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01月30日 编辑 fanwen51.com

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读后感(两篇供您选择)《羊脂球》《羊脂球》是莫泊桑众多短篇小说中的一篇佳作,这篇文章成功地批判了19世纪,普法战争期间人心的丑陋,人与人之间没有感情,只有利益,母子间是如此,夫妻间是如此,朋友间更是如此。那个时代的人们的心灵已不知不觉地蒙上了一层粘满蜘蛛网的灰色的纱,渴望阳光的心儿在其间发霉腐烂,而莫泊桑所做的,则是揭去那层可恶的纱,让人们变质的。

《三国演义》三国战乱纷争,群雄并起,但不可统称之为英雄。真正的英雄,其志在于平定天下,使天下百姓免受战火之苦。而那些志在夺得天下,称帝继位以求名垂青史者,自私之人尔,不足以论之。朝代更替并非时代潮流,百姓安康才是众望所归。倘若人民安居乐业,又何必改朝换代?作文(两篇供您选择) 书,是我的朋友 我说,书是流水,潺潺不变的流淌着,从四季的轮回流过,演绎着历史的真谛,悄悄淌过我的心田。

从小,母亲就教我认字、读书,三四岁就成篇成篇的给家长读报纸,从此时书就成了我闲暇时的必备,读报纸就成了我每天要做的一个习惯,书店就成了除家和学校以外的活动最频繁的地方,一进书店,就忘记了时间和空间的存在。就在书中遍访黄金屋,在书中拜问颜如玉了。 从小就爱读书,但读的却不是那一横一竖的方块字了,而是一个个大师的心灵。

那些大师们从字里行间向我们走来,或委婉,或豪放,或气壮山河或娓娓道来地讲述着他们的历史。那一幕幕,那一颗颗心灵,从汗青竹简随着书香飘进了现在的白纸上、网页上。时不时总会想起,杜甫举着酒杯,在树荫下,对着天上的满月问着“明月几时有,把酒问青天。”的思念;辛弃疾在朦胧中“挑灯看剑”回忆着“弓如霹雳弦惊”的戎马生活;罗贯中在“几帆渔礁”上畅谈古今,成就了义薄云天的《三国》;曹雪芹在漏雨的寒舍中写出了风花雪月的《红楼》;李煜在华宇中满面愁容的咏出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”的亡国之音,极具诗情画意的诠释了他那传奇的一生。 文字在纸上交融着立体,映出了才俊们寄托在文中的那一分灵魂。看书,甚至能看到那些伟大人们的精神,体会书,甚至能体会到他们的思想,他们在我们身边走过把我们带进他们的世界。 与书相伴,一直成长着。那些日子里,有忧伤,有快乐。却沉浸在与书相伴的漫漫岁月。 五味的课堂 课堂的味道,酸甜苦辣应有尽有。

还有让我流口水的味道。 一提到信息技术,大家总有说不完的话题。每个人的心里好像有吃不完的甜果。但有时,只是辛辣。因为某些同学不听杨老师的话,所以他们就会吃到辛辣的味道。有时只有酸,当师讥讽的话语让我们感到了酸。 体育课也和信息技术一样,受到了大家的喜爱。体育课的味道是咸的,因为天天都要跑步让我们感受到了咸的味道。

也有时候是甜的,因为自由活动的时间就是我们男生踢足球、打篮球地时间o还有时,只有苦。因为高老师让我们练队列、队形。还有“向左转,向右转”之类乱七八糟的东西。 英语课!啊,天哪!真不敢想象!因为英语课是外语课,又没中文。所以,英语课就像一杯白开水,无色无味。但有时候,老师给我们安排小组比赛时,我们的英语课就变成辛辣的了。

因为每一个组的成员都会给别人一点儿颜色看看,那样好像在说:有本事来比一比呀! 语文课来了,大家可高兴了。徐老师来了,脸上带着生气的表情来了,大家马上知道,徐老师的火山口盖不住了!火山马上就要爆发了,辛辣的气息马上扑面而来。我们的心不禁“扑通”一声。真的,徐老师真的爆发了。给这个一个辣椒吃,给那个一个辣椒吃。

有时候,一块块的糖塞进我们的嘴里太甜了。 我们的课堂是非常有魔力,如果你不相信我们的课堂是酸甜苦辣的味道,那不妨来看一看,听一听我们五味俱全的课堂吧!

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