[求八百字读后感]老人与海》读后感 人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。 人不是为失败而生...+阅读
飞翔的七色鱼读后感优秀八百字作文
今年寒假,在老师的推荐下,我读了《一条会飞翔的鱼》这本书,它主要讲述了一个小男孩马腾得了一场怪病,使他再也不能跟别的孩子一样,在沙滩上踢球,在大海里畅游,在礁石上捉螃蟹,背着书包去上学……他变成了一个跛脚。
有一天,马腾看见了传说中的能在海面上飞翔的七色鱼。七色鱼没脚,可是它却凭借着两只胸鳍,照样可以在海面上飞翔。这条七色鱼让马腾看到了希望,他要像七色鱼一样不怕困难,凭着坚强的毅力,终于扔掉拐杖,独立行走,并且背着书包走进了校园,实现了自己的梦想。
读完这本书后,我觉得很受鼓舞,书里真实的表达了一种战胜困难和超越自我的一种精神。马腾认为,身体的残疾可以视为精神或者说心理上的缺陷,但战胜这一切的困难的法宝只有一个:那就是依靠自己。“人不自强,不能获得成功,人不真诚,不能获得尊重。”
马腾为了上学,每天练习走路,无数次的摔倒,可他从不放弃,我被这种毅力深深的感动了。当马腾说出:“眼泪是洗脚水”这句话时,读懂了他在内心里说的话:眼泪不值钱,别人不会同情你的。我彻底被他的坚毅、顽强的精神而折服了。
联想到自己,有时候做事不能够专心,没有顽强的毅力,连一个残疾儿童都比不上。读完这本书后,我能感悟到,在今后的学习和生活中无论做任何事情都要有一个认真、执著的精神,一件事不做完,绝不放弃。我应该珍惜现在所拥有的一切美好的东西,不辜负爸爸妈妈对我的期望,做个好孩子,完成我的理想。
飞翔的七色鱼读后感作文2
我读了《一条会飞翔的鱼》这本书,我感到信心和勇气是我们少年儿童在成长过程中必须具有的。这本书的作者是满涛,被少年朋友称作“老编叔叔”。文中的主人公马腾,六岁前是一个健康的孩子。他和小伙伴们每天追逐着阳光,奔跑在月亮湾的沙滩上,踢足球,像猴子一样翻跟头,然后带着一身臭汗跳进月亮湾,在起伏的浪中大笑,像鱼一样搅起一串串洁白的水花。可是,一场怪病让他变成了一个跛脚。
有一天,马腾突然看到在月亮湾的海面上飞翔的七色鱼,七色鱼没有脚,可是它凭借着两只鳍,照样可以在海面上飞翔。于是,他凭借着坚强的毅力开始练习走路,一步,两步……汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后,他终于扔掉了拐杖,像其他孩子一样,背着书包走进了校园。可是走进校园的马腾并没有因些快乐起来,大家的嘲笑,让他再次陷入了痛苦和绝望之中。他一次次的到月亮湾寻找,但是再也找不到七色鱼了。这时班主任夏雨虹老师走进了马腾的生活,夏老师用她的故事点亮了马腾的心灯,他终于一天天坚强起来、成熟起来。
有一天,一直看不起他的何大勇被人绑架到一个小岛上。这一幕恰巧被他发现了,他犹豫再三,最后终于决定只身救出何大勇。当他跳入大海,挥舞着双臂,游向鲨鱼坨子的时候,他再次看到了那条会飞的七色鱼。马腾用自己坚强的意志终于得到了大家的认可。通过这本书,我觉得勇气和自信是我们成长过程中必须具有的,有了它们,我们每一个人都能成为一条会飞翔的鱼。
飞翔的七色鱼读后感作文3
一场怪病,让马腾再也不能像别的孩子一样,在沙滩上踢球,在大海里畅游,在礁石上捉螃蟹,背着书包走进学校…... 他变成了一个跛脚。
有一天,驻着双拐的马腾突然看到了一条能在海面上飞翔的七色鱼。七色鱼没有脚,可是它凭借着两只胸鳍,照样可以在海面上飞翔。
飞翔的七色鱼让马腾看到了希望。他凭着坚强的毅力,开始练习走路。一步两步......汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后,他终于扔掉了拐杖,像其它孩子一样,背着书包走进了校园。
可是,走进校园的马腾并没有因此快乐起来,大家的嘲笑和岐视,让他再次陷入了苦难与绝望当中。就在这时,一个叫夏雨虹的老师走进了马腾的生活中。在夏雨虹老师的帮助下,他终于一天天坚强起来,成熟起来。有一天,一直看不起他,岐视他的何大勇被人绑架到了一个小岛上。这一幕刚巧被他发现了。他犹豫再三,最后终于决定只身救出何大勇。当他跳入大海,挥舞着双臂游向鲨鱼坨子的时候,他再一次看到了那条会飞的七色鱼......
故事里的主人公马腾虽然是个跛脚,可是他的心却是完好的,是善良的。显然,马腾并没有被困难所打倒,而是乐观的接受了事实。
大家看,马腾并没有因为自己跛了脚就变得没有信心。这样就好比我们这些正常人遇到一点点挫折就失去信心,那样怎么行呢?
最后劝大家一句:千万不能嘲笑和岐视残疾人哦 !
求一篇作文
故乡还没有从冬眠中苏醒过来,广州已是万花争艳。我带着渴望来到广州,带着一支笔和一沓文稿,最大限度地承受生命的轻与重。一支笔已经锈迹斑斑,古典情怀在红尘中找不到方向,我躲在春天的深处仰望天空。 赏花花城,这是一桩很美妙的事。我一直在构思我和广州的关系。半年以前,我辞去工作,在南昌念了半年的英语,投考华南师大的研究生。现在,我就租住在华南师大的围墙外,坐在四楼的阳台上,晒着太阳,喝茶,眼前就是空旷的运动场,红色的环形塑胶跑道,足球场上绿草如茵,令人浮想翩翩。临近黄昏,跑步的人渐渐多了,汇成一条流动的河流,奔向没有终点的终点。一向喜欢运动的我,做了一回旁观者。 旁观者有旁观者的悠闲,表演者有表演者的精彩。
在广州,有一间属于自己的宁静的房间,从此就可以栖息漂泊的心灵。 所有的忙碌结束后,生活卸去了过多的重量,在过年的热闹中我一次又一次地干杯,酒气弥漫了我所有的日子。青春的背影已渐行渐远,突围的狂热让我脚步踉跄。一个丢掉一切的人,是不容易醉的。酒精中我可能淡忘了一些熟稔的古文名篇,唐诗宋词,还有曾经朝吟暮诵的英语单词,对于这些东西的失去我一直耿耿于怀,似乎更加平添了一份人生的沧桑。酒和人生一样都是值得品味的。在广州,我学会了优雅地喝着啤酒和红酒,所有的怀旧在杯子中荡漾,热情的语言穿上漂亮的修辞,似乎光艳照人。渐渐的,我已开始删除生活中不健康的章节,比如酒,重新寻找心灵的归宿和家园。春天,没有观众。
春天,让我用完最后一笔的构思,让我穿好最后一件衣裳,让我从无数的等待中苏醒,让我从遥远的希望中回来。在春天,我不能沉睡。 广州的春天令人陶醉,我开始发芽。 怀念家乡的春天 世界繁华,我选择了寂寞的内心居住。 在广州幽僻的一角,我静静地守候在思维的边缘,怀念家乡的春天。 因为一场追赶,我离开家乡。白天和晚上的寻找,让我充实。闲着的日子,我的左手握着右手,就好像抚摸着家乡的春天。我从容地喝着家乡的味道,那从茶杯中飘出的芳香,热情的温度让诗歌开始沸腾,一片片碧绿的意象,鲜翠如初,追逐着记忆中的山野田园。我怀念与家乡与诗歌与人生有关的一切,怀想白雪盖住了我们的屋顶,春天的上游,母亲正在小溪边濯洗萝卜,她总想把日子喂肥养大。
透过母亲佝偻的身影,我看到天空其实并不开阔,它只比我们的村庄宽一点点而已。当冬天的柴薪燃尽,春天也该出锅了,就像我的笔尖,总是构思家门口桃花盛开的速度,如何追赶天空中飞翔的燕子,如何迅速地占领这个季节的版面,让花朵从此成为春天的主题。故乡的炊烟也许在风中变弯了,我无法纠正。任我怎样竖起耳朵也无法听到家乡的春天,她的沉默与我有几千里的距离。 谁的手编织着家乡的春天?谁让我离开又不断地回望?美是一个人内心深处隐藏的爱,爱是一个人内心深处隐藏的美。一个人其实是一个大瓶子,贮满了友爱和关怀,只是坚硬的世俗,让我们时刻小心翼翼,生怕一旦失手,这样的伤害甚于一场旱灾。一个人其实也就是一个大瓶子,里面装填着水、食物和日子,假如还需要什么的话,那一定是朝霞中我们披衣起床,推开门扉时的眺望和夕阳里我们的安详。
心系一处,守口如瓶,我们一生要承载这么沉重的躯体。春天像一条河流,从远处来,到远处去,来来去去之间,一切仿佛轮回。只是缘,也需要心灵的虔诚。最美丽的春天在家乡,最美丽的春天是一位三十岁的男人拽住春天的尾巴,一遍又一遍地怀念。最美丽的生命是这么普通,我们只有尽可能慢地行走在世上。 我常常想,风是没有家的,随风而奔,不如逐水而居,心灵如舟,泊在宁静的水面,渐渐隐入暮色的苍茫里。“春潮带雨晚来急”,哪一场爱情带给我今夜的思念?那一定是在家乡的春天里拈花微笑。 窗外是春天 每年春天,我都会将书桌搬到靠窗户的角落。这样,我的眼光透过窗户,便可观赏到田野里大片大片的紫云英,倾听到那还等不及夜色弥漫便迫不及待奏响的蛙鼓。
我觉得这是一件很有意蕴的事。我的读书和写作便有了一缕诗意。 我一直在寻找春天,从书本里,从生活中,从自我营造的氛围里。我企图将春天绣进人生的画卷里,像永开不败的鲜花一样。这个美丽的错误蛊惑着我,我选择了坚持,坚守乡村,坚守小屋,为生命编织一个绚丽的光环。 生命是我们在尘世上的最后一次努力。这就决定,我对现实的审美关系,只是一枝媚春的幽花。有阳光的日子,通过开放的窗户,书房里便有了另一种的花朵。春天多雨,我怕这淘气的精灵尿湿心爱的书本,我关起窗户,将雨关在外面,檐水击打泥土的声音,绵绵不绝地飘进来,一点一滴地啄掉这个季节的喧嚣,一声一声地唤起这个季节的宁静。风中,雨中,倒有一方博大的宁静。入夜,淅淅沥沥的雨水淋着起起伏伏的蛙声,我总是有点害怕,这乍暖还寒季节,无情的雨水会浇灭多情的蛙声,亦如唐诗所言,“怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒”。
然而,我的担心是多余的,二十一世纪的春天大概比千余年前的春天更温暖些吧!时代的发展令人惊叹,气温越来越高了,诗歌越来越少了。春雨...
求一篇朝花夕拾读后感最好你自己写得初二水平 600字以
这是自己上初中时写的,希望您能满意,谢谢。 《朝花夕拾》读后感 暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。, 其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时,还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是十分无私和伟大的。 读了这个故事,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开了人世…… 藤野先生和白求恩医生,他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。我想:我们现在作为一名学生,最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗?就像作者说得那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现,而且增加勇气了,……再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。
” 在想要放弃时,我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母时,便更应该努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命了。 这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友,就请你从现在做起,用双手去放飞理想的翅膀!...
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