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公司总支委员会三严三实专题学习研讨方案

11月22日 编辑 fanwen51.com

[粮食局三严三实专题教育学习研讨方案]为认真贯彻落实中央和省市县委“三严三实”专题教育安排部署,推动我局专题教育顺利有序开展,根据《中共xx县委办公室印发<关于在全县领导干部中开展“三严三实”专题教育实施...+阅读

根据xx专教组发〔xx〕5号关于印发《集团公司党委“三严三实”专题教育专题学习研讨调整方案》的通知精神,进一步推动我公司专题教育顺利有序开展,结合公司工作实际,现制定如下专题学习研讨方案。

一、总体要求

深入学习贯彻习xx总书记系列重要讲话精神,突出“三严三实”主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,在深入学习思考基础上,开展互动交流,促进思想碰撞,不断提升个人党性修养、纪律观念、实干作风。坚持把学习教育放在首位,围绕确定的研讨主题,对照正反两方面典型自警自省自励,结合“三减三提”目标方案,紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系个人成长进步经历,联系岗位职责,从理想信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等方面,深入查摆自身和分管工作存在的不严不实问题,深刻剖析问题原因根源, 找准下步努力方向,切实把“三严三实”要求内化于心、外化于形,以思想自觉引领行动自觉。

二、目标要求

在认真学习、熟知“三严三实”专题教育第

一、

二、三专题学习研讨配档表内容的基础上,参考研讨题目,组织领导班子聚焦研讨核心,剖析查摆对各个方面存在的“不严不实”现象、原因及改进提升目标任务和方法措施,立足实际进行研究讨论。

三、学习研讨内容

(一)学习内容

1.学习习xx总书记系列重要讲话精神特别是关于开展“三严三实”专题教育重要指示精神、刘xx同志在省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会上的重要讲话精神,学习中央、省委关于推进“三严三实”专题教育系列会议精神。

2.学习《党章》及《习xx谈治国理政》、《习xx总书记系列重要讲话读本》、《习xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书籍。

3.学习焦裕禄、杨善洲、孔繁森、王伯祥、朱彦夫等先进典型事迹,学习新华网“学习进行时”、人民网“三严三实”专题教育专栏以及“作风建设永远在路上”、“焦裕禄的故事”视频等。

4.学习集团公司党委书记董事长李xx在“三严三实”专题教育党课、集团公司经济活动分析会、集团公司改革发展工作会等重要会议上的讲话精神,学习集团公司“三严三实”专题教育有关文件,学习集团公司加强经营管理的重要机制性文件和配套措施,学习集团公司各类先进典型事迹和反面典型案例等。

(二)研讨内容

按照上级要求,开展严以修身、严以律己、严以用权3个专题的学习研讨,每两个月 1个专题,从第二个专题开始,每月开展1 次集中学习研讨。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”,做矢志不渝的共产党人。

1.研讨题目。党性修养内涵是什么?如何保持高尚道德情操和健康生活情操?如何当好坚定理想信念的表率,补好共产党人的“精神之钙”?对照集团公司党委书记董事长李xx在专题党课上的讲话,结合个人工作、生活实际,反思自己还存在哪些与党性要求不相符合的问题和差距?

2.查找重点。重点查找是否存在信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题,剖析个人在党性修养、理想信念、道德情操、生活情操等方面存在的问题。

专题二:严以律已,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。

1.研讨题目。律己不严的具体表现和危害有哪些,根源是什么?怎样做到“个人干净”,自觉做政治上的“明白人”?如何理解“慎独”,做到“慎独”?怎样做到“八不承诺”和“四个带头”?对照集团公司党委书记董事长李xx在“三严三实”专题教育党课上提出的七个方面问题,对照查摆自身是否存在,应当如何整改?

2.查找重点。重点查找是否存在目无组织、目无法纪、自行其是,重大问题不请示、不报告,管不住自己、管不好家属和身边工作人员等问题。剖析个人在严守党的政治纪律和政治规矩,严守经济纪律、组织人事纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律和遵守法律法规等方面存在的问题,是否存在拉帮结派、山头主义、执行力落实力不强等问题。

专题三:严以用权,说老实话、办老实事、做老实人,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

1.研讨题目。以反面案例为戒,尤其是发生在身边的反面案例,怎样坚守领导干部的从政底线,树牢正确的权力观?怎样做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为组织和职工群众信赖的好干部?如何把严以用权落实到具体工作中,与开展“双创”活动、“三减三提”等工作紧密结合,与实现个人与企业价值共同提升紧密结合,与应对危机、度危求进紧密结合?

2.查找重点。重点查找是否存在以权谋私、设租寻租、利益输送,插手工程建设等问题,是否存在脱离实际、不顾长远、盲目决策等问题,是否存在不担当、不作为,中梗阻、不落实,搞形象工程等问题,是否存在对党不忠诚、当“两面人”等问题。

四、学习研讨措施

根据学习内容及实际情况,采取个人自学、中心组集中学习、专题讲座、发言研讨等多种形式进行。

(一)督促个人自学。领导干部要解决好工学矛盾,围绕学习的内容和研讨内容,结合工作实际,要带着问题去学,要认认真真、原原本本去学,不能以辅导材料代替原文。用先进典型为镜提升自己,用反面典型为戒警醒自己。要对照集团公司先进典型和违法违纪案件,用身边人身边事激励和警醒自己和他人。公司将加大中心组学习笔记抽查频次,加大考核力度。

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