幼儿园大班舞蹈教案

[大班世界地球日教案]大班世界地球日教案活动名称：世界地球日活动目标： 1、知道4月22日是世界地球日及其由来 2、结合时事提高幼儿环保意识活动准备： 1、儿童剧——我们的环境 2、自然灾...+阅读

活动目标：1.学习手绢舞的基本动作，复习“秧歌十字步”。2.能根据音乐旋律合作创编不同的手绢舞动作。 3.萌发对民间舞蹈的热爱。活动准备：1.乐曲《红绸舞》音乐光盘CD 。2.舞蹈《红绸舞》VCD。3.手巾花每人两条。4.提前带领幼儿学习秧歌“十字步”。活动过程：

一、律动随音乐一同与老师入场。师：小朋友们，让我们听着欢快的音乐跳起来吧。

二、欣赏交流观看录像，欣赏舞蹈。师：今天，老师带来了一段舞蹈，请小朋友仔细看，本篇文章来自资料管理下载。然后说一说她们在跳什么舞？你什么时候见过这种舞蹈？

三、示范舞蹈，引导幼儿观察舞蹈动作1.教师示范舞蹈，引导幼儿观察模仿。师：快要过新年了，老师也来跳这个舞蹈，请小朋友仔细看老师都做了哪些动作？2.请个别幼儿回答并模仿动作。师：你都看到了哪些舞蹈动作？到前面来做一做。

四、师幼共同学习舞蹈动作1.教师再次示范，引导幼儿学习舞蹈。师：老师再跳一遍舞蹈，请你们看看老师的手都做了哪些动作？脚都做了哪些动作？2.教师哼唱，引导幼儿学习舞蹈动作。3.师幼随音乐进行舞蹈。（幼儿拿手巾花）

五、创编1.欣赏［5］—［8］小节音乐，启发幼儿两人一组进行想象，引导幼儿用动作来相互交流。师：这段舞蹈中间有一段好听的音乐，想请小朋友两个人一组来编好看的动作。请小朋友仔细听一听音乐，想一想都能做哪些动作？师：小朋友都想做哪些动作？现在和你旁边的小朋友互相说一说。2.组织幼儿自由分组听音乐创编舞蹈动作，教师巡回指导。师：老师再请小朋友听一遍音乐，小朋友可以和你的小伙伴试着做一做。3.教师哼唱，指导幼儿分句进行创编。4. 放［5］—［8］小节音乐，幼儿随音乐做出创编动作。

六、表演1.幼儿随音乐完整表演舞蹈师：现在我们完整的跳一遍，音乐开始的时候我们和郭老师一起跳，中间和你的小舞伴跳，后面大家一起跳。本篇文章来自资料管理下载。你们行吗？我们跟着音乐来试一试。2.幼儿再次完整表演舞蹈师：你们表演的很棒，我们这一次表演给客人老师看。