[谁帮我写篇读后感关于职场的急急急好了加分]>这篇文章我反复看了多遍,每一次都有不同的感受。 作者以自己的职场经历为主线,详尽叙述了一个刚毕业的大学生从初入社会时的无助和失望到认清现实后的坦然、初次尝到成功时的...+阅读
在时间滴滴答答的的脚步中,我迈过了人生的第二个十年。二十岁,是一个很迷茫的年龄。刚刚走出校门,刚刚步入社会,懵懵懂懂,跌跌撞撞的走过了半个年头。回头看看自己走过的路,不由得感慨,时间真是最奇妙的东西,当我还是孩子的时候,成为大人是一个遥远美丽的梦。而当我真的成为一个大人的时候,我却羡慕孩子们的无忧无虑。
半年的时间说长不长,才一百多天。但说短也不短,因为这半年里,很多东西都变得不一样了。我选了一个我从没想过的职业——幼师。去了一个我从没想去的地方——定安。虽然这些选择和我最初的初衷相违背,但,我不后悔我的选择。孩子们可爱的笑脸、稚拙的动作、趣味的童言童语是我每一天的动力。 但是,在工作中,我也经常会碰到令我束手无策的事。
例如,孩子们不听指挥时。和家长沟通时。课堂上孩子不配合时!这时我就会很迷惑,为什么搭班老师做起来是那么的轻松,为何我做起来就是那么的困难呢?我尝试着模仿,但同样的话,从搭班老师的口中说出来效果很好。但从我口中说出来就是没有那个效果。同样的活动,在搭班老师的带领下,孩子们井然有序。在我的带领下,孩子们吵吵闹闹。
我尝试着创新,但效果也不怎么好。还真的让人有点沮丧!后来,园长和王老师让我们多看书,特别是和幼儿教育有关的书籍。是啊,我怎么忘记了,书籍是最方便的教师。于是,去网上选了几本自我感觉不错的幼儿教育书籍。 可是,买回来后我突然发现,大量阅读“速食文学”的我,已经很难静得下心去阅读、品味、思考那些文化书籍。
我不由得一阵惆怅,从什么时候起,我对“速食文学”如此着迷,哪怕看了开头就能猜得到结局,我还是自得其乐。而那些真正有用的书籍,我却囫囵吞枣,食不知味。于是,我决定,这个假期,我就做一件事,并做好一件事。那就是,静下心来阅读、品味一本幼儿教育书籍。但是,从那本开始呢!经过一番选择,我选了《成长在路上》。
《成长在路上》共七章,从角色转化如何做,面对幼儿、家长、同事的问题怎样应对,常规培养的灵巧方法,备课、说课、听课、评课的技巧,如何写计划、总结、观察记录和反思,如何开展主题活动和新教师经验几个方面给了老师许多参照物。看完这本书,感觉很多以前不知道该怎么做的事情好像抓到了一丝丝头绪。像怎么样如何和不同情况的孩子交流。
如做事慢的孩子。班上总有几个孩子总是慢吞吞的,吃饭吃最后,起床起最后,怎么催都没有。现在我才知道,是我太不了解孩子了,并不是孩子们故意慢吞吞的。像有的孩子是天生的慢性子,我应该多多理解和体谅。有的孩子是习惯让大人帮,我应该帮助他提高动手能力。有的孩子是边做边玩,我应该随时注意,随时提醒。有的孩子是怕做不好老师批评,我应该适时地给以帮助和鼓励。
如“偷”东西的孩子。班里时不时会有孩子过来告状“谁谁谁拿了谁谁谁的东西”。每到那时候我就有点不知怎么办好,要严厉的批评吗?可是孩子还小,有的时候对一些事情还分不清对错。不批评吗,养成了习惯更不好。现在我明白了,孩子将随手玩的或地上捡的玩具无意间放进自己的衣袋里,这是自然难免的,他并不是故意的。这时我只要让他知道不是自己的东西没有经过别人的允许不要拿,并及时送回来就可以了。
如果发现常常有这种情况那就该和家长配合,增强幼儿对物品归属感的认识,明白未经他人同意不能将其物品占为其有。 还有怎么样和不同的家长交流,如家长不合理的要求。班里面有不少隔代家长,老人带孩子总是比较宠爱,有的时候还有些不合理的要求。像是要求老师一定让他的孩子坐在前面。做操完孩子们自己背着书包排队回教室时,说孩子书包重,请老师帮忙拿。
每当我碰到这些情况时,明明知道这是不合理的要求,但我就是不知道怎么办好。现在我懂了,我应该理解很多家长并不是专门研究幼儿的,养育和教育孩子时都是从自己的意愿出发。有时候他们提出的不合理要求往往是因为他们不懂,不知道,而不是诚心为难老师。我只要和家长解释清楚这些做法对孩子的不良影响后,家长也就很容易接受了。
不过书中的来的终究是理念,理念还是需要是实践的。真希望早点开学,让我好好实践一番。这本书不光给了我许多头绪,其中很多段话,也让我深深地反思起自己。 第一段:虽然说角色转换了,从学生成为一名光荣的教师,但心理和行为上还是潜意识地把自己当学生,愿意别人告诉自己该干什么,应该怎么干。愿意别人出主意,自己去做。
有种依赖,有点不自信,甚至于如果班上另一位老师不在,自己带班都觉得不踏实。是啊,刚开学的头几个月,我就是这样子,不知道做什么好,总希望我的主班老师告诉我该做什么,该怎么做!自己却不会思考该做什么、为什么要这么做。直到后几个月才有所好转。书里面也提了四个建议,每一个建议的开头两个字就是“主动”。而这两个字也是我所缺乏的。
看来,我想早点做到独当一面,首先我就得学会“主动”。 第二段:也许你心中还有十个、二十个甚至更多的问题需要解答。但是,你知道吗?最好的答案需要你自己去获取,本书只是引领你...
延伸阅读:
小女生职场修行记读后感印象最深的是种子定理。。。。 工作是工作,生活是生活。“无论发生了什么事,最不应该的就是抱怨”,“你的心情好或者坏都会对你周围的同事造成不少的影响,所以要经常笑口常开”,...
求助:读后感 80分悬赏!我是一个公司的中层管理人员,真是高兴能看到这本《问题是机会》职场励志经典。阅读完全书我最大的体会就是:对于消极的人,问题是困难;对于主动的人,问题就是机会。《问题是机会》...
一生成就看职商第五章读后感怎么写一生成就看职商读后感 根据院读书要求,近来看完了《一生成就看职商》、《工作中无小事》这两本书,书中介绍在职场中为人处事的方法和工作态度等,确实是一本身在职场人必读书籍,...
带着热情去工作读后感职业是人的使命所在,是人类共同拥有和崇尚的一种精神。干工作,必须有那么一股热情,这种热情,就是敬业精神。敬业,就是敬重自己职业,将工作当成自己的事,专心致志把事情做到“最好”...
少儿科教频道中小学生感恩教育读后感《感恩教育》观后感 今天我观看了于丹老师的讲座,于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定,常常用小故事比喻一个道理,一下子吸引住了我。 于丹老师的演讲分为四个主题,一是如何培养...
荆伟泰老师感恩教育报告读后感急急急!荆伟泰报告听后感 孙树志 3月24日下午,在临淄金山中学的操场上举行了“感恩,让我们飞得更高”演讲活动。在近2个小时的演讲中,全国最年轻的演说家荆伟泰老师始终以大量鲜活的事...
爱的教育感恩读后感 450字《爱的教育 感恩》读后感 感恩之心,若有若无。似有,那建国安邦之人,安家健养之人……无不催人泪下,他们犹如乌鸦反哺,以功成名就感恩天下。似无,那偷鸡摸狗之辈,又何曾感恩? 《爱的...
3年级稻草人读后感作文大全稻草人读后感350字 这个暑假,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。文章主要写了一个有思想、心地非常善良的稻草人想帮助别人的故事,这个故事非常感人! 稻草人的主人是一位年迈的...
小学四年级稻草人读后感在今年的寒假我读了著名作家叶圣陶的《稻草人》。故事的主人公是一个既不能说话又能动得“稻草人”它在夜间看到了一些“悲惨”的事情,非常伤心,它想帮忙却心有余而力不足! 读...