[匆匆读后感 300 400字左右]如果有人问:什么是生命?则会有很多很多说法,可是众说纷纭,无所适从。然内心里却对此问题挥之不去,茫茫然然,正如《匆匆》说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平...+阅读
在感恩中成长 ——《爱的教育》 ——《爱的教育》读后感 初二( ) 昆山市第二中学 初二(5)班 周震超读罢《爱的教育》 ,我对感恩有了一种新的认识 .它使我明白了 如何在感恩中成长. 《爱的教育》的作者是意大利著名儿童文学作家亚米契斯.这本 书是一部成功之作,曾在世界上产生过广泛而深远的影响.凡是读过 这部书的人, 都将无法抗拒它的魅力, 它是无可争议的 "爱" 的典范. 它所慰藉和激荡的情愫无不使人流下动情的泪水. 本书通过一个小学生记日记的形式, 反映了社会各阶层的人以及 他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度, 不同的情感与不同的处置方法.书中每个人物皆栩栩如生,以高尚的 情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷. 此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和 思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人之母, 为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本. 本书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗教式的宣传,也没有任 何豪言壮语或标语口号.它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到 人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而这种关心,理解和 帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!中国的文圣孔子有一句名 言:仁者爱人.可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心. 这本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重.它用朴素 平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物: 老铁匠,老石匠,卖菜妇女,卖炭人,卖柴人,铁匠的儿子,老石匠 的儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手, "父亲的老师""带病上课的教 , 员"等等.这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情. 读完这本书,我明白了我们心中应充满这些东西:对父母的爱, 对老师的敬重和终生不忘,对周围人的爱,对同学们的关心,对穷苦 人的同情,对残疾人的尊重和帮助,对祖国的热爱,对英雄的敬仰等 等.书中塑造了形形色色的小学生形象,有优秀的,有极差的,但每 一个人都在本质上有极闪光的东西. 我认为他们善良的本性只要能得 到父母,老师和周围的人们的挖掘,发现和培育,他们即使不能成为 国家的栋梁,也会成为有益于社会的公民.这爱国,善良,侠义,英 勇,宽大,无私的精神应伴随在我们的成长中. 其实感恩无处不在,它充斥着生活的角角落落.只要你有这个决 心,那你肯定能在感恩中快乐地成长.让我们拥有这感恩之心,快乐 地成长,成为对国家,对社会有用的人才吧!
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