求木鱼馄饨林清玄阅读答案

[木鱼馄饨读后感]木鱼馄饨读后感（一）文/俞永军幸福是什么，恐怕每一个的定义都不一样。乞丐说，能吃上一顿饱饭是幸福的；工人说，能及时领到属于自己的那份报酬是幸福的；农民说，能有一个好收成是幸福...+阅读

1.将标题“木鱼馄饨”改为“卖馄饨的老人”好不好？请简要说明理由。 2.老人为什么用木鱼作为自己叫卖的信号？ 3. “木鱼对他，对吃馄饨的人来说，都都已成为生活里的一部分”请简要说说这一句话的含义。 4. 木鱼本是佛门中的用物，是神秘而超凡脱俗的。老人淡然的沧桑感背后饱含着人生的哲理，从悠远的木鱼声中你感受到什么深刻的道理呢？《木鱼馄饨》参考答案： 1.不好。“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起，引起读者的阅读兴趣；而改后的题目很直白普通，也不能全面反映卖馄饨老人的特别之处。 2.让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们（或“既让清醒者可以听到他的叫卖声，又不至于打断熟睡者的美梦。”） 3.木鱼对老人来说是一种生活的工具，一种谋生的重要方式。对吃馄饨的人来说可以从老人淳朴勤劳里感受到温暖，感受到一种生活的美。 4.示例：生活里到处都充满了美，通向生活之美的钥匙就是用一颗虔诚的心去看待生活，去追逐生活，去面对生活。每个人只要能做到这样，便会拥有一颗善良的心，一颗宁静的心，一个淡然而又平凡的心。 11.结合散文内容，简要分析“老人”这一人物形象。（6分） 12.解释下面两句话在文中的含意。（6分）

（1）木鱼在他，在吃馄饨的人来说，都是生活里的一部分。（3分）

（2）我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。（3分） 13.第四、五两段写僧侣敲木鱼为人报晓已经失传，有何作用？（4分） 14.结合文章内容，探究标题“木鱼馄饨”的好处。（8分）答案： 11.①勤劳、平凡——“30年”，“每天凌晨一点半左右”卖馄饨，“一袭布衣”。（1分） ②手艺好——“连大饭店的厨子都爱吃”，“人尽皆知”，“成为那一带的金字招牌”。（1分） ③真诚、朴实——馄饨“完全是用精肉做成的，不加一点葱菜”。（2分） ④有尊严、为他人着想——用木鱼做讯号，“让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们”。（2分） 12.

(1)①木鱼对老人来说是一种劳苦生活的工具，一种谋生的重要方式。（1分）②对吃馄饨的人来说，除了是“吃饭钟”外，它清越的木鱼声，也是一位深夜寂寞中的良伴，可以温暖迟睡者的心灵，（1分）使他们感受到生活的美好。（1分）

（2） “读经”是为了净化心灵，（1分）“无关紧要”，是因为作者从老人那里，感受到了人情美、生活美，（1分）老人的木鱼馄饨同样净化了人的心灵。（1分） 13.内容：一方面写僧侣敲木鱼为人报晓的三个作用，表明中国佛教与民间生活相契融合。（2分）结构：另一方面写已经失传很久的传统出现在台北令作者很是迷惑，每听到木鱼声就会产生按捺不住一探究竟的冲动。为下文为后面寻觅木鱼声的来源，写木鱼馄饨给自己带来的感悟做了很好的铺垫（埋下了伏笔）。（2分） 14.①“木鱼”本是佛门中的用物，神秘而超凡脱俗，“馄饨”是生活，“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起，反映卖馄饨老人的特别之处，引起读者的阅读兴趣。②木鱼是全文的线索，围绕这条线索，写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的怀念。③借物抒情，借清越的木鱼声让我的心灵得到净化，让我发现生活中的美好，表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美。（第一点2分，后两点3分） 18.第③段说“木鱼声带给我一种神秘的感觉”，作者最初为什么会有这样的感觉？（3分） 19.请根据文章内容，简要分析卖馄饨老人的形象。（4分） 20.请指出本文在写作方面的一个特点，并结合文章内容作简要分析。（3分） 21.文章结尾说“木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美，我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理 18.因为作者不知道木鱼是谁敲的，不知道木鱼声的象征意义是什么，也不知道附近是否有人在每天念经。评分：本题3分。答出一点得1分，意思对即可。 19.老人是生活在社会角落里一个富有人情美的平凡人。他开朗风趣（从与老人的交往交谈中可以看出）；勤劳而自尊（深夜卖馄饨，三十年如一日；他认为深夜里大声叫嚷是有失尊严）；诚实而善良（对顾客从不欺骗，处处为他人着想）。评分：本题4分。概括形象1分，性格特点及简析3分（每点1分），意思对即可。 20.示例：

（1）倒叙手法；开头写深夜访友，偶遇旧识卖馄饨老人，然后回忆四年前与老人的相遇、相识，最后写作者由此引发的人生感悟。

（2）以小见大；通过写一个平凡人物的生存状态和人生境界，发现了人性和生活的美，引发了作者对于生命和人生的哲理性思考。

（3）多种表达方式综合运用；记叙、描写、议论、抒情相结合（需结合文本简要分析）。评分：本题3分。写作特点1分，分析2分，意思对即可。 21.读经用的木鱼，成为老人卖馄饨的信号，温暖着迟睡者的心灵，使平凡的生活充满了朴实的人性美；感受生活中真正的美，其实也可以净化人的灵魂。评分：本题4分。每个要点2分，意思对即可。