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如何充分利用电子白板进行高效的教育教学活动

01月08日 编辑 fanwen51.com

[如何使用维护好电子白板]其实出现这些问题用户大可不必太担心,只要您平时在使用和操作的过程中对“她”多加呵护,再加上适当保养,相信“她”就不会跟你闹小脾气了。下面就赶紧来看一下,电子白板使用过程...+阅读

1.直观形象,激发学生学习兴趣

上课过程中,使用多媒体图片、音乐和影像都可以渲染情境,打破课堂教学的时空限制,引发想象和联想,给学生展示一个更为广阔、丰富的空间,给课堂注入活力。交互式电子白板的运用为我们的课堂带来了新鲜的学习气息:鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像有利于刺激学生的多种感官;各种教学情境的创设,唤起学生的情感活动,促使他们发挥学习的主动性与积极性,极大地调动起了学生的学习积极性。

比如小学语文的古诗《泊船瓜舟》,我们可以先播放一段朗诵视频,伴随着图像及背景音乐,激起学生学习课文的热情。并且,在读到某段话要暂停时,可以直接用手指在屏幕上触屏操作,控制播放器的播放和暂停等功能,还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等动作。内容也会在电脑上同步显示,构造成一个大屏幕、交互式的教学环境。这样能较好地吸引了学生的注意力,学生争着起来跟读,激发强烈的学习兴趣。

2.创设情境,让学生深入课文内容

小学语文教材中有些内容与学生的生活实际相差甚远,因此,为了更真切地让学生感受到作者所表达的内心情感和思想信念,就要通过图画、摄影、音乐和语言的描述等创设情境,给学生以强烈的真实感,再现课文所描绘的情景表象,便于学生如见其人,如临其境。尤其是对小学生,他们的注意还局限在一些具体的、直观的材料上,而对抽象的词、概念、道理却难以记住。这也限制了他们的抽象思维能力。在这种情况下使用白板教学可以为教师提供情景设置的平台。

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