[《与爱同行》读后感]我读着《与爱同行》,书中的一个个故事,深深地感动着我! 《妈妈背我上大学》中的金妈妈,十二年如一日,天天背着瘫痪的儿子上学;《最好的一课》中的陆妈妈,用1200多天的时间,绣出了《...+阅读
与我同行法制教育读后感
在生活中,我们常常会遇到一些事情,需要法律的保护。有人说:“法律是一条绷带,只要我们遵守法律,它就能有效地保护我们,为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员,作为一位社会小公民,应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。 一次,我和妈妈在云和街道行走,看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然,从左边急速驶来一辆小轿车,那两个小孩仍然在你追我赶,丝毫没有察觉到危险的到来,轿车司机紧急刹车,这才没有引起一场车祸的发生,但却把司机惊出了一身冷汗。 还有一次,我悠闲地走着,只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会,飞速地闯过红灯,差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话,一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。
我们作为二十一世纪的阳光少年,应该遵守学校的各种规章制度,遵守社会上的各类法制法规,做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生,决不能知法犯法,更不能愚昧无知地跟着他人犯法。 与法同行,让我们懂得岁月之短暂,生命之宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。
求法律伴我成长主题班会
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。 作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。 当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。...
与法同行快乐成长班会主题游戏
一、活动目的:通过活动,培养学生从小树立“知法、懂法、守法”的法律意识,掌握一些法律常识,懂得一定的自我保护方法,使自己努力为成为一个知法、守法小公民。
二、活动准备与形式:本着准备过程,即教育过程的原则,会前认真细地进行材料搜集、整理,以中队会主题 为主线,以视听说演等多方面表现主题。1 、查找资料与分工落实。
2 、排练表演节目。3 、指导队会仪式。
三、活动过程:整队报告:中队长:各小队,向中队长报告人数 小队长:报告中队长,**小队共有少先队员**名,在这次主题中队中全部出席,报 告完毕。中队长:接受你的报告。中队长:报告辅导员老师,五年级中队共有少先队员55 名,在这次主题中队中全部出席,我们的队已经准备完毕,请您参加我们的队会,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,参加你们的队会,并预祝队会圆满成功!第一项:全体起立。第二项:出旗(全体少先队员敬队礼) 。第三项:唱队歌。第四项:中队长讲话。亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身 边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,保 护未成年人的健康成长,已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同 时,我们要认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护 自己的合法权益则显得十分必要。所以我们今天在这里召开“与法同行,健康成长”主题队 会,希望在这次活动中,我们能够受到教育,知法、学法,做守法小公民。现在我宣布,罗 亭中心小学五年级中队《与法同行,健康成长》主题中队会现在开始。
第五项:活动开始。★热身活动 主持男:我们是祖国的小雏鹰,法制花儿在心中开放。主持女:我们是21 世纪的主人,我们要做21 世纪的法律小卫士。主持男:要更好地利用法律保护好自己,就要了解法律常识,懂得法律知识,下面我们 就做个热身活动,主题为“法律常识知多少” (男女主持人轮流为各小队出题) 主持女:看来同学们对基本的法律知识还是有一定的了解,但你们在日常生活中,懂得 以法律为武器来保护自己吗?在我们身边常有许多意想不到的事情发生。
当发生以下情况时,你会怎么做?
1、收到匿名信、匿名恐吓电话怎么办?(学生讨论)答:告诉老师和家长一起到派出所去报 案.
2、发现有人跟踪你怎么办?(学生讨论)答:快速走到人群中,大声呼救或寻求大人的帮助,或大声与熟人讲话等3 、在校园内受到别人敲诈怎么办?答:告诉老师或家长寻求帮助或在老师和家长带领下到派 出所报案. 男:同学们都很聪明,那就希望同学们时刻都能牢记一些法制知识,做一个知法、守法 的好孩子。
女::接下来就请全体同学一起朗诵《遵纪守法好》遵纪守法好 守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬 男:(谢谢同学的朗诵)我们是21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:我们在党的阳光下成长,在老师的教育下一天天长大。女:我们是跨世纪的新苗。可是,我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。男:请看小短剧表演《踢球》女:同学们,看了小短剧后你觉得他们做得对吗?错在哪里? ( 请同学来说一说) 男:同学们都说的不错,有首儿歌其中有句话“过马路,两边看”这其实就是《道路交通安 全法》第六十二条,行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交 通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路 口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。
女:下面是举案说法的时间,让我们一起通过两个案例来考考大家对法律的认识和了解。请 看案例一,哪位同学来帮我们读一下。男:今天我们同学学到的法制小知识可真不少,但是当我们独自在家的时候,安全知识和法 制意识也不能少。女:请看小品表演:《家庭 A 剧》男:下面,我们再来看看 B 剧中另外一个同学是怎样做的。女:看了这个表演后,你认为哪位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样 做呢? ( 先请小组同学进行讨论,再请谁来说) 男:所以我们独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话。
女:不管在什么时候,我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适 的环境下成长。男:同学们,我们在今后的学习与生活中应该怎么做?我来给大家提几条建议吧。(1 )法律提倡的——积极做 (2 )法律要求的——必须做(3 )法律禁止的——决不做 男:通过这次对会,我们学到了许多法律知识 女:通过这次对会,我们懂得了如何保护自己 男:在以后的生活中,我们也应该用法律作武器,保护自己和身边的朋友。
女:最后请中队辅导员讲话。辅导员:今天是一次生动的主题中队会,然而当我们平时行动时是否能按照法律、法规或校 纪校规的要求行动才是今天主题队会...
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