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当我拿到教材时,我不会急于捧着教材听课件光盘的课程讲解,而是在面授前用较短的时间将课程通读一遍(平均每门课程花一个星期的时间),了解整本书大概所讲的内容和各个章节的联系,这样就会做到心中有数。
我常常根据课件光盘中内容侧重点的不同,进行针对重点的精读。通常我会通过课件的练习题、作业题和模拟题来了解课程中的主要部分。对于有些课件讲解中老师的讲义和课本差别比较大时,我会将老师的讲义打印出来,以老师的讲义为准,因为老师已将课本中过时和不合理的内容进行过重新调整。在自学的过程中,思考是很重要的,带着自己的理解和问题---尤其是难以理解的问题去读,往往会收到很好的效果。"学而不思则罔,思而不学则殆",意思就是学习而不思考,则越学越糊涂;只思考而不学习就会有危险,甚至令人误入歧途,就是这个道理。在自学过程中,有不明白和难以理解的问题,给任课老师发E-mail,会得到老师及时而详细的答复。
通过一段时间的自学,我发现自己对课程内容的理解和掌握仍是有限的。因此,参加每次面授是有必要的,通过老师的讲解,可以深刻的了解和领悟课程内容。还可以把自己对课程内容的理解和老师的理解做一个参照,这样会拓宽你的思维空间,有利于课程的掌握。
网上还提供了其他的交流渠道:"交流园地"提供了学生和老师的交流机会,可以看到老师定期在网上留的思考题并及时回答的疑问;"值机答疑"提供了学生和老师实时交流的机会,可以看到其他同学所关心的问题和老师的解答。对于老师推荐的好的参考书,我会买来有时间来看看。这些内容对你的课程学习起到了补充。
这些是我学习的一点心得体会,希望与大家共勉。
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