初一贝多芬传读后感 600字要原创

[贝多芬传读后感]贝多芬传读后感（一）暑假里，我读了《贝多芬传》，它讲述了著名音乐大师贝多芬传奇而又悲惨的一生。他的一生充满了坎坷和不幸，他一直不停地与命运进行抗争。路德维希·凡&...+阅读

初一贝多芬传读后感 600字要原创

与贝多芬心灵相遇2009年08月19日星期三下午 07:20我从娘胎开始爸爸就笃信『胎教』，天天让我听古典音乐；小时候最快乐的事，是爸爸一边放圆舞曲，一边带著我大跳不三不四的舞步。更幸运的是，我家经济情况是中下等，父亲出身也不是什麽知识份子，不过是小小的公司课长罢了。但是，把花在房子装饰费、游乐费、置装费的钱一省再省；什麽名衔金钱都是现实问题，热腾腾的只靠一颗追求『美』、追求『超越』的心。这样的心，既不是迎合什麽贵族品味，更不是卖弄自家程度，也绝不会被太多不必要的知识干扰赤裸裸的心灵；然后，决定了至今约30年的音乐岁月。当然了，没有人能完全客观的面对所有音乐，因此，我只能谈谈我浸淫最多年的古典音乐；其中有一段时间曾移转到国乐（古曲，非现代融合古典音乐做法的作品），但是，终究以古典音乐为最后的归宿。

越听得多，口味却越来越窄；直到现在，己经是非贝多芬、舒伯特、莫札特、布拉姆斯与巴哈这五大音乐家的后期作品不听了。过去在 bbs古典音乐板上的讨论，我常常提到这个『五大后期』的观点，当然了，相对引发的讨论一定是：为什麽『只』有这些『五大后期』的音乐才值得听呢？当时常常有一些讨论，不过，这种与『五大后期』的心灵深深相遇的感觉，实在很难化约成音乐语言来跟别人分享；所以，一直顶多也只能用『境界高妙』、『旋律感人』、『作曲法特殊』这些名词来进行不精确的描述，总觉得不能尽兴；更重要的是，这种深深心灵相遇的感觉需求，在纯粹音乐爱好者身上反而很难看到。我常常以为，爱一个音乐（或艺术），要爱到愿意『献身』才能深深的心灵相遇；像我所出生的小小破旧的家，四面都是白墙壁；只凭著父亲完全放弃任何外在的装饰，硬是把四面萧墙摆满了唱片与书籍。

想到许多人看到我所拥有的书籍与唱片总以为我家是什麽大老板、大教授的出身，却不知道是我父亲一个月不超过三万的薪水苦苦撑出来的；我想，这才是真正的『献身』於美和超越，才能谈真正深刻的心灵相遇。一直在想：音乐为什麽会得到我的喜好呢？无非是心灵的共鸣吧！我对国内古典音乐界的一点点特殊意见，多半是对舒伯特的独特眼光；不过，说到深深的心灵相遇，还是得谈到贝多芬。贝多芬，这个被一大堆通俗、专业读物谈烂了的人物，还有什麽可谈呢？有！谈贝多芬很容易，『弹』贝多芬也很容易，但是要说到与贝多芬深深的心灵相遇，这就很难了。从贝多芬的一生作品心灵相遇，充分体会到他在年轻时的活力、冲动与大胆，op.1 no.3 的钢琴三重奏是最标准的证明。

然后到了中期作品，从第三号钢琴协奏曲在中规中矩的外貌显露最大的热情开始，贝多芬拼命向世人展现：你看！这就是贝多芬！这就是他的心声！不管是『热情』奏呜曲的憧景、『命运』交响曲的搏斗、『田园』交响曲的安憩；就算是一瞬静思光辉的小提琴协奏曲，贝多芬总是以最大的热情向世界狂啸、怒吼，更是一种高高在上的傲气。直到第27号钢琴奏呜曲开始，他变了；变的温柔而婉约，热情不再，开始用沉思般的音乐语言诉说他的心情。这时候，一个神秘的问题出现了：上帝问贝多芬：『你知不知道你这一生为的是什麽？』从第27号钢琴奏呜曲，到两首大提琴奏呜曲；经过了第30号钢琴奏呜曲对诗情画意的憧景，越过了第31号钢琴奏呜曲对苦难情绪的深思。一个可能的答案出现了：贝多芬回答：『我要超越这个世界，我要追求完全的心灵解放，我要逍遥的冷眼看待这个苦难世界！』因此产生古往今来最伟大的 op.111 钢琴奏鸣曲；古人说，读苏东坡两篇赤壁赋，胜读一部庄子；我要这样说：听一遍 op.111 第二乐章，胜过读两篇赤壁赋！op.111实在无法描述其成就的伟大：从第一乐章对世间苦难的提问开始，那种面对现实世界无法安乐的沉重足以让人心沉到无限的幽谷；贝多芬奋力挣脱，得到人心能得到的最高境界 —— 第二乐章的逍遥、自然与神秘，是如何憾动了我的心，让我对现实的烦恼完全的忘却，在心灵上完全的解放。

疯狂沉迷於 op.111 ，是我高三考大学的日子。一大堆烦恼的事，再加上父亲所服务的公司倒闭，家计岑岑不保；在那种苦日子里用这首音乐来安慰心灵，是当时唯一的依靠。反正世事是『既来之，则安之』，用一颗逍遥的心看待它，不要让心情受到影响，我自能得到平静。

求：贝多芬传的读后感

（这个应该可以，看看吧。读后感这种东西，有些话也是摘抄书中的，老师们也心知肚明的）贝多芬就像是一位生命中的勇者，虽然失去了听觉，但他还是不气馁，愈挫愈勇，战胜了命运，写出了许多不朽感人的乐章，得到了乐圣的称号，令世人尊敬。 1770年贝多芬诞生於德国波昂，他的父亲有酗酒的恶习，脾气暴躁，但他的母亲却很仁慈，他的父亲在宫廷里担任乐手，贝多芬并未感染到父亲的恶习，从小只有受到父亲音乐的教导，因此拥有浓郁音乐薰陶而立志勤奋练习钢琴。长大后这位音乐神童，对音乐上的兴趣越来越浓厚，进而请求音乐大师─莫札特收他为徒。之后贝多芬在周游列国的学习之下，使他在音乐上有了更深一层的进步。即使他这位音乐家后来失去了听觉，他仍然对音乐执著、不懈，这是令我最敬佩的，虽然上帝对这位伟大的音乐家开了一个大玩笑，让他失聪了，但是命运并未击倒这位音乐斗士─贝多芬，反而激起他对音乐的创作，如『第五命运交响曲』、『第六田园交响曲』…….等举世闻名之乐章，实在让人深深感动及激赏。

乐圣-贝多芬完成了许多不朽的作品，远远流长，直到现代，贝多芬的音乐仍在乐坛上有著深远的影响，仔细聆听就会发现很多乐章之奥妙，令人思绪随著音符起伏！贝多芬他就像是第二个莫扎特，把音乐变得情感丰富，使听的人享受到这种快感。我也要向他看齐，不向命运低头，成为一位有用的人！

作文外界压力有助于学习贝多芬传读后感

[作文外界压力有助于学习——《贝多芬传》读后感] 有一个成语叫做“呱呱坠地”，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景，这对妈妈和宝宝都是痛苦的，甚至是危险的，作文外界压力有助于学习——《贝多芬传》读后感。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。

这让我联想到《贝多芬传》。

音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为“音乐巨人”，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。

或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。

就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣，读后感《作文外界压力有助于学习——《贝多芬传》读后感》。怎么办？那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做；学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务教育，就具有强制性。

一个老师带一名学生到操场散步谈心，走了三圈，用了六分钟。老师叫这位学生独自再走三圈，好好想想刚才老师的话。这位学生又走了三圈，耗去两分多钟。老师二话不说，往这位学生的肩膀上放了一块十斤重的石头，然后要他再走一圈。按理说，这位学生会走得慢一点。谁料，由于有石头硌着压着，这位学生竟然跑起来了，一圈下来，只用了三十多秒。这个故事说明：压力可以转化为动力，压力与效率、效果成正比。

从《孙权劝学》来看，要不是孙权费尽口舌，现身说法，连劝带逼，软硬兼施，吕蒙就不会去治经知往事，吴下阿蒙就不能对鲁肃自豪地说：“士别三日，当刮目相待。”

有人问钢琴家刘诗昆：“你喜欢钢琴吗？”他的回答出人意料：他不喜欢钢琴。可是他感谢父母。因为他父母强迫他学钢琴谋生，所以他才有今天的成就。

所以，我再一次强调：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。

对学生来说，给予适当的学习压力是必须的，所以，对时下常提的“减负”，我是审慎看待的，不敢完全苟同的。

广州市美华中学教师高三：梁永坚

贝多芬传读后感800字跪求要原创

。。。。我从贝多e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333335313134芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希•冯•贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉. 苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流.接着，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦. 不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此，但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊！生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情；他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力，对自己要有信心. 贝多芬与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：“只有道德才能使人幸福，而不是金钱.” 除了这一点外，本书的作者罗曼•罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰......