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单位要求写一篇九型人格一书的读后感怎么写呢

03月24日 编辑 fanwen51.com

[九型人格读后感]九型人格读后感 (一) 三月份我读了《九型人格》,看完给我的第一感觉就是——这是一本伟大的书。 在读这本书之前,我对九型人格已早已听闻,在国外,《九型人格》是心理导...+阅读

单位要求写一篇九型人格一书的读后感怎么写呢?

人真的可以被了解吗? 所谓“九型人格”是一种带有心理学色彩,又混合着“相人术”的学说,它向我们许诺,通过它可以了解人的内心——其中也包括你自己的。在研究九型人格的海伦·帕尔默看来,人们性格中有不同的固有特质,是由于人们注意力不同派生出来的。我们关注什么,就会吸纳什么,对于自己想要的东西,我们会特别敏感。当我们觉得自身有某个方面的需求时,我们的注意力就会朝那个方向发展。由此内心的注意力在无意中把我们与周围环境和他人联系在一起。 九型人格系统中的九种性格类型,每种都有特别被突出的注意倾向。1型完美主义者注重评估环境中的是与非;2型给予者渴望获得他人的认同;3型实干者希望自己的工作或表现得到积极正面的关注;4型悲情浪漫者注意力在人或物的有用性和无用性间徘徊,关注虚构事物的优点和现实事物的缺点;5型观察者希望保留隐私权,对他人的期待很敏感;6型怀疑论者在环境中搜寻隐藏着他人意图的线索;7型享乐主义者注意力集中在快乐的精神联系和乐观的未来计划上;8型保护者寻找人和与失控有关的暗示;9型调停者企图决定他人的计划安排和思想观点。

九型人格中的每一种人对这个世界的看法都是不一样的,但通常我们并不知道别人的看法。我们只是根据自己的看法来判断他人的思想。九型人格的教义强调的,就是要走出自己的固有观念,去感受他人的思想。它帮助你设身处地的为他人着想。当你能够透过其他各类型人的眼睛来看这个世界时,你立刻会发现,没有哪种性格是完美无缺的。不同性格的人因为自身观念的不同,会有局限性。 我们在处理人际关系时遇到的许多烦恼,正因为我们对他人的观点视而不见——我们经常没有意识到每个人都有他自己的生活。 观察自我是许多探索内在世界的传统训练中都包括的基本项目。这种联系主要是把人的注意力往内心集中,试着去感知自己的内心思想和“注意的对象”,包括身体感觉、情感、思想、记忆、计划和幻想等。

最初我们可以从认识自己的习惯状态和那些占据了内心的固有特性开始。这种练习就像是一种分身术,让自己的意识从身体中分离出来。如果我们能够以一个旁观者的身份来观察和谈论自己,我们会发现一个不同以往的新自我。 继续这种对自身思想和感觉的观察训练,那些固有特征就不再会困扰我们。当注意力被发展成一个独立的观察员时,我们就能够站在一个更加客观的位置看待自己。通过这种训练,身为观察者的自我会与真正的自我越来越接近。 我们的性格让我们戴着有色眼镜看待一切。在我们与真实世界之间,总是夹杂着我们自己的好恶和偏见。被称为“20世纪的达摩”的葛吉夫认为,妨碍人们认识性格类型的主要障碍,是存在着“缓冲带”。他说我们每个人都把自己性格上的负面特征隐藏在了一个精心构建的内在缓冲系统中,或者称之为“心理防御机制”。

这种缓冲带的存在,让我们无法看到自己性格中的真实力量。因为在缓冲带的帮助下,我们被带入了一种催眠状态,这让我们的行为变得机械化。尽管缓冲带能让人感觉舒适,但是因为它减少了系统的摩擦力(而这种摩擦力对于人的自我成长是很有帮助的),因此我们就无法认识真正的自己。 对于那些希望走向心理成熟的人来说,发现自己性格结构中的盲点、防御机制和矛盾非常重要。 在本体里,我们就像没有长大的孩子:我们的思想、感情、直觉没有冲突;我们对周围环境和他人都充满了信任;我们做出正确的动作;我们毫不犹豫地去获得我们想要的东西。但因为我们要在这个世界上存活下去,要不断地适应环境。当我们还是孩子时,我们在家庭生活中必须遵守的现实,与我们本体上对环境的信任产生了矛盾。

根据心理学的观点,个人性格的发展,正是为了保护原有的本体,免受物质世界的伤害。也就是说,在孩童的成长过程中,他们本体中与周围环境的联系受到了威胁,于是孩童必须保护自己,以免受到更多伤害。这种建立防御机制来保护受威胁的本体方面,也被称作“本体联系的遗失”或者“本体堕落”。 寻找本体自我的过程就好像我们自己的某个方面在早期生活中受到损害,这种损害让我们知道自己该去寻找什么。从积极的方面来说,正是对意识的本质的寻找鼓舞着我们,让我们焕发生机。 “九型人格”的问题,则是在于它太好用了,利用它,人们能够轻而易举的发现自己的性格特征,并且能够依据这个系统来分析不同性格类型的人。 我们似乎有一种本能的愿望,希望能够把所有人都放在不同的性格盒子里,因为这样就能知道他人的想法、行为,这种感觉让我们觉得放松。

这种贪图方便的性格分类的想法却容易造成一个副作用,那就是形成一个可怕的自我实现的预言,结果导致最初并非真实的预言竟然应验了。当我们陷入性格分类的泥淖时,就会对所有人分类,把他们身上的性格特征放大,让这种性格更加明显。反之亦然。于是,我们往往会把他人眼中的自己,当作真正的自己,并且照此塑造自己。 当我们把注意力集中在那些定义我们性格的特征上时,我们就毫无疑问地被关进了这种性格的牢笼中,变成了自身习性的俘虏。 据说,通过九型人...

学习九型人格的启示及对你以后人生规划的影响

九型人格是一门讲究实践效益的学说,是应用心理学中的一种,其应用范围广泛,有助于个人成长、企业管理及人际沟通和关系处理,近年来更扩展至夫妻相处、子女教育及亲子关系等方方面面。九型人格论把人格清晰简洁地分成九种类型,每种类型都有其鲜明的人格特征。九型人格论所描述的九种人格类型,并没有好坏之别,只不过不同类型的人回应世界的方式具有可被辨识的根本差异。九型人格是一张详尽描绘人类性格特征的活地图,是我们了解自己、认识和理解他人的一把金钥匙,是一件与人沟通、有效交流的利器!

(1)透视人的个性,令你管理有方。

① 让管理人员透视个性,突破性格的局限,确定方向,应付压力,豁然开朗。

② 了解不同性格人士的工作环境中的表现及需要,从而采取适当而有效的领导方式,使得激励得法、指导有方、说话有力、形象鲜明,提升沟通及人际关系,促进团队表现及销售成绩。

③ 九型人格是一种认识人、了解人的管理工具。它具有两方面的作用:一是自我了解,知道我们哪些地方可以改善;二是了解别人,如何更有效地与他人沟通。

④ 九型人格可以促进企业中每一层次的沟通。它有一种润滑油的功效,能通过减少人际关系中的冲突、增进工作满意程度来保留企业优秀人才。

⑤ 九型人格可以用来发现、正面激发员工的特质去更有效地完成相应工作;也能帮助、激励一个人发挥最大潜能。在团队建设、团队发展、解决冲突、有效谈判、领袖发展和企业教练等方面,九型人格都特别有效。

九型人格的论文800字

九型人格(英语:Enneagram),又名性格型态学、九种性格。它包括活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度;心理的素质;分心程度;专注力范围/持久性。现代管理学EMBA、CEO12篇及MBA等主要将九型人格应用在组织发展、人才招聘及甄选等领域。

九型人格是一个近年来倍受美国斯坦福大学等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。九型人格作为一个人格心理学理论在当前社会还未被主流心理学界认可,但是近些年,美国弗吉尼亚大学威廉玛丽学院修读咨询教育学位的博士生萨拉·斯科特(Sara Scott)已经在其博士论文中对九型人格系统做出了科学测评,其结果认定九型人格是个精确的系统。在当代,它虽然在商业文化下,仍是根据九种性格的号码特征而用于了解职场文化的一种测试,但是对于企业的前期规划、战略确定、教练指导、企业培训等方面,九型人格有很大的优势。

美国亚力山大·汤马斯博士(Dr. Alexander Thomas)和史黛拉·翟斯博士(Dr. Stella Chess) 在他们1977年出版的《气质和发展》(“Temperament and Development”)一书里面提到,我们可以在出生后第二至第三个月的婴儿身上辨认出九种不同的气质(Temperament),它们是:活跃程度、规律性、主动性、适应性、感兴趣的范围、反应的强度、心理的素质、分心程度、专注力范围/持久性。

戴维·丹尼尔斯(David Daniels)则发现这九种不同的气质刚好和九型人格相配。[1]

九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具,更主要的是为个人修养、自我提升和历练提供更深入的洞察力。与当今其它性格分类法不同,九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,它不受表面的外在行为的变化所影响。它可以让人真正地知己知彼;可以帮助人们明白自己的个性,从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处;可以让人明白其它不同人的个性类型,从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处,与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。

人格最健康的时候,随时有人格整合的可能,例如:第9型的出现了第3型的特征,由原本的内向保守,变得充满活力,基本欲望得到满足,基本恐惧隐藏。健康的人格令人活出真我,心理平衡、充分发挥自己的潜能和能对社会作出贡献。

一般的时候基本欲望和基本恐惧浮现,由自我取代了真我,自我过分膨胀,自我防卫机制出现,心理变得不平衡,容易与人发生冲突,为了满足基本欲望,可以不惜一切伤害人,也很容易屈服在社会的阴影下,人格的优点未能充分发挥。不健康的人格,可以说是一种病态,自我防卫机制失灵,可以导致人格陷落,如第五型人出现了第七型的缺点如失控、信口开河和生活奢侈等。严重的会导致精神病,甚至自毁。当人格于极健康和不健康的时候,是有整合和陷落的现象,这会导致错误地判断人的基本人格,尤其是极健康的时候。

两个独立的升华、恶化方向圈:

第一条:1 → 7 → 5 → 8 → 2 → 4 → 1

第二条:3 → 6 → 9 → 3

顺向为人格升华方向,逆向为人格恶化方向。 例如一个2号心理健康时,便会同时出现4号的心理健康特征;若一个2号心理不健康时,便会出现8号的心理不健康特征,如此类推。第二条内也如此类推。

人格升华的整合方向及其素质获得的提升表现:

1 → 7:放下拘谨,宽容乐观,敢于尝试,获得“开朗”;

7 → 5:减少冲动,处事冷静,深入思考,获得“理智”;

5 → 8:坚强勇敢,果断自信,言出必行,获得“威信”;

8 → 2:热情友善,乐于助人,心胸开放,获得“纯真”;

2 → 4:坚持心愿,自我享受,爱人爱己,获得“谦卑”;

4 → 1:安分守己,是非分明,客观冷静,获得“平衡”;

3 → 6:尽责细心,三思后行,忠心耿耿,获得“忠诚”;

6 → 9:随遇而安,放下焦虑,信服别人,获得“信任”;

9 → 3:目标明确,勤快积极,自我挑战,获得“果断”。

关于九型性格心理学的论文

性格类型说明——六种分类 现实型 现实型的人喜欢户外、机械以及体育类的活动或职业。喜欢与“物”打交道而不喜欢与“人”打交道,喜欢制造、修理东西。喜欢操作设备和机器,喜欢看到有形的东西。有毅力、勤勉,缺乏创造性和原创性。喜欢用熟悉的方法做事并建立固定模式,考虑问题往往比较绝对。喜欢模棱两可,不喜欢抽象理论和哲学思辨。是个传统、保守的人,缺乏良好的人际关系和言语沟通技巧。当成为别人瞩目中心时会感到不自在,不善于表达自己的情感。别人认为他比较腼腆害羞,但是绝大多数现实主义着都秉承着实事求是的生活和工作作风. 探索型 探索型的人好奇心强,好题。必须了解、解释和预测身边发生的事。有科学探索的热情。对于非科学、过于简单或超自然的解释,多持否定和批判的态度。

对于喜欢做的事能够全神贯注,心无旁骛。独立自主并喜欢单枪匹马做事。不喜欢管人也不喜欢被管,喜欢从理论和思辨的角度看问题。喜欢解决抽象、含糊的问题,具有创造性,常有新鲜创意,往往难以接受传统价值观。逃避那种高度结构化、束缚性强的环境。处理事情按部就班、精确且有条理,对于自己的智力很有信心。在社交场合常会感到困窘,缺乏领导能力和说服技巧。在人际关系方面拘谨、刻板。不太善于表达情感,可能给人不太友善的感觉,探索型应该更加注重自身的发展与创新精神. 艺术型 艺术型的人有创造力、善表达、有原则、天真、有个性。喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。不喜欢从事笨重的体力活动,不喜欢高度规范化和程序化的任务。喜欢通过艺术作品表现事物,表现自我,希望得到众人的关注和赞赏,对于批评很敏感。

在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。喜欢在无人监督的情况下工作,处事比较冲动。非常重视美及审美的品味,比较情绪化且心思复杂。喜欢抽象的工作及非结构化的环境。寻求别人的接纳和赞美,觉得亲密的人际关系有压力而避免之。主要通过艺术间接与别人交流以弥补疏离感,常常自我省思,思想天马行空,无拘无束,拥有强大的发散性思维. 社会型 社会型的人友善、热心、外向、合作。喜欢与人为伍。能洞察别人的情感和问题。喜欢扮演帮助别人的角色,如教师、顾问。喜欢表达自己并在人群中具有说服力,喜欢当焦点人物并乐于处在团体的中心位置。对于生活及与人相处都很敏感、理想化和谨慎。喜欢哲学问题,如人生、宗教及道德伦理问题。不喜欢从事与机器或资料有关的工作,或是结构严密、重复性的工作。

和别人相处融洽并能自然地表达情感,待人处事圆滑,给别人以仁慈、乐于助人的印象,如果能够得到社会的认可将对国家具有重大的贡献. 管理型 管理型的人外向、自省、有说服力、乐观。喜欢有胆略的活动,敢于冒险。支配欲强,对管理和领导工作感兴趣。通常喜欢追求权力、财富、地位。善于辞令,总是力求使别人接受自己的观点,具有劝说、调配人的才能。自认为很受他人欢迎,缺乏从事细致工作的耐心。不喜欢那些需要长期智力活动的工作,管理型的人头脑清楚,思维敏捷.是可靠的生活和社会的保障. 常规型 常规型的人做事一板一眼、固执、脚踏实地,喜欢做抄写、计算等遵守固定程序的活动,是个可信赖、有效率且尽责的人。依赖团体和组织已获得安全感并努力成为好成员,在大型机构中从事一般性工作就感到满足,不寻求担任领导职务。

知道自己该做什么事时,会感到很自在。不习惯自己对事情作判断和决策,因而不喜欢模棱两可的指示,希望精确了解到底要求自己做什么,对于明确规定的任务可以很好完成。倾向于保守和遵循传统,习惯于服从、执行上级命令。喜欢在令人愉快的室内环境工作,重视物质享受及财物。有自制力并有节制地表达自己的情感,避免紧张的人际关系,喜欢自然的人际关系。在熟识的人群中才会自在。喜欢有计划的做事,不喜欢打破惯例,不喜欢从事笨重的体力劳动,此类型基本上按照社会规律生活. 美国职业指导专家霍兰德认为,每个人都是这六种类型的不同组合,只是占主导地位的类型不同。而每一种职业的工作环境也是由六种不同的工作条件所组成,其中有一种占主导地位。

一个人的职业是否成功,是否稳定,是否称心如意,在很大程度上取决于其个性类型和工作条件之间的适应情况.

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