小学三年级英语教案三年级下学期Recycle2第二课时

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【教具准备】

1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。

2教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。 3教师准备一张放大的 Listen,colourandsay部分的图片。

4教师准备red,black,purple,pink,orange,yellow,green,blue这几种颜色

的单词卡。

5教师准备教材配套录音带和第一册 Unit3的歌曲 “ColourSong”的磁带。

6教师准备本单元所学动物、水果等单词的单词卡片。

【教学过程】

1热身、复习(Warm-up/Revision)

（1）日常口语练习。

（2）教师播放Unit6BLet’schant的录音，学生边听边读歌谣，复习字母。

（3）教师播放第一册Unit3 “ColourSong”的歌曲录音，师生共同拍手演唱。

（４）游戏：开火车

T:Let’splayagame,OK?

S:Great.

六至七人一组，做传球的游戏。从第一个学生开始Hi/Hello/Goodmorning,A.Ilikebananas.Andyou?第二个学生回答Ilikeales.并提问Hi/Hello/Goodmorning,B.Ilikeales.Andyou?以此类推。（A,B代表学生姓名，内容以所学表示个人喜好食品为主）

2呈现新课(Presentation)

（1）“猜猜颜色”的游戏。

让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，复习所学的颜色单词。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。

（2）放投影或将放大的Listen,colourandsay部分的图片挂在黑板上。

师生讨论这幅图片的内容。教师询问：Whatcanyoufind/seeinthepicture?Wherearethey?

（3）教师播放Listen,colourandsay部分的录音，让学生边听边用手指课本上的文字，做到“眼到、手到、口到、心到”。

（4）按照书上的要求，给找到的物品涂上颜色。

（5）游戏：比一比，找一找，画一画。

按照课本上“Findanddraw”部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果，并画出来。比一比，谁找得又快又准。表扬每组的前两名。

（6）请同学说说小动物们爱吃的水果。如：Theelephantlikes.…Theraitlikes.…

3趣味操练(Practice)

（1）游戏：BINGO