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一个班学生学习氛围浓厚,竞争意识强烈,探究思维活跃,富有创造精神等,就是班级的学风。 现在我们班学生在学习和生活方各面都呈现不少问题: 1.学习积极性不高,对老师有依赖的思想,学习方法还停留在高中阶段,不能够意识到学习的重要性,自学能力差。2.学习态度不端正,迟到,旷课情况严重.课后的空余时间不能有效的主要用于学习上。
3.作业,论文的抄袭现象严重.4.生活懒散,不能有效的调节自己的生活等不良学风。 在一个学风好的班级里,绝大部分成员都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面发展,而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环.但是,在一个学风差的班级,情况就恰恰相反,在这样的班级里,多数学生平常最"牵挂"的不是学习,而是各种杂七杂八,于社会均无太大意义和作用的东西.。
所以班级学风对我们班集体及各成员的重大影响,我们应加大对班级学风的建设,迎接和配合学校这次的评估工作。 下面我便谈谈我个人对班风建设的建议. 首先,要让每一位班级成员树立远大的理想,确立自己的人生目标,尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标.只有这样,我们才不至于在平常的学习生活中无所事事,手忙脚乱;不至于走入歧途,浪费过多的时间,精力,金钱于电脑游戏,网上聊天;才不至于上课不听讲,光想睡觉,作业不做,老想复制别人的,考试不准备,光想作弊等现象的发生.因此,让每位班级成员确立以学习为中心的目标,应放在班级学风建设的重要位置. 再次,班级要团结,班级成员要加强交流,互帮互助.在我们的班级遇到挑战和困难时,我们一定要团结起来,共同努力,战胜困难,取得胜利,这样,我们的班级才会变得越来越强大,否则就如一盘散沙,我们的班级便会变得不堪一击.平时,同学之间一定要加强相互交流.有了矛盾要及时化解,同学之间才不至于形成隔膜.有了困难,大家一定要互帮互助.学习上有困难,生活上有困难,这样一来我们的班级团结了,良好的学风自然能形成。
同学们!让我们为建设良好的班级学风而努力吧!
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