[《圣经》的告诫]本书主要讲了人类与自然的区别与关系,人类的起源,人类的文明,人类的科学。九象网13: .9xwang.主题有环境保护、古迹保护、生命的作用和意义、科学精神。人类真正的光荣是科学。...+阅读
它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是,这个看似简单的道理并非是一个人生来就可以明白的。否则,匹诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。
这篇童话,通过匹诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。
作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性,他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。
扩展资料:
《木偶奇遇记》叙述老人皮帕诺把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币,回家路上受狐狸和猫的欺骗,金币被抢走。
进了监狱……出狱后,又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了,心想:“如果我像其他好孩子一样喜欢读书,现在我就会和爸爸住在一起过着幸福的生活,就不会在这里给别人当看门狗了。”
夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后又被引诱到玩儿国,在疯狂的玩了五个月之后,变成一头又懒又蠢的驴。
后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并成功的逃了出来,在海边住下,并变成一个真正的小孩子。
延伸阅读:
告诫式的学生期末评语还记得上次,你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时,我在课堂上批评了你,你回了我一句:我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评,写作业就是为...
我不是匹诺曹读后感300字在暑假里我读了《匹诺曹》这本故事书。他讲的是一个小木偶的故事。 老木匠安东尼把一块能哭会笑的木头雕刻成木偶,并把它当成儿子还给他起名字叫匹诺曹。老木匠卖了衣服供他...
我不做匹诺曹读后感200在暑假里我读了《匹诺曹》这本故事书。他讲的是一个小木偶的故事。 老木匠安东尼把一块能哭会笑的木头雕刻成木偶,并把它当成儿子还给他起名字叫匹诺曹。老木匠卖了衣服供他...