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如何有效引导孩子的行为

03月27日 编辑 fanwen51.com

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如何有效引导孩子的行为

《大卫,不可以》——大卫.香农。荣获1998年凯迪克银奖;1999年美国图书馆学会年度好书推荐;1998年《纽约时报》年度最佳图画书;入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”(修订);2001年第七届日本绘本奖读者奖。

讲述的是一个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩大卫,每每把家里搞的一团糟时,妈妈都会对大卫说“大卫,不可以”的故事。看着本书,最感动我的是当大卫不听妈妈的劝告“不要在家里玩”,在家里打棒球,把花瓶打碎自己面壁思过流出懊悔的眼泪时,妈妈说“宝贝,来这里”,大卫扑到妈妈怀里幸福的闭上眼睛,妈妈说“大卫,我爱你”的画面。

小宝很喜欢这本书,原因:1、书中有小宝最近喜欢的笔,一看见笔就兴奋的说“笔笔”,然后让我给她拿笔,2、书中有她熟悉的东西,3、书中有超人,4、书中她也发现了大卫打破花瓶的一幕,5、当看到大卫光着身子跑出家时,小宝学会了羞羞。晚上睡觉、早晨起来非此书不读。其实具体为什么喜欢我也不知道,但我感觉书中的人物是人,而不是小动物。(对于这一点我不敢确定,但我发现小宝遇到自己很迷惑的图画时,都会紧锁眉头陷入沉思,也不知在想些什么)。

对于书中所说的各种不可以行为,我不能确定小宝是否能真正的明白,但我相信有一个场面小宝是明白的——那就是大卫光着身子向外跑。看了这本书,一遇到小宝抗议不穿衣服,我都会说“咦!大卫,不可以上大卫光着身子丢不丢呀!”每每我这么说去,小宝都会乖乖的让我给她穿衣服。但这周日爸爸和我抱怨,“你给小宝买的什么书呀?”“怎么?”“小人,没事把卫生纸塞鼻子,差点喘不过气来”“晕,怎么回事呀?”“她看大卫,不可以上的,学着大卫弄鼻子”“要命,怎么这样?”

第一:在孩子比较小的时候,最好还是选择描写正面方面的内容。如:友好、排队、收起来、习惯养成方面的书。

第二:对于这种负面方面的书,父母不应该只是简单的读书上的文字,而是从行动上让孩子知道这种行为是不可接受的。例如:光着身体,让孩子羞羞等从而让她在思想上知道这么做是不对的。

第四:在日常生活中,根据孩子对书上内容的理解程度,当孩子发生不好行为时用提醒的方式,让孩子知道这件事是不可接受的,这样书中真正的中心思想也在无形之中传达给了孩子。

大卫不可以的教案自我评价

一、活动目标

1、引导幼儿仔细观察,根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。

2、尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候,妈妈生气地说……的句式来说一说。

3、感受作品的幽默同时体验妈妈的爱。

二、活动准备

绘本书、PPT

三、活动过程

1、谈话导入

T:今天我带来了一个朋友(出示封面)。看,他来了。这个小男孩的名字叫大卫。

2、揭示书名,感知故事

(够鱼缸、妈妈生气图)

T:瞧,这个大卫在干什么呢?他是踩在什么东西上去玩金鱼的?快看这鱼缸,里面的水已经怎么样了?猜猜接下来可能会发生什么事情?你们觉得大卫这么做,可以吗?对的,你们肯定觉得这样太危险了,你看大卫的妈妈来了。妈妈做了一个什么动作?我们一起来学一学。妈妈为什么要做这样的动作呢?(引导幼儿边做表情边做动作)妈妈会对大卫说什么呢?

大卫不可以作者说明和写作背景

大卫·科波菲尔原名大卫·科特金,1956年出生于美国新泽西州一个俄罗斯移民的家庭,他从小就对魔术有着浓厚的兴趣。这个性格内向,容易腼腆的人发现自己的智慧赢得同伴们的赞赏,他信心倍增。12岁时,大卫已经能够熟练地进行魔术表演,可以与职业魔术师媲美。不久他参加了全美魔术家协会,成为这个世界著名魔术组织中最年轻的成员。1972年,年仅16岁的大卫便开始在纽约大学为艺术系的大学生讲授魔术课程。 1974年,大卫从新泽西州的麦森特高中毕业后,进入福特哈姆大学学习,这时芝加哥《魔术人》轻歌剧剧组邀请他领衔主演这部新型歌舞魔术剧。大卫中辍了短短三个星期的大学生活,全力投入了《魔术人》的创作。他不仅设计创作了剧中所需要的全部魔术,而且创造了载歌载舞表演魔术的风格,使这部音乐喜剧别具一格,成为芝加哥历史上连续上演时间最长的音乐喜剧。

《魔术人》演出结束之后,大卫回到了纽约,他在进一步总结经验的基础上完善和发展自己的魔术风格,成为从他的同行中脱颖而出的魔术明星。在大卫20岁的时候,应美国哥伦比亚广播公司总裁弗富德·西尔弗曼的邀请,担当起ABC广播电视公司一个新的集锦式电视特别节目的主持人,这个节目命名为《ABC的魔术》,由大卫和来自ABC电视网的其他十四位明星联合演出,这个新颖的受到了各界欢迎,成为该公司收看率很高的节目。从此把大卫·科波菲尔非同凡响的魔术表演说明给了美国各地观众。之后,大卫与哥伦比亚广播电视公司合作,拍摄《大卫·科波菲尔的魔术世界》系列专题节目,他高超的魔术技巧使成千上万的电视观众目瞪口呆。 他的灵感来自哪里?用大卫·科波菲尔自己的话说,灵感“不仅来自于其他的魔术师前辈”,而且还受到一些娱乐界人士的影响,譬如摇滚乐队或视觉艺术家。

大卫说:“我曾经想成为一名歌曲作者,而且我崇拜那些歌曲创作者,因为他们可以把自己对生命的体验创作成歌曲,在用歌曲打动听众的同时,他们也可以宣泄自我。我一直都想创作一首能够流芳百世的摇滚歌曲,但是现在,我创作的是魔术“故事”,我希望靠它们来打动观众。我能够通过自己现在创作的东西来表白自己。” 大卫·科波菲尔堪称古往今来最伟大的魔术大师,30多年来,他一次次超越人们的想象力,将一件件看似“不可能完成的任务”变为现实。凭着卓越的成就,大卫19次获得美国电视艺术艾美奖,其演出票房和收入连《狮子王》、《猫》和《歌剧院的幽灵》等经典节目也望尘莫及,他的大型表演《梦想与梦魇》至今还保持着百老汇的票房纪录。

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