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小学一年级花巴掌读书心得

01月04日 编辑 fanwen51.com

[求读书心得一篇不少于2000字谢谢]昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增文,多见多闻。 观今宜鉴古,无古不成今。 知己知彼,将心比心。 酒逢知己饮,诗向会人吟。 相识满天下,知心能几人。 相逢好似初相识,到老终无怨恨心。 近水知...+阅读

你好这堂音乐课较好地完成了既定的教学目标,激发了学生的学习兴趣,调动了他们的学习积极性,体现了“以学生为本”的原则。我从一开始就用音乐律动进教室,就抓住了孩子的注意力,使得学生整堂课下来就投入在其中。整堂课我以打巴掌围绕主题,在使学生获得审美体验的同时,关注并乐于参与音乐活动,以提高他们音乐鉴赏能力和创造力。

每一个环节都紧紧围绕主题,循序渐进地展开,注重环节之间的衔接自然流畅,主题鲜明。整个教学过程在轻松愉快的气氛中进行,使学生有感情地表演了《打花巴掌》,达到了较好的教学效果。在教学实施过程中,我发现自己的美中不足之处,如对学习歌曲的方法上不够多样化,还有对于歌曲教学内容上挖掘的还不够深入。除此之外,教师还应具备很强的应变能力,时刻贯彻“以学生为本”的原则,以事先设计的教学构思为基础,但不受其局限,选择最适合学生的教学方式进行教学。

只要真正从学生出发,为学生量身定做的一节课,就是真正这堂音乐课较好地完成了既定的教学目标,激发了学生的学习兴趣,调动了他们的学习积极性,体现了“以学生为本”的原则。我从一开始就用音乐律动进教室,就抓住了孩子的注意力,使得学生整堂课下来就投入在其中。整堂课我以打巴掌围绕主题,在使学生获得审美体验的同时,关注并乐于参与音乐活动,以提高他们音乐鉴赏能力和创造力。

每一个环节都紧紧围绕主题,循序渐进地展开,注重环节之间的衔接自然流畅,主题鲜明。整个教学过程在轻松愉快的气氛中进行,使学生有感情地表演了《打花巴掌》,达到了较好的教学效果。在教学实施过程中,我发现自己的美中不足之处,如对学习歌曲的方法上不够多样化,还有对于歌曲教学内容上挖掘的还不够深入。除此之外,教师还应具备很强的应变能力,时刻贯彻“以学生为本”的原则,以事先设计的教学构思为基础,但不受其局限,选择最适合学生的教学方式进行教学。

只要真正从学生出发,为学生量身定做的一节课,就是真正成功的一节课。成功的一节课。满意请采纳...

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