[《爱的教育》读后感——爱的人生]花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。九象网13: .9xwang.读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中...+阅读
爱的教读后感400字一
智慧教育《爱的教育》读后感五(17)班 支正轩周末我看了意大利著名作家亚米契斯写的长篇小说《爱的教育》,小说文字平实,但是却蕴含了爱的真谛,使我终生受益。《爱的教育》这本书用日记的形式描述了一个意大利男孩在一个学年所经历、观察和感受到的爱的故事。这些故事分别讲述了不同的爱,每月故事中的寻母记讲述的是母子之爱:一个小男孩独自一人去美洲寻找母亲,等他到了那里之后,却又得知母亲随着房主搬到了其他的地方,就这样开始了他的漫漫寻母之路。小男孩在寻母的路上,历经了苦难,但他毫不气馁,坚持不懈,最后终于寻到了为了家庭生计外出打工赚钱的母亲,并且用他的爱挽救了母亲的生命,读到这里我不禁感动的热泪盈眶。《爱的教育》中除了母子之爱,最让我感动的就是少年鼓手对祖国的爱了,故事讲述的是在一次战役中,我军遭到了敌人的突袭,抵不过敌军猛烈进攻的我军只好派出一位少年鼓手去找援军支援,少年鼓手穿过枪林弹雨,不负众望,终于找到了援军,援军来了之后,很快的便消灭掉了敌军,我军取得了胜利,而那位少年鼓手却面临着截肢的威胁,军医沉痛的说道:“如果中弹后,伤腿不继续用力,也许还能救治。
”少年鼓手笑了笑:“如果我的伤腿不用力气,怎么能趴在地上,继续前进去找援军呢?为了我的祖国,我甘愿抵上我的命!”少年鼓手这种为了祖国,甘愿牺牲一切,包括自己的生命的精神深深的打动了我,我要向少年鼓手学习。读完《爱的教育》这本书,我知道了读书也是一笔财富。它引领我走入充满爱的生活,学会了怎样带着爱继续生活。反观我们现在的生活中,越来越多的人缺失了最纯真的爱,变得越来越贪婪自私,无时无刻不在为了自己的利益不折手段的去伤害身边的人。我们应该肩负起发扬爱、放大爱的使命,用自己的真心诚意感染身边的每一个人,让他们学会爱,爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱社会上所有需要被关爱的人。我坚信,只要人人都献出一点爱,我们的世界将会变得更加美好,更加和谐! 指导老师:施丹平 我的回答您满意吗?满意就采纳我,谢谢!有什么不满意的,可以继续问我哦!...
爱的教育读后感
《爱的教育》读后感
暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。
其中,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。
我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我高兴极了!
读爱的教育有感400字
《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记,讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务,便远渡重洋,孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了…… 掩卷沉思,马尔克是这样的爱妈妈,为了妈妈,他甚至不顾一切危险,远渡重洋,从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,真另人佩服。
并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难受,但他并没有放弃,依旧没有抛开母亲,真叫人感动。
关于爱的教育的读后感
读《爱的教育》有感 《爱的教育》的作者为意大利的亚米契斯,本文写作特点为:采用日记的形式叙述可本文。 本文讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难, 这其中最令我难忘的是“医院的天使”。
故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。 爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?! 再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
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