式。四是法治代表一种文明的法律精神。五是法治是一种理想的社会状态。
在全面分析法治的基本涵义后,他指出,社会主义法治理念是指关于社会主义法治的理想、信念和观念,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。他深刻分析了社会主义法治理念的四个鲜明特征:一是具有人民性。社会主义法治理念的本质是执法为民思想,是人民主权思想在法律意识形态领域的集中体现。树立社会主义法治理念,必须牢固树立人民群众主体地位的意识。二是具有政治性。以社会主义法律制度为载体、蕴涵于法治文明中的法治理念具有鲜明的政治性,反映了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本特征,反映了中国特色社会主义法治建设的基本规律。三是具有法律性。社会主义法治理念以法律现象为意识客体,它既继承了中国法文化的优秀传统,又吸纳了世界法治文明的精华,反映了一切法治文明发展的一般规律,具有深刻的法律科学性、专业性。四是具有先进性。社会主义法治理念本质上是马克思主义法律观,具有马克思主义与时俱进的理论品质,既坚定不移地坚持马克思主义的世界观和方法论,又随着中国特色社会主义法治建设实践的深入,不断融入鲜明的时代精神和社会的发展要求,始终体现时代性、规律性和创造性。
李树恒主任指出要深刻认识开展社会主义法治理念教育活动的特殊重要意义:一是开展社会主义法治理念教育是检察工作适应新形势新任务的要求,构建社会主义和谐社会的客观需要。二是开展社会主义法治理念教育是实践执法为民思想,践行“强化法律监督,维护公平正义”检察工作主题,推动检察工作健康发展的必然要求。三是开展社会主义法治理念教育,是切实解决检察队伍中的突出问题,提高执法能力和整体素质的必然要求。
最后,他着重指出,要在实践中加深理解社会主义法治理念。一是要在严格执法的实践中加深理解社会主义法治理念。通过理论学习,加深对基本法律原则的理解和把握,即遵循法定程序和司法活动的内在规律;坚持实体公正与程序公正并重的原则;兼顾公正与效率的辨证统一;正确处理办案数量和办案质量之间的关系;注重法律效果与社会效果相协调。二是要在检察工作成效上加深理解社会主义法治理念。三是要在与其它教育活动的结合中加深理解社会主义法治理念。
在为期5天的研讨班中,省院聘请了省政法管理干部学院姜仲波、陈福胜两位教授对依法治国和执法为民两个专题做了系统讲授,省院乔鸿翔、陈玉庆、谭玉君等同志围绕服务大局、公平正义、党的领导进行了讲解,理论性、指导性都比较强;特别是魏艳玲、吴国友、卢亨喆等先进典型,结合本人的工作实际,做了生动、鲜活的专题讲座,对践行社会主义法治理念、做好检察工作有很大的教育和启发作用
6月10日,经过5天紧张的学习和研讨,全省检察机关社会主义法治理念教育专题研讨班,圆满结束。省院党组成员、副检察长王国栋做重要讲话,省院党组成员、政治部主任李树恒主持结业式。
王国栋副检察长在讲话中对研讨班做了全面总结,充分肯定了研讨班取得的成效。
王国栋副检察长就下一步如何推进全省检察机关社会主义法治理念教育活动的深入发展,提出了具体要求:一是要进一步搞好学习培训,提高理论水平,加强理论学习、教育培训、考试考核,积极探索学习教育的长效机制,进一步活化形式,创新载体,努力在教育培训的实效上下功夫。二是要进一步加强领导,确保各项工作落实。各级院要紧密结合执法工作实际,采取扎实有效的措施,下功夫抓好落实。要带头提高认识、加强检查指导、深入基层抓落实。通过各级领导带头,形成一级带一级,逐级抓落实和以点带面、整体推进的良好局面,把全省检察机关的教育活动不断引向深入。三是要进一步开展研讨,解决思想认识问题。要联系广大干警的思想实际深入研讨,及时澄清各种模糊认识,有的放矢地解决好各种思想问题,帮助和引导广大检察 12全文查看干警牢固树立社会主义法治理念。四是要进一步查摆整改,建立长效工作机制。各级院要结合本地检察工作和队伍建设的实际,认真查找、梳理执法上的认识问题和实践问题,重点是执法思想、执法行为、执法作风和检察管理等方面存在的突出问题,剖析问题产生的根源;进一步建立健全长效机制。五是要进一步抓好示范,以点代面促进深化;省院和各分市院确定的示范院教
育活动已经先行了一步,探索和形成了一些可资学习和借鉴的做法和经验,发挥了较好的示范、带动作用。省院和各分市院主要领导要经常深入到示范院,帮助示范院面对面地研究教育活动中存在的问题,设计和规划活动开展的主要内容和特色做法,并采取召开现场会、经验交流会、成果推广会等各种有效形式,更好地发挥示范院的“龙头”和“牵动”作用,为全省检察机关的教育活动的健康开展做出应有的贡献。六是要进一步结合实际,推进检察业务工作;要把社会主义法治理念教育有机融入各项检察工作之中,通过教育活动推进检察工作,用检察工作的业绩检验教育活动的成效,做到两不误、两促进,实现相互促进,共同提高。七是要进一步总结宣传,营造良好舆论氛围;各级院要及时总结和宣传在社会主义法治理念教育活动中的好做法、好经验和好成果,特别是要树立和宣传一批在教育活动中涌现出来的典型群体和个人,总结他们的先进事迹,挖掘他们的精神实质,在全省检察机关形成一种好的导向和舆论环境。
为贯彻落实好王国栋副检察长的讲话精神,更好地将研讨班取得的实效转化到推进教育活动健康开展的实际行动中,李树恒主任提出了两点具体要求:一是要及时向本院党组汇报王国栋副检察长的讲话要求,并按照王国栋副检察长提出的安排部署,尽快研究本院、本部门的实施办法和具体措施,扎实深入地推进全省检察机关社会主义法治理念教育活动,确保取得实实在在的效果。二是要在结合本院实际,在着力抓好七项主要任务目标的落实上下功夫。首先是在进一步加强学习,提高认识,全面准确地理解和把握社会主义法治理念的基本理论上下功夫,重点是学好《社会主义法治理念教育读本》和《中国特色社会主义检察制度学习材料》两个辅导材料;其次是在履行职责,强化监督的工作实践中加深对社会主义法治理念的理解;第三是加强和完善制度建设,推进省院确定的“两个目标”,的完成,以取得的工作成效检验教育活动的成果。
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2006年6月6日,全省检察机关社会主义法治理念教育专题研讨班开班。省院党组成员、副检察长、省院社会主义法治理念教育活动领导小组副组长王国栋主持开班式。省院党组成员、政治部主任、省院社会主义法治理念教育活动领导小组副组长李树恒在会上做了动员讲话,并围绕检察机关开展社会主义法治理念教育活动的特殊重要意义做了专题讲座。各分
市院主管法治理念教育活动的领导、教育活动办公室主任、宣传、教育科(处)长,省院和分市院确定的示范院检察长,省院内设机构负责人近100人参加了研讨班。 李树恒主任在专题讲座中强调,首先要正确认识和理解社会主义法治理念的本质特征。他指出,法治是管理社会的最好方法,是人类文明和进步的重要标志,是维护社会公平和正义的重要手段。同时概括了法治至少有以下的五层涵义:一是法治是一种宏观的治国方略。二是法治是一种理性的办事原则。三是法治是一种民主的模式。四是法治代表一种文明的法律精神。五是法治是一种理想的社会状态。
在全面分析法治的基本涵义后,他指出,社会主义法治理念是指关于社会主义法治的理想、信念和观念,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。他深刻分析了社会主义法治理念的四个鲜明特征:一是具有人民性。社会主义法治理念的本质是执法为民思想,是人民主权思想在法律意识形态领域的集中体现。树立社会主义法治理念,必须牢固树立人民群众主体地位的意识。二是具有政治性。以社会主义法律制度为载体、蕴涵于法治文明中的法治理念具有鲜明的政治性,反映了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本特征,反映了中国特色社会主义法治建设的基本规律。三是具有法律性。社会主义法治理念以法律现象为意识客体,它既继承了中国法文化的优秀传统,又吸纳了世界法治文明的精华,反映了一切法治文明发展的一般规律,具有深刻的法律科学性、专业性。四是具有先进性。社会主义法治理念本质上是马克思主义法律观,具有马克思主义与时俱进的理论品质,既坚定不移地坚持马克思主义的世界观和方法论,又随着中国特色社会主义法治建设实践的深入,不断融入鲜明的时代精神和社会的发展要求,始终体现时代性、规律性和创造性。
李树恒主任指出要深刻认识开展社会主义法治理念教育活动的特殊重要意义:一是开展社会主义法治理念教育是检察工作适应新形势新任务的要求,构建社会主义和谐社会的客观需要。二是开展社会主义法治理念教育是实践执法为民思想,践行“强化法律监督,维护公平正义”检察工作主题,推动检察工作健康发展的必然要求。三是开展社会主义法治理念教育,是切实解决检察队伍中的突出问题,提高执法能力和整体素质的必然要求。
最后,他着重指出,要在实践中加深理解社会主义法治理念。一是要在严格执法的实践中加深理解社会主义法治理念。通过理论学习,加深对基本法律原则的理解和把握,即遵循法定程序和司法活动的内在规律;坚持实体公正与程序公正并重的原则;兼顾公正与效率的辨证统一;正确处理办案数量和办案质量之间的关系;注重法律效果与社会效果相协调。二是要在检察工作成效上加深理解社会主义法治理念。三是要在与其它教育活动的结合中加深理解社会主义法治理念。
在为期5天的研讨班中,省院聘请了省政法管理干部学院姜仲波、陈福胜两位教授对依法治国和执法为民两个专题做了系统讲授,省院乔鸿翔、陈玉庆、谭玉君等同志围绕服务大局、公平正义、党的领导进行了讲解,理论性、指导性都比较强;特别是魏艳玲、吴国友、卢亨喆等先进典型,结合本人的工作实际,做了生动、鲜活的专题讲座,对践行社会主义法治理念、做好检察工作有很大的教育和启发作用
6月10日,经过5天紧张的学习和研讨,全省检察机关社会主义法治理念教育专题研讨班,圆满结束。省院党组成员、副检察长王国栋做重要讲话,省院党组成员、政治部主任李树恒主持结业式。
王国栋副检察长在讲话中对研讨班做了全面总结,充分肯定了研讨班取得的成效。
王国栋副检察长就下一步如何推进全省检察机关社会主义法治理念教育活动的深入发展,提出了具体要求:一是要进一步搞好学习培训,提高理论水平,加强理论学习、教育培训、考试考核,积极探索学习教育的长效机制,进一步活化形式,创新载体,努力在教育培训的实效上下功夫。二是要进一步加强领导,确保各项工作落实。各级院要紧密结合执法工作实际,采取扎实有效的措施,下功夫抓好落实。要带头提高认识、加强检查指导、深入基层抓落实。通过各级领导带头,形成一级带一级,逐级抓落实和以点带面、整体推进的良好局面,把全省检察机关的教育活动不断引向深入。三是要进一步开展研讨,解决思想认识问题。要联系广大干警的思想实际深入研讨,及时澄清各种模糊认识,有的放矢地解决好各种思想问题,帮助和引导广大检察[]干警牢固树立社会主义法治理念。四是要进一步查摆整改,建立长效工作机制。各级院要结合本地检察工作和队伍建设的实际,认真查找、梳理执法上的认识问题和实践问题,重点是执法思想、执法行为、执法作风和检察管理等方面存在的突出问题,剖析问题产生的根源;进一步建立健全长效机制。五是要进一步抓好示范,以点代面促进深化;省院和各分市院确定的示范院教
育活动已经先行了一步,探索和形成了一些可资学习和借鉴的做法和经验,发挥了较好的示范、带动作用。省院和各分市院主要领导要经常深入到示范院,帮助示范院面对面地研究教育活动中存在的问题,设计和规划活动开展的主要内容和特色做法,并采取召开现场会、经验交流会、成果推广会等各种有效形式,更好地发挥示范院的“龙头”和“牵动”作用,为全省检察机关的教育活动的健康开展做出应有的贡献。六是要进一步结合实际,推进检察业务工作;要把社会主义法治理念教育有机融入各项检察工作之中,通过教育活动推进检察工作,用检察工作的业绩检验教育活动的成效,做到两不误、两促进,实现相互促进,共同提高。七是要进一步总结宣传,营造良好舆论氛围;各级院要及时总结和宣传在社会主义法治理念教育活动中的好做法、好经验和好成果,特别是要树立和宣传一批在教育活动中涌现出来的典型群体和个人,总结他们的先进事迹,挖掘他们的精神实质,在全省检察机关形成一种好的导向和舆论环境。
为贯彻落实好王国栋副检察长的讲话精神,更好地将研讨班取得的实效转化到推进教育活动健康开展的实际行动中,李树恒主任提出了两点具体要求:一是要及时向本院党组汇报王国栋副检察长的讲话要求,并按照王国栋副检察长提出的安排部署,尽快研究本院、本部门的实施办法和具体措施,扎实深入地推进全省检察机关社会主义法治理念教育活动,确保取得实实在在的效果。二是要在结合本院实际,在着力抓好七项主要任务目标的落实上下功夫。首先是在进一步加强学习,提高认识,全面准确地理解和把握社会主义法治理念的基本理论上下功夫,重点是学好《社会主义法治理念教育读本》和《中国特色社会主义检察制度学习材料》两个辅导材料;其次是在履行职责,强化监督的工作实践中加深对社会主义法治理念的理解;第三是加强和完善制度建设,推进省院确定的“两个目标”,的完成,以取得的工作成效检验教育活动的成果。
2006年6月6日,全省检察机关社会主义法治理念教育专题研讨班开班。省院党组成员、副检察长、省院社会主义法治理念教育活动领导小组副组长王国栋主持开班式。省院党组成员、政治部主任、省院社会主义法治理念教育活动领导小组副组长李树恒在会上做了动员讲话,并围绕检察机关开展社会主义法治理念教育活动的特殊重要意义做了专题讲座。各分
市院主管法治理念教育活动的领导、教育活动办公室主任、宣传、教育科(处)长,省院和分市院确定的示范院检察长,省院内设机构负责人近100人参加了研讨班。 李树恒主任在专题讲座中强调,首先要正确认识和理解社会主义法治理念的本质特征。他指出,法治是管理社会的最好方法,是人类文明和进步的重要标志,是维护社会公平和正义的重要手段。同时概括了法治至少有以下的五层涵义:一是法治是一种宏观的治国方略。二是法治是一种理性的办事原则。三是法治是一种民主的模式。四是法治代表一种文明的法律精神。五是法治是一种理想的社会状态。
在全面分析法治的基本涵义后,他指出,社会主义法治理念是指关于社会主义法治的理想、信念和观念,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。他深刻分析了社会主义法治理念的四个鲜明特征:一是具有人民性。社会主义法治理念的本质是执法为民思想,是人民主权思想在法律意识形态领域的集中体现。树立社会主义法治理念,必须牢固树立人民群众主体地位的意识。二是具有政治性。以社会主义法律制度为载体、蕴涵于法治文明中的法治理念具有鲜明的政治性,反映了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本特征,反映了中国特色社会主义法治建设的基本规律。三是具有法律性。社会主义法治理念以法律现象为意识客体,它既继承了中国法文化的优秀传统,又吸纳了世界法治文明的精华,反映了一切法治文明发展的一般规律,具有深刻的法律科学性、专业性。四是具有先进性。社会主义法治理念本质上是马克思主义法律观,具有马克思主义与时俱进的理论品质,既坚定不移地坚持马克思主义的世界观和方法论,又随着中国特色社会主义法治建设实践的深入,不断融入鲜明的时代精神和社会的发展要求,始终体现时代性、规律性和创造性。
李树恒主任指出要深刻认识开展社会主义法治理念教育活动的特殊重要意义:一是开展社会主义法治理念教育是检察工作适应新形势新任务的要求,构建社会主义和谐社会的客观需要。二是开展社会主义法治理念教育是实践执法为民思想,践行“强化法律监督,维护公平正义”检察工作主题,推动检察工作健康发展的必然要求。三是开展社会主义法治理念教育,是切实解决检察队伍中的突出问题,提高执法能力和整体素质的必然要求。
最后,他着重指出,要在实践中加深理解社会主义法治理念。一是要在严格执法的实践中加深理解社会主义法治理念。通过理论学习,加深对基本法律原则的理解和把握,即遵循法定程序和司法活动的内在规律;坚持实体公正与程序公正并重的原则;兼顾公正与效率的辨证统一;正确处理办案数量和办案质量之间的关系;注重法律效果与社会效果相协调。二是要在检察工作成效上加深理解社会主义法治理念。三是要在与其它教育活动的结合中加深理解社会主义法治理念。
在为期5天的研讨班中,省院聘请了省政法管理干部学院姜仲波、陈福胜两位教授对依法治国和执法为民两个专题做了系统讲授,省院乔鸿翔、陈玉庆、谭玉君等同志围绕服务大局、公平正义、党的领导进行了讲解,理论性、指导性都比较强;特别是魏艳玲、吴国友、卢亨喆等先进典型,结合本人的工作实际,做了生动、鲜活的专题讲座,对践行社会主义法治理念、做好检察工作有很大的教育和启发作用
6月10日,经过5天紧张的学习和研讨,全省检察机关社会主义法治理念教育专题研讨班,圆满结束。省院党组成员、副检察长王国栋做重要讲话,省院党组成员、政治部主任李树恒主持结业式。
王国栋副检察长在讲话中对研讨班做了全面总结,充分肯定了研讨班取得的成效。
王国栋副检察长就下一步如何推进全省检察机关社会主义法治理念教育活动的深入发展,提出了具体要求:一是要进一步搞好学习培训,提高理论水平,加强理论学习、教育培训、考试考核,积极探索学习教育的长效机制,进一步活化形式,创新载体,努力在教育培训的实效上下功夫。二是要进一步加强领导,确保各项工作落实。各级院要紧密结合执法工作实际,采取扎实有效的措施,下功夫抓好落实。要带头提高认识、加强检查指导、深入基层抓落实。通过各级领导带头,形成一级带一级,逐级抓落实和以点带面、整体推进的良好局面,把全省检察机关的教育活动不断引向深入。三是要进一步开展研讨,解决思想认识问题。要联系广大干警的思想实际深入研讨,及时澄清各种模糊认识,有的放矢地解决好各种思想问题,帮助和引导广大检察 12全文查看
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