幼儿园环境创设与教育的重要性

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幼儿园环境创设与教育的重要性环境是构成现代婴幼儿教育的重要因素。它在任何条件下都以物质的状态存在，但物质条件的构成与组合可以形成某一种心理气氛。幼儿只有在适宜的环境中以主动、积极的态度参与活动，才能获得和谐充分的发展。心理学家怀特指出：“在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创造良好的环境。”的确，创设基本的环境则是为环保教育的开展创造条件。

著名心理学家皮亚杰也认为：“幼儿的认知结构是通过与环境的相互作用而形成、发展起来的。本篇文章来自资料管理下载。抓住这个特点,创设与保育教育相适应的环境即显傅十分重要。”我们生活在绿色的世界中，每天不断地与周围的花呀、草呀、树木接触，绿色给人类带来新鲜的空气，带来各种各样的好处，人们的生活离不开绿色的世界。然而，地球上绿色的树木正面临着被大量砍伐的危机，绿色的树木减少，将给人类、生态环境的平衡带来危害，为此，植树绿化、保护绿化环境已经刻不容缓，必须从娃娃抓起，从小树立爱护绿色环境、爱护树木的意识。

绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志。在今年的环境布置中，我抓住环保这一主题进行布置：我在教室的向阳处，专辟了自然角，放了许多适合室内生长的动物和植物，如萝卜、洋葱、大蒜、马铃薯、小鱼、等，并且采用值日生制度，让幼儿自己观察、照顾和管理，孩子们从中掌握了许多动植物的知识。用自然材料组织幼儿进行手工制作来装扮我们的教室，更让幼儿进一步感受到了大自然的丰富多彩，我还特地为他们制定了有关环保制作的主题如：牙膏壳、废报纸、空瓶子等等，我们的教室环境因此变得更有意义，从而，培养了幼儿关心环境，保护环境的情感。

我还专门设置了环保图片展示区，通过让幼儿自己去找有关环保的资料图片，通过寻找到的过程不但提高他们自己查询资料的能力，还提高了他们的环保意识。充满童趣的绿色校园环境，启迪了幼儿心智，陶冶了幼儿情操，唤起了幼儿对地球，对大自然的热爱。耳濡目染，润物无声。绿色意识在幼儿心底里浸染，幼儿的爱护绿色的意识增强了，生态行为规范也逐渐建立了。通过这次的环境创设，我们深深体会到：创设良好的绿色环境对幼儿环境意识的发展起着积极推动的作用。

本篇文章来自资料管理下载。幼儿的环保意识有了普遍的提高，在认知上，懂得了许多的人类与环境的关系，环保意识、环保情感明显增强。在情感上，对优美的自然环境、爱护花草树木、小动物的行为十分喜欢，对肮脏的环境、破坏绿化的行为十分厌恶气愤，在行为习惯上也有了明显的进步。