电影我们的留学生活的观后感

[防溺水安全教育观后感]防溺水；一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安...+阅读

看片的时候，同桌指着张素穿的一件衣服说：“这件衣服我小时候也有。”看，她和我们是这么近。她和我们受过一样的教育，从小就被灌输着对于“考第一”的憧憬，和我们一样对日本有复杂的情感，甚至，和我们有同一款式的衣服。所以我能体会到她的小小尴尬、小小忧愁。她在上学的路上自言自语，在同学们的簇拥下忽然落泪。我都懂。

这是小孩子的自尊、敏感……即便长大，偶尔想起，也会痛一下。不喜欢她。是因为她又离我那么远。自尊、强势、勤奋、独立……这是19岁的我写出的词语。如果是儿时的我，大概会用一些与之相近的贬义词。小时候反感一切拍摄成人眼中“好孩子”的影片，有时并不是不认同他们的人生，只是讨厌妈妈那句：“你看看人家。”是呀，你看看人家，小小年纪就要与父母共同承担一份忧愁。

陌生的国度、陌生的语言和一夜之间消失的优越感，对于一个成年人来说也是一份不轻的担子。可不得不说，张素是幸福的，也是幸运的。且不提所谓中日友好的其乐融融，仅仅是因为她是一个孩子，就是一份十足的幸运。到日本的第一夜，张素因为旅途劳顿，很早就睡了，可身心俱疲的父母却一夜未眠。是的，她也有她的忧愁，属于小孩子的忧愁，发作时排山倒海，一觉过后就又是个清爽的早晨，有妈妈做好的美味早餐，还有在门口等待她一起上学的小朋友。

除了一觉即消的忧愁、好好学习和小朋友们好好相处，她再无其他的负担。这段童年的异国经历，对于张素来说，是应该用“收获”“见世面”之类的词来形容的。第二次看这部影片，我更关注的却是张素的爸爸。这个35岁的北方男子，是整部影片中笑得最少的人。他说的最多的词是“担心”，甚至在全家团圆之刻，担心还大过欢喜。5年前，他三十岁，人近中年，已有妻儿，独在异乡为异客。

中国人说“三十而立”，正是人一生中最重要的中转点，也是压力最重的时候。他选择奋斗，为了全家人的幸福。却在团聚两年之后，因为日本经济泡沫的破灭，再度和家人分离。我忘不了他下班回家路上，坐在地铁里的神情。这个曾经也是名意气风发的大学生的男人，已经有了一张典型的日本中年上班族的脸，疲惫、压抑。这是我第二次观看这部影片后的感想，主题是成长。

是张素的，也是我的。第一次观看时，如果让我写观后感，大概只有两种可能：第一，迫于淫威，写一篇歌功颂德的高大全文章；第二，实话实说，写一篇尖酸刁刻的批判词。而此刻，如果妈妈仍然坐在我身边说：“你看看人家”，我大概也只会笑笑：“是啊，我9岁时，整天在想的还只是如何少交一次作业。”尽管很没出息，但我觉得这就是成长，可以用淡然的口气向别人讲述那些往事，快乐的，悲伤的，自己却从未忘记当时的感觉，激动抑或是痛。

绝不耻笑自己的幼稚，因为那也是成长的一部分。如今我依旧不喜欢影像里那个永远9岁的强势小姑娘，但已可以淡然的用年长者的口气说：“好样的。”