市编办三严三实专题党课工作方案

[粮食局三严三实专题教育学习研讨方案]为认真贯彻落实中央和省市县委“三严三实”专题教育安排部署，推动我局专题教育顺利有序开展，根据《中共xx县委办公室印发<关于在全县领导干部中开展“三严三实”专题教育实施...+阅读

根据市委组织部《转发〈关于认真组织讲好“三严三实”专题党课的通知〉的通知》(南组通〔xx〕31号)精神，为确保高质量讲好“三严三实”专题党课，实现我办“三严三实”专题教育的良好开局，现制定“三严三实”专题党课工作方案如下。

一、重要意义和目的要求

党员领导干部上党课，是我们党的一项光荣传统，也是“三严三实”专题教育的一项重要内容。我办的这次专题教育，以办主要领导讲党课的形式启动部署，其他领导班子成员根据分工在分管联系部门或基层单位讲一次党课，按要求在xx年5月底前完成专题党课。

专题党课要紧扣“三严三实”要求，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。遵循理论性、针对性、实效性相统一原则，入情入理、讲出问题、引发共鸣，力求富有教育和启迪意义。

二、专题党课的参加人员和范围

专题党课的参加人员为市编办和市事业单位登记管理局县处级以上领导干部(包括处级以上非领导职务干部)。

专题党课要做到教育对象全覆盖，副处级以上领导干部至少要参加一次党课。

三、讲好专题党课的具体要求

要认真组织好专题党课，使讲专题党课的过程，成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。

要深入思考，精心准备。党员领导干部要亲自撰写专题党课讲稿，不能敷衍塞责、让人代劳，要认真学习领会中央和自治区党委精神，把握实质、得其要义;要深入基层、广泛调研，了解党员干部的思想作风状况，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲，做到真情实感、话由心出，切实增强党课教育的感召力。

要联系实际，剖析案例。坚持问题导向，紧密结合xx市及机构编制工作实际，结合党员干部的思想和工作实际，着眼于身边人、具体事，剖析近年来机构编制系统和我市发生的正反典型事例，指出领导干部思想上的模糊认识，找出教育实践活动中整改不到位的问题，摆出普遍存在的“不严不实”问题，点出干部群众反映强烈的突出问题，防止照本宣科、泛泛而谈，做到贴近现实，触及思想，言之有物，发人深思，增强党课教育的说服力。

要深挖根源，分析原因。从分析我市和我办“不严不实”的具体表现中追根溯源，既注重从领导干部自身查找理想信念、党性观念、宗旨意识、作风修养等方面的原因，又注重从领导班子建设上查找干部教育、用人导向、日常管理、制度执行等方面的原因，从深处挖、细处找，总结规律，抓住实质，有针对性地提出要求，明确改进的方向，增强党课教育的实效性。

四、专题党课的具体安排

1、办主要领导党课安排。

以办主要领导讲党课的形式进行全办开展“三严三实”专题教育启动，时间拟定在5月22日(星期五)下午，地点在市编办会议室，参加会议人员为全办(含登记局)全体工作人员，主讲为市编办主任黄振生同志。

2、其它领导班子成员党课安排。

一是由市编办副主任赵xx同志作为主讲人的党课，时间拟定在5月26日(星期二)上午，地点在我办计生帮扶点xx镇，参加人员为xx镇工作人员。

二是由市编办副主任、支部书记王xx同志作为主讲人的党课，时间拟定在5月27日(星期三)上午，地点在我办扶贫点横县xx镇方村，参加人员为方村村委和村民代表。

五、专题学习研讨

按照《市编办关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》安排，在我办处级以上干部中开展“三严三实”专题学习研讨，按学习研讨重点的3个专题进行安排。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。学习研讨会时间为6月初，主讲人为王xx、李xx同志。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。学习研讨会时间初定8月初，主讲人为赵xx、梁俊同志。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。学习研讨会时间初定为10月初，主讲人为黄xx同志。

主讲人要结合思想、工作、生活实际，会前做好发言材料的准备，以便在会上交流彼此的观点、分享各自的体会，真正使讨论活跃起来，互相启发、共同提高。