读《为爱朗读》有感

[《与幼儿教师对话》有感]暑假里我读了一本《与幼儿教师对话------迈向专业成长之路》，当我翻开这本书时，看到里面密密麻麻的字有点反感，可是在细细品读时，却意犹未尽，与我们的教育密切相关，而且让我不断对...+阅读

暑假从网上看到《为爱朗读》这本书的介绍，就感觉到一份浓浓的爱意！书的封面是暖暖的黄色配有少许纯色的白，更给我温暖的感觉！尤其是封面上一句：他用朗读打败时间，成就女儿生命的丰富，她用倾听放慢成长，驱散父亲注定的孤独！让我迫不及待的想知道这个家庭是个怎样的家庭，是什么样的力量让这对父女能坚持3218天的亲子阅读！

这个朗读计划是在爱丽丝9岁的时候提出来的，历经3218天，一直到爱丽丝上大学才不得不宣告结束！3218天，如此漫长的时间，能让阅读像吃饭睡觉一样，一天不落，这不能不说是个奇迹！成就这个奇迹的是什么呢，除了爱，还有什么具有如此强大的力量！

平常，我们常说“父爱如山，母爱如水”。在这本书里，我不仅看到父爱的伟岸如山也看到父爱的细腻如水。

暴风雨来临前的电闪雷鸣让很多人忍不住颤栗。从小，一遇到暴风雨，爱丽丝的妈妈就把女儿带到房间里，不让她听到。落下了爱丽丝害怕暴风雨的毛病。爱丽丝的爸爸可不想自己的女儿如此胆小，你看他是怎么做的？！

爱丽丝的爸爸在暴风雨来临的时候，带着爱丽丝到门廊上，聆听暴风雨的声音，每次划过一道闪电时，大喊一声：这个漂亮！过了几分钟，爱丽丝也忍不住对着闪电喊：这个漂亮！这个时候的爱丽丝怎么还会害怕暴风雨呢，甚至还有点喜欢呢！这个时候的父爱是伟岸的，带给孩子一种勇敢气概！

3218天，漫长的9年多，这其中有多少故事，有多少成长的点滴，值得记录呀！家庭的变故时父亲的无奈，考试的失利时父亲的安慰，青春期的到来时父亲的小心翼翼........到处流淌着一个父亲的爱。难怪爱丽丝的同学都要羡慕的说想要交换家庭试试喽！

爱丽丝是幸福的，爱丽丝的父亲也是幸福的！他们有一段如此美好的回忆！这段连胜计划，值得他们珍藏一辈子！当爱成为习惯，就能创造奇迹！

生活中充满了许多许多的意外和不可控制的事情，稍有松懈，坚持的事情便会为各种借口让路。读书仿佛是一件可有可无的事情，许许多多借口可以让读书为之让路。比如简简单单一句“困了”就可以让连续读书的计划中止。但是一个父亲为了女儿可以让自己那么多的事为女儿的读书让路，让我为之汗颜。

也许我们也该行动起来做点什么了！