余秋雨的西湖梦读后感200字

[《寻梦瘦西湖》听后感]听××老师执教《寻梦瘦西湖》，多媒体灵动有致、精美巧设，恰到好处的使用锦上添花；虽是女教师但有一种狂放与大气。这个女生平时也许有些假小子，但其朗读基本功，驾驭课堂的能力之...+阅读

余秋雨的西湖梦读后感200字

西湖，一个令人魂牵梦绕的圣地，作者余秋雨感受着西湖的美，避不开这汪湖水沉浸着某种归结性的意义，于是提笔，记下了西湖的种种。西湖梦，是令人憧憬的，是令人向往的，是保留在人们心中那小小的归属地，为之奋斗的。西湖梦，初读余秋雨的这篇文章，实在不知为什么以梦为题，似乎与他写的内容毫不相关，读到第三遍时，有了模糊的概念，也许，是作者对西湖单纯的梦，更或许，是作者感慨于数千年来文化人格的日趋没落，而作者呼唤着富有生命力和自主精神的人类灵魂的一种期望。梦，多么美好的一个字眼啊。文章结构层次鲜明，十分清晰。每一小节都谈论到了一个主题，但各小节与文章最终写作目的是相照应的。作者的联想十分丰富：明代正德年间一位日本使臣游西湖后写下的诗，联想到宗教并阐述了宗教与西湖的关系，联想到了苏东坡与白居易在西湖留下的两条生命堤坝，联想到了以梅为妻以鹤为子退隐的林和靖，联想到了名妓苏小小和白娘娘。

第一节，作者自己初识西湖，与西湖亲密接触，日本使臣所作的诗，作者因此发生感慨，对于许多游客来说，西湖即便是初游，也有旧梦重温的味道，但也给人一种疏离感。就如作者所言：它贮极了太多的朝代，于是变得没有朝代。他汇聚了太多的方位，于是他失去了方位。他走向抽象，走向虚幻，像一个收罗备至的博览会，盛大到缥缈。也许这就是作者对西湖产生梦的原因吧。第二节，作者开始了他的批判，发出疑问，是山水走向宗教，？抑或是宗教走向山水？这一切归结于非常实际，而又非常含糊的感官自然，说实话，我并不理解余秋雨为什么这样写。我进能理解他写鲁迅时，鲁迅劝郁达夫不要将家般至杭州，因为他怕天大的才华和郁愤，最后都化成供后人游玩的景点。

再也读不到创世的文章了，因此，作者借此批判了消极隐退于西湖，感于世风日下，群体性文化人格日趋暗淡。第三节，继续借苏轼，白居易之名批判消极隐退，大力赞扬了白居易和苏轼当年所作所为，称他们在文化品位上，是那个时代的巅峰和精英。但却称赞林和靖将隐士真正的做地道了，做漂亮了。我不太理解。第四节联想到了苏小小与白娘娘。呼唤富有生命力和自主精神的人类灵魂。苏小小和白娘娘都为了爱情而发出生命的光辉，苏小小凭借自身，发散出生命意识的微波。作者借此赞扬他们的生命力。从语言上看，文字不算太悠美，讲道理颇多，而且有些地方晦涩难懂，但文字却有力的批判了消极隐退，大力赞扬了富有生命力和自主精神的人类灵魂。而从修辞上看，有比喻，令人更懂，给本身晦涩的文字增添了一些优美。

中国梦我的梦读后感写什么

《我的梦中国梦》读后感梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活则平淡如水；没有梦想，便失去了人生的价值……在这个节目里，我看到了许多成功的人所讲述成就梦想的艰辛和磨砺，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”啊！他们的梦想从不可能到完全实现，一波三折，不断跨越自我和超越自我的极限，这些故事令我感动。在这个节目里，我看到了李连杰叔叔不断追求梦想的故事。他从小习武，刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。他小时候在美国表演的时，美国总统对他说：“你的功夫这么棒，为什么不给我当保镖？”他说了一个很棒的话：“我不会保护一个人，我会保护13亿中国人！”看，这就是炎黄子孙的梦，这就是中国梦！山区的孩子完玛草，她从小就喜欢唱歌、跳舞，可因为家庭经济拮据，没有机会和条件报考艺术类学校学习舞蹈。

但她的梦想——成为一名出色的舞蹈家，并没有破裂。有一次，当地来了招生的老师，她凭着自己优良的潜质，成为了实验艺术职业学校民族班的学生。看，坚持梦想多么重要，只要不放弃自己的梦想，也许还有实现的机会。阿里巴巴集团的创始人——马云，曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学、重点中学、重点大学，可是费了三年的功夫才考上大学。他总是遭到别人的冷嘲热讽，他的赞助商曾经说过：“如果你的集团创建成功了，我的名字倒着写！”通过一次次的失败，一次次的努力，一次次的奋斗，他最后终于成功了。这便是坚持梦想的力量！令我感悟最深的是杨孟衡哥哥，小时候因不小心触电而导致失去两臂，这是多么痛苦的事啊！但他并没有自暴自弃，仍然努力追求自己的梦想——成为世界游泳冠军。

经过一两年的努力后，他参加了运动会，却只拿到的第九名的成绩，这意味着他不能代表国家参加残奥会，他顿时黯然神伤。不久，他静下心来想，决定重新踏进校园学习。一个离开学校两年多的学生，要拿起书本追赶别人，正常人都不容易，何况他还是双臂截肢的人。这并没有阻止他成为同声翻译家的梦想，最终“功夫不负有心人” 杨孟衡哥哥以优异的被中山的大学录取。听了杨孟衡哥哥的梦想故事后，我不禁赞叹：啊！一个失去了双臂的人竟然还能考得好的成绩，真是太不可思议了。我是一个四肢健全的人，竟然比不上双臂截肢的人，我一定要好好学习，天天向上，将来做个有用的人才，为祖国做出贡献。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。

让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世界！

菲菲的梦读后感咋样写

今天下午，宋老师给我们讲了一个故事-----《菲菲的梦》。里面讲了：一天，派老头心情不好，菲菲想了好多条妙计让他开心。比如：建议他去钓鱼、在厨房里假装钓鱼......但是都失灵了。最后，菲菲也没劲了，它跑到柴房里，望着墙上的钓鱼竿，突然，灵机一动，把脚塞在木堆里，扯着嗓子喊：“救命呀！我被卡住了！”派老头急急忙忙地跑过来问：“怎么了？”菲菲说：“我要拿鱼竿，我要自己去钓鱼，但我的脚被卡住了，你能帮我吗？”派老头高兴地说：“好的，我们一起去钓鱼。”“耶！派老头开心了！”菲菲说。然后，他们就开开心心地去钓鱼了。读了这本书，我明白了：有问题时，要千方百计地去寻找答案，不可能做成的事就能做成功！遇到困难时要不急不燥，保持冷静，想方设法，找出解决的办法。

所以说，世上无难事，只怕有心人！我要把这个好习惯带到我的学习当中，生活当中，成为一个解决问题的高手！...

关于中国梦我的梦的读后感怎么写

【我的梦，中国梦】观后感

今天晚上，我观看了【我的梦，中国梦】，这个节目让我e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333332636265明白了有了梦想我们就应该坚持，一直去坚持梦想、探索梦想，从我的梦便成中国梦，从少年强变成中国强。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

给我印象最深的就是“坚持梦想”中的杨孟衡，从小双臂雷电击断成为高位截肢残疾人。但却凭借自己的努力，成为昆明宜良县的文科第一名。今年19岁，已被中山大学外国语学院英语翻译专业录取。

一开始，他在家里迷上了体育，却没能取得好的良好的结果；他难过过一阵子，不过很快又振作起来开始读书。他为了实现“我要读书”的梦想杨孟衡用3个月的时间学会用脚写字。本来对一个停课两年的学生不会功课来说已经够不容易了，更何况他还是一个双臂高位截肢的残疾人。现在，他已经取得了自己的成功。

要问这一切源于什么，就是源于梦想，源于梦想坚持的力量。正是这种坚持，他才取得了成功。他在这种艰难的情况下都能坚持，我们又有什么不能坚持的呢？

相信梦想，相信坚持的力量。让我们的梦想绽放，一直坚持下去，探索下去，从“我的梦”变成“中国梦”，梦想让明天更美好。

从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。开学了。开学第一课告诉我们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想。加油吧，让我们为梦想而努力！