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谁能提供个责任胜于能力这本书的读后感啊

05月12日 编辑 fanwen51.com

[责任胜于能力读后感]对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。九象网13: .9xwang.过去,我也一直这样认为。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任...+阅读

谁能提供个责任胜于能力这本书的读后感啊

读《责任胜于能力》有感 读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。” 有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在每个人的生活中,有大部分时间是和工作联系在一起的。放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。

责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任是人性的升华。 责任的起源定义:责任是社会分工的结果。责任没有对错,没有被迫,只有选择。美国总统奥巴马也说:这是个负责任的年代,我们不是逃避责任,而是要拥抱责任。任何人都有趋利避害的本性,在理所当然的想法中,逃避推脱责任。而现在的企业需要的是负责任的人。 2009年经济危机下的中国,最迫切的是就业的压力。企业存在危机的症结就是在于责任缺失,而责任缺失的根源是趋利避害的人性未能得到合理引导。人们并不是不愿意承担责任,而是在趋利避害的心理下逃避责任。责任是一种约束,责任是一种负担,责任是一种羁绊,责任是一种选择。你选择了承担责任,企业也就选择了你。如夫妻吵架往往是丈夫胜,但却失去了良好的生活服务质量。

而当你用温柔的话语承认错误时,对方就会从心理上改变自己,长此以往,自己无所变化,但对方却变化良多,生活也就会充满快乐。一个人无法改变外界的环境,但是可以改变自己。万物改变,由我开始。确实认识自己,随时提醒自己,切实检讨自己,绝对发挥自己,笃实把握自己。责任胜于能力,责任早就魅力。有魅力才有吸引力,有吸引力才有成就。接着又讲到了许三多精神。许三多精神,就是一种负责精神,就是不抛弃、不放弃,就是自己与自己较量。人最大的敌人是自己。人只有战胜了自己,才能战胜对手,战胜一切困难。强者或弱者不是用单一的外表来衡量的。许三多的傻,是一种大智若愚,是对己、对人、对企业负责的精神,对许三多而言,当兵就要有格兵样子,这是对自我价值的高度认同。

大智若愚的傻是一种境界,更是一种智慧。 每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。人活在这个社会上,即使是一个自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是事业发展最需要的。

承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。

谁看过责任胜于能力这书还请大家给我个好一点的读后感有急用

责任胜于能力读后感 叔本华说:“上帝给我们一具肩膀,就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲,人的责任很大程度上取决与他所承担的责任。《责任胜于能力》一书中的事例告诉我们,责任是获取成功的必备的素质,是迈向成功的必经之路,一个有责任感的人是充满人格魅力的。 作为一名教师,我觉得首先要有较强的责任意识。人的行为是受意识支配的,人一旦有了责任意识,在从事某一种工作或者完成某一个任务的时候,就会有一种潜在的意识,这种意识就会自然地化为一种动力、一种诚信,才会敬业奉献。教师的责任就是对学生负责,对家长负责,对社会负责,热爱每一个学生。当一个教师有了这种责任意识的时候,就会积极提高教学能力,开发课程资源、钻研教材;当一个教师有了这种责任意识的时候,再也不会抱怨什么负担,再也不会将上课当作一种应付的任务;当一个教师有了这种责任意识的时候,再也不会推卸责任,再也不会漫骂学生和体罚学生;当一个教师有了这种责任意识的时候,就再也不会无所事事、游手好闲、“做一天和尚撞一天钟”了。

其次,要关注细节,从一点一滴做起。责任不是停留在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。教育是一个特殊的、复杂的、长期的过程,具有突发性。而且我们面对的又是一个个活生生的人,人的思想、行为、学习等方面是不断在发生变化的,容不得我们疏忽。作为教师就要善于扑捉这些变化,及时的给予学生引导。如,学生作业没做,同学之间发生争执,上课无精打采,做作业偷看答案,值日工作不认真等等我们都应尽责去弄清事情原由,并采取有效的方法去教育他们、引导他们。前段时间班上有一女生上课无精打采,作业错误率(更多精彩文章来自“秘书不求人”)很高,与以往认真仔细的她判若两人。我也没有过多询问,只是提醒她这段时间学习退步了,要加油。

但是,几次提醒后却没有什么效果,于是,我把她叫到我身边,打算和她谈谈。她走到我身边,我们开始了谈话:“你最近这段时间的学习老师很为你担心,怎么了,有心事吗?”没等我问完,她已经哽咽了,“我妈妈今天动手术,很严重的。”听完我明白了,我赶忙安慰她并鼓励她。说也奇怪,经过这次交流后,她上课发言又积极了。尽管我们的对话很简短,但是让我感受到关注是那么的重要,哪怕是很小的一件事。 最后,要全面提高自身素质。一个有责任的教师应该是一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。事实上,只有责任与能力并有才能真正实现自己的教育理想,获得真正的成功。 作为从事教育工作的我,一定会在教育园地中精心呵护着每一朵小花。因为早开的花也好,晚开的花也好,我相信每一朵花在我的细心呵护下迟早都会开,保护好花就是保护好希望,用爱心、耐心和信心去浇灌抚育他们,相信终有一天我会有满眼的新绿。

为此,我在努力工作着。 让我们好好把握自己的人生,用自己的双手去打造自己的幸福,让我们为了自己的明天的生活而再努力一点吧,为自己的人生添上精彩的一笔,去积累更多的财富!其实幸福并不遥远,给我们幸福的人就在我们身边,工作本身就是美丽的,就是快乐的,生活本身也应该是美丽的快乐的!让我们关注现在的每一刻,我要学会一步一步的生活,因为每一步都是人生,当所有的脚步并在一起的时候就是整个人生了!

以责任比能力更重要为题的作文

一个成功的人必然具备某些条件.其中之意是责任感.固然,聪明、才智、学识、机缘等等,都是促成一个人成功的必要因素;但假如缺乏了责任感,

他仍是不会成功的.一个没有责任感的人,在工作时一定不会认真,对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨,也不愿去承担这工作成败的后果.他容易有推委

的倾向,也比较懒惰和贪玩.他的聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之处,在上级面前也很容易获得通过,甚至由于他的聪明圆滑,长于应酬,还可获得加

薪或升级.但只因他缺少一种真正的责任感,日久天长,他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果.他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长.我们相

信,一个人即使聪明才智差一点,但假如他肯对工作负责,成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多.对工作需要有责任感,对学业亦然.特别是对自

己真正有兴趣,而打算做为终身事业的有关课程,更是要认真负责的去研读.单是用功,并不一定是有责任感.用功有时是为了考试,为了名次,为了学位或虚荣;

真正的责任感应该是为了自己求知.为学业能做到这一点,学问就变成乐趣了.一个人的责任感不一定要由大事去衡量.由平常小事也可表现出他的忠诚与负责.我

们看一个人是否每天下班以前,把他的办公桌整理清爽;师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来;是否守时;当他有错误的时候,师傅勇于承认,立刻弥补;还是希图

狡赖,委过别人,这不仅反映一个人的品德,也可预卜一个人的成败.当你一天工作完了之后,你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢?如果你有这项习惯,你就是

一个负责的人了.因为惟有在检讨之后,你才可以发现错误或疏漏,才可及时去改正,或做下次工作的参考.事后的检讨是进步的来源,它并不是要你去做无益的追

悔,而是要你从中获得可贵的经验.对于工作,一时的热忱容易

,持久的热忱困难.短暂的成功容易,持续的成功困难.必须时时求新,日日求进,避免自足自满.能够把工作视为与自己荣辱相关,祸福与共,才是真正了解成功

之乐的人.

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